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Agosto 2022 – CID - Centro de Investigación y DesarrolloCopyright CID - Centro de Investigación y DesarrolloCopyright del texto 2022 de tina.orgAtención por WhatsApp al 52 22 2690 3834Datos Técnicos de Publicación InternacionalTítulo: Secuelas del Impacto Psicosocial en tiempos de PandemiaAutor: Jorge Piedra Rosales, Soraya del Pilar Carranco, Diana Villamar, Antonio Rubén Chicaiza,Sandra Cervantes, Santiago Morales, Gladys Piedra, Andrea Tamayo, Francisca Espinosa León,Editor: CID - Centro de Investigación y DesarrolloDiseño de tapa: CID - Centro de Investigación y DesarrolloCorrección de Estilo: CID - Centro de Investigación y DesarrolloFormato: PDFPáginas: 106 pagTamaño: Sobre C5 162 x 229 mmRequisitos de sistema: Adobe Acrobat ReaderModo de acceso: World Wide WebIncluir: BibliografíaISBN: 978-99925-13-19-4DOI: https://doi.org/10.37811/cl w7581ª. Edición. Año 2022. Editorial CID - Centro de Investigación y Desarrollo.El contenido del libro y sus datos en su forma, corrección y fiabilidad sonresponsabilidad exclusiva de los autores. Permite la descarga de la obra y compartirsiempre que créditos se atribuyan a los autores, pero sin la posibilidad de cambiarlo decualquier forma o utilizarlo con fines comerciales.Prohibida su reproducción por cualquier medioDistribución gratuitaI

Participantes Investigadores de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas Msc. Jorge Piedra Rosales – Coordinador. Dra. Soraya Carranco Ph.D Msc. Diana Villamar. Dr. Antonio Rubén Chicaiza Msc. Msc. Sandra Cervantes.Investigador de la Universidad Central del Ecuador. Dr. Santiago Morales Ph.D.Investigadores Externos Econ. Gladys Piedra. Msc. Andrea Tamayo. Msc. Francisca Espinosa León.Responsable de Vinculación de la Facultad de Ciencias Sociales yHumanas Msc. Mario Unda.Estudiantes Investigadores de Trabajo Social Mirelys Armijos. Angela Guerra. Sosa Odile. Alexandra Bahamonde. Pahola Villagómez.Autor de la Portada Msc. Diego Baltazar Espinosa León.II

IntroducciónPara introducirnos en el tema, debemos iniciar planteando que la familiaes un grupo social básico en la sociedad que se organiza de distintasformas y que cumple la función de ser puente entre la sociedad y elindividuo. Las relaciones intrafamiliares se definen como alianzas olazos en de las dinámicas familiares, en donde cada uno de los miembrosinterviene con determinadas características psicológicas, emocionales yfísicas.El proyecto de investigación “Relaciones intrafamiliares de losmoradores de los Barrios del Distrito Metropolitano de Quito en elcontexto de la Pandemia COVID 19, en el periodo octubre 2020 aseptiembre 2021” fue desarrollado a partir de que se evidenció que estaren casa no era y no es seguro para todos y todas.El proyecto de investigación tuvo como objetivo general el tema deBioseguridad frente al COVID-19 con un enfoque de género en losbarrios de Quito. Las preguntas realizadas en la encuesta trataban sobreel uso del triángulo de seguridad, mecanismo de protección y medidas deprotección al regresar al hogar. Como conclusión las mujeres y hombresen su gran mayoría usan de medidas de seguridad que favorece amantener controlado el virus.Otro aspecto importante a tomar en cuenta, es hablar de las relacionesintrafamiliares que se adaptan o relacionan con la salud y la educación;en cuanto a la primera, la pandemia por covid 19 ha generado variasproblemáticas entre ellas el cierre de unidades educativas, el uso de lasIII

nuevas tecnologías y por supuesto la adaptación a las nuevasmodalidades de estudio. En un intento de abordar la problemática ypromover la resolución de algunos inconvenientes, cabe recalcar que segeneraron nuevos problemas, el estrés, consecuencias en la salud mental,es por eso que a través de una investigación bibliográfica se ha dado unaposible respuesta al ¿Por qué sucede esto? Y durante el desarrolloplaneamos resolver esta incógnita, de la misma forma el hablar sobre losduelos por pérdidas familiares, y como estas influyeron en los moradoresde los Barrios de Quito, considerando las dimensiones de educación ysalud.Otra perspectiva abordada fue la de género, que imbrica la problemáticade la violencia y de concebirnos como seres socializados a través deestructura patriarcal dominante y todos sus efectos en la vida y eldesarrollo de la sociedad nos interpela y convoca a la necesidad de usarenfoques de género, feministas e interseccionales. Los lentes violetas nosayudan a conceptualizar, conocer, reconocer y criticar las violenciasque se gestan dentro del entramado familiar y los cuerpos femeninos yfeminizados como un fenómeno socio- histórico ulterior a otros, perosituándolo en las condicionantes concretas vividas por el contexto de lapandemia actual. Se pretende entrelazar la teoría y práctica a través deltrabajo realizado en campo con moradores del programa de Barrios deQuito del DMQ como un acto de coherencia y compromiso con lasociedad y los problemas que creemos son urgentes de resolver.Las relaciones intrafamiliares en el contexto emocional durante lapandemia tuvieron varios cambios, debido al abrupto contexto vivido aIV

raíz de la emergencia sanitaria, con efectos graves a nivel económico,social, sanitario y emocional. En los usuarios afectados, el virus generódistintos efectos, es así como se le determinó un lugar importante a lasconsecuencias ocurridas por el aislamiento social, en donde variaspersonas sufrieron de episodios de estrés, trauma, dificultades deconcentración, problemas de sueño ansiedad, es así como organismosinternacionales crean fuertes planificaciones para que se visibilice eldéficit del área de salud en cuanto a los problemas psicosociales, por loque tras varias encuestas y estudios fue posible ubicar las diferentesvulneraciones en distintos contextos que se vivía en esta época deincertidumbre.Es importante mencionar el rol fundamental que cumplieron los mediosde comunicación y las redes sociales, desarrollando un rol de educadorese informadores relevantes en el tema, así mediante la virtualidad se pudodar acompañamiento a miles de usuarios en situaciones de riesgo. Elfactor psicológico no fue el único que causó grandes consecuencias esteperíodo ha exacerbado la desigualdad de ingresos, además es visible elproblema dentro de la salud alimentaria y nutrición qué distintos países,sobre todo en América Latina, donde un gran sector poblacional se vioduramente afectado por tener menor disponibilidad, ligado a lacapacidad de compra de alimentos, el Estado ha priorizado la adaptaciónde medidas de emergencia de protección social para ayudar a personasque se vieron afectadas, ya sea a través de distintos medios como;raciones de comida o canastas solidarias, sin embargo en varios casos noha sido suficiente para su aporte nutricional necesario para el desarrollo,V

eso sí como durante el presente trabajo se proyectará las distintasafectaciones ligadas al periodo de pandemia.Finalmente, en el contexto de pandemia de Covid 19 se ha podidoidentificar aún más las diferentes problemáticas que la sociedad presenta,ya que al detenerse las actividades cotidianas” normales” se pudoevidenciar algunas brechas sociales las cuales se hablarán a continuación.La dependencia emocional y la dependencia económica, han sido uno delos factores más influyentes para la violencia de género, en esta ocasiónhablaremos sobre la dependencia económica, ya que es una de lasbarreras que se erige entre las mujeres y la denuncia contra sus maridos.La violencia de género que viven o han vivido las mujeres es unarealidad oculta signada por la dependencia económica y el rol decuidadoras y garantes de la unidad familiar que sigue pesando sobreellas y a sido el principal obstáculo para romper con una relaciónviolenta.Otro aspecto que cambió en la pandemia de Covid 19 fue la forma detrabajo, a través del teletrabajo, que a pesar de no ser una actividad nuevaen varios sectores, tuvo mayor presencia a partir que la pandemia, ya quepor las medidas de bioseguridad las personas no podían dirigirse asu lugar de trabajo por lo que emplearon esta forma de producciónpara continuar con las distintas ocupaciones de cada persona, es tambiénque se puede mencionar que el teletrabajo no es un aspecto positivo paramuchos ya queno todas las personas cuentan con un dispositivotecnológico para desarrollar sus labores siendo una condición negativapara su rendimiento.VI

Es importante mencionar que el Ecuador es uno de los países eemprendimientos y en la pandemia no fue la excepción, ya que a partirde esta crisis en las empresas y sitios de trabajo realizaron los despidosintempestivos, aumentando de esa manera la tasa de desempleo en elEcuador, por lo que a consecuencia de los ciudadanos iniciaron conemprendimientos, para así lograr satisfacer sus necesidades básicas.A partir de lo anterior mencionado es importante resaltar la capacidad decubrir las necesidades básicas que el ser humano necesita para podervivir una vida plena y saludable. Por ejemplo, salud, alimentación,protección y afecto, entre otras. Las necesidades, conciben que el términonecesidad se refiere a una categoría específica de objetivos que seconsideran universalizarles.VII

ÍNDICE GENERALConceptualizaciones básicas sobre la familia, tipos e historia; relacionesintrafamiliares. . 14Definiciones de familia. 14Funciones de la familia. 16Los cambios en la familia . 17Familia nuclear o tradicional . 18Familia sin hijos o hijas. 18Familia homoparental . 18Familia reconstruida o compuesta . 19Familias monoparentales . 19Familia adoptiva . 19Familia extensa . 19Familia poligámica . 19Relaciones intrafamiliares . 19Introducción al Programa “Barrios de Quito” 2020-2021 . 21Dimensión de bioseguridad . 22Aplicación del Triángulo de Seguridad . 23Medidas de protección más utilizadas . 24Relaciones de salud mental y educación en contexto pandemia por covid-19. 26Escala de evaluación de las Relaciones Intrafamiliares (E.R.I.) . 26¿Qué evalúa la Escala de Relaciones Intrafamiliares? . 27¿A quién va dirigido? . 28VIII

Salud mental infanto-juvenil y pandemia de Covid-19 y sus consecuenciasen la salud mental en contexto de pandemia por covid-19. (Mención en lacuarentena domiciliaria y cierre de centros educativos) . 30Trastorno por Estrés Postraumático. 35Duelo por partida de familiares . 37Relación con los resultados obtenidos en el proyecto relacionesintrafamiliares en los moradores de “Barrios de Quito”, menciónpandemia por covid-19 con relación a salud y educación . 40Dimensión de salud . 40Dimensión educación . 41Género, violencia de Género e intrafamiliar, trabajo de cuidados ypandemia . 42Relaciones Intrafamiliares desde la mirada de género. Pandemia¿visibilización o recrudecimiento de algo ya existente? . 42Deconstruyendo el hogar: el Hogar Mundo y conflictos dentro de él. 45Dimensión de seguridad en el hogar . 48Violencia Intrafamiliar . 54Violencia de género . 60Trabajo de cuidados y precarización: La doble agencia de las mujeres . 68Relaciones Intrafamiliares ligadas a lo emocional . 73Dimensión alimentaria en contexto pandemia. 79Escasez, desabastecimiento de productos alimenticios y crisis por lafalta de alimento. . 79Modificación de los horarios de alimentación . 83Trabajo y situación económica, contexto pandemia por covid-19 . 87IX

Afectación en la relación de dependencia . 87Teletrabajo . 90Trabajo por cuenta propia. 93Capacidad de cubrir necesidades básicas . 96Referencias: . 99X

ÍNDICE DE TABLASTabla 1. Resultados de la encuesta según la Dimensión de Bioseguridad. 25Tabla 2. Dimensiones que se mide las relaciones intrafamiliares . 28XI

ÍNDICE DE GRÁFICOSGráfico 1. Donde se evidencia, por sexo, las personas que estudian o no.31Gráfico 2. Donde se evidencia, las personas que estudian por niveleducativo. 33Gráfico 3. Donde se evidencia las dificultades para estudiar. 34Gráfico 4. Donde se evidencia el número de personas hospitalizadas porcovid-19. 36Gráfico 5. Donde se evidencia el número de personas fallecidas porcovid-19 o sospecha de covid-19. 39Gráfico 6. Experimentación de violencia verbal o psicológica dentro delentorno familiar en barrios del DMQ. 50Gráfico 7. Experimentación de agresiones físicas al interior del entornofamiliar. 52Gráfico 8. Experimentación de violencia sexual dentro del entornofamiliar. 53Gráfico 9. Experimentación de conflictos dentro del hogar en relacionesfraternales. 57Gráfico 10. Experimentación de conflictos en tanto relación conyugaldentro del hogar. 58Gráfico 11. Experimentación de discusiones en tanto relacionespaternofiliales en el entorno familiar. 58Gráfico 12. Observación sobre la violencia hacia las niñas en el entornocomunitario barrial. 59XII

Gráfico 13. El gráfico muestra la apreciación de las personas de acuerdocon el género sobre si han aumentado los casos de violencia hacialas mujeres y niñas. 65Gráfico 14. Apreciación de las personas de acuerdo con el género sobresi las mujeres, niños, niñas cuentan con medios y servicioscercanos en su barrio para pedir ayuda en casos de violencia. 66Gráfico 15. Apreciación del incremento de las tareas de la casa para lasmujeres, según el género. 72XIII

Secuelas del Impacto Psicosocial en tiempos de Pandemia.Conceptualizaciones básicas sobre la familia, tipos ehistoria; relaciones intrafamiliares.La familia actual no es la misma que hace cuarenta años. La familia“tradicional o nuclear” no representa el reflejo del gran número de tiposde familias que existen hoy en día. Los parámetros con los que seentendía la vida familiar tampoco son los mismos, esto implica queexisten gran número de modelos en la modernidad que recogen distintosaspectos como, los biológicos, sociales y jurídicos que varían de unacultura a otra. Definir a la familia como tal es bastante complejo y másaún en sociedades occidentales que en una misma cultura existensubculturas, lo que complica establecer una sola definición.Definiciones de familiaLas definiciones al hablar de familia no pueden alejarse del entornopolítico, cultural, religioso, económico, social y la temporalidad. Lafamilia es una institución universal que se desarrolla con lasorganizaciones de la sociedad, lo que hace que estas sean distintas y endiferentes momentos históricos, para esto distintos autores y autoras handefinido a la familia, primero La RALE define a la familia como: “Grupode personas emparentadas entre sí que viven juntas” o “Conjunto deascendientes, descendientes, colaterales y afines a un linaje”. Alberdi(1999), propone como definición:"La Familia está formada por dos o más personas unidas por elafecto,el matrimonio o la afiliación, que viven juntas, ponen susPAG.14

Secuelas del Impacto Psicosocial en tiempos de Pandemia.recursos económicos en común y consumen conjuntamente una serie debienes en su vida cotidiana”, siendo la familia un grupo social básico enla sociedad que se organiza de distintas formas y que cumplen entremuchas funciones la de ser puente entre la sociedad y el individuo.La familia al ser primer espacio de socialización cumple funcioneseducativas alrededor del leguaje, valores, normas de conducta,comunicación, para esto se establece que la familia “ es un principiode construcción de la realidad social y que es común a todos losagentes que han sido socializados de determinada manera” (Bourdieu,1997, p.4), siendo esta función educadora formada de acuerdo a unasociedad determinada. La familia se estructura desde los contextossociales, pues es inminente de las personas para su relacionamiento conlos y las otras, es así que se la denomina como núcleo de la sociedady que permite a sus miembros desarrollarse individualmente ysocialmente, así pues también se puede definir como:“ primera red de apoyo de las personas y la más cercana, por estarazón es importante promover un ambiente familiar sano en donde sebrinden los recursos necesarios para un buen desarrollo personal y socialde los individuos” (Cardona, Valencia, Duque y Londoño-Vásquez,2015, p.2).Teniendo en cuenta lo mencionado, la familia al ser parte de lasociedad y sus diversas organizaciones ha cambiado a medida que se hatransformado la vida, para esto es importante comprender y determinarlos cambios que ha pasado el núcleo fundamental de la sociedad.PAG.15

Secuelas del Impacto Psicosocial en tiempos de Pandemia.Funciones de la familiaLa definición del concepto “familia” incluye una serie de categoríasque obliga a tener presentes los contenidos de varias ciencias, lasdisciplinas humanísticas básicas que tienen un concepto propio defamilia, también de aquellas realidades que son presupuesto conceptualineludible como la filosofía, el derecho y la antropología” (Suárez yVélez,2018, p.157), de tal manera que sus funciones se determinan deacuerdo a las relaciones sociales y temporales en las que se desarrolla. Amedida que pasa el tiempo las funciones de la familia está influenciada acambios e influencias externas, a manera general las funciones de lafamilia son: Proveer de cuidados físicos de protección. Primer espacio de socialización del ser humano, “se aprendenlas bases para la interacción con los demás; también los estilosde vida, las formas de pensar, los valores, los hábitos, entreotros, que sirven para configurar la personalidad del extosociocultural” (Suárez y Vélez, 2018, p.158), para desarrollarpatrones de conducta que se transmiten de forma generacional. Promueve el desarrollo individual y social en interacción conel ambiente y el entorno social para desarrollar competenciascognitivas. Construcción de la identidad de niños y niñas Proporciona a sus integrantes diferentes habilidades que lespermitirá integrarse a la sociedad.PAG.16

Secuelas del Impacto Psicosocial en tiempos de Pandemia.Los cambios en la familiaLos cambios más importantes en las familias más allá de suconformación es el tema del rol de la mujer en dicho contexto. El papel dela mujer se sometió a una transformación muy importante, pues se aleja ala mujer del rol único de ser madre a ocupar distintos espacios que nonecesariamente es el hogar. Se rompe con los principios defendidos porla Psiquiatría, en la segunda mitad del siglo XX, que responsabilizaba ala madre del equilibrio afectivo del niño, atribuyéndole, en solitario, laresponsabilidad educativa. Se reconoce la igualdad de derechos entremujeres y hombres dados por la lucha de los movimientos feministas yel de las mujeres que buscaban y siguen buscando el ejercicio de sulibertad, reconocimiento y realización personal.Los cambios en la legislación se dan alrededor del reconocimientode nuevas realidades con la modificación de las leyes que nogarantizaban la igualdad entre los dos sexos. A través, del cambio deestas leyes se elimina la jerarquización familiar para equiparar losderechos entre los progenitores. Se igualan los derechos deresponsabilidad con los hijos e hijas, cambios en materia de tutela, sereconoce el divorcio de las parejas de hecho, libertad de los individuosen los matrimonios y establece obligaciones recíprocas para las mujeresy hombres. Los cambios acelerados en la sociedad han provocado deigual forma transformaciones en las mismas, tales como: La edad promedio para el matrimonio, así como también parael nacimiento del primer hijo e hija que en la actualidad seencuentra entre los 27-35 años.PAG.17

Secuelas del Impacto Psicosocial en tiempos de Pandemia. Aumento de las personas que se mantienen solteros o solteras ysin hijos o hijas. Mayor cantidad de relaciones en unión libre. Aumento de rupturas matrimoniales. Cambios en la mentalidad de las mujeres y hombres, puestoque se prioriza la realización personal y la libertad. Incremento en las dinámicas familiares del principio de igualdady libertad de los niños y niñas. Mujeres que forman familias monoparentales.Los cambios dentro de la familia han influenciado a que noexista un único modelo familiar, por tal motivo existen diversastipologías, entre estas encontramos:Familia nuclear o tradicionalEste modelo está formado por una pareja heterosexual casada conhijos e hijas biológicas. Culturalmente este tipo de familia es la máscomún y socialmente aceptada.Familia sin hijos o hijasEste tipo de familia se conforma por una pareja sin descendientes.Familia homoparentalSon aquellas que están conformadas por parejas homosexuales yasea dos mujeres o dos hombres con o sin descendencia. La presencia deeste tipo de familia cada vez va aumentando.PAG.18

Secuelas del Impacto Psicosocial en tiempos de Pandemia.Familia reconstruida o compuestaLas familias reconstruidas o compuestas son las que estánconformadas por la unión de varias familias biparentales, ya sea porrupturas matrimoniales, en donde los hijos o hijas de uno o de los dospasan a formar parte de la familia compuesta.Familias monoparentalesEste modelo de familia se conforma por un solo adulto con hijos ohijas. Con mayor frecuencia la madre es ese adulto a cargo.Familia adoptivaLas familias adoptivas constan de una pareja de cualquier tipo o unadulto con uno o más hijos o hijas adoptadas. No tienen lazos sanguíneos,pero desempeñan de la misma forma roles de cuidado y crianza que lasfamilias biológicas.Familia extensaConsta de varios miembros de la misma familia que conviven en unmismo espacio, es decir progenitores, abuelos, tíos o tías, hijos e hijas,sobrino o sobrinas, que habitan bajo el mismo techo.Familia poligámicaComprende la unión de un hombre con varias mujeres.Relaciones intrafamiliaresLas relaciones intrafamiliares se definen como alianzas o lazosdentro de las dinámicas familiares, en donde cada uno de los miembrosinterviene con determinadas características psicológicas, emocionales yPAG.19

Secuelas del Impacto Psicosocial en tiempos de Pandemia.físicas. Estas relaciones se dan desde las particularidades de cadaintegrante, “se configuran según la percepción de los integrantes sobre launión familiar, los estilos de convivencia, el grado de adaptabilidad alcambio de cada uno de sus miembros, el nivel de afrontamiento personalante los problemas o conflictos” (Rivera y Andrade, 2010), también sevinculan los recursos y la concepción de los y las integrantes sobre lasdinámicas familiares.Las funciones de la familia se expresan por medio de estasrelaciones, se establecen roles, conductas, dinámicas, vínculos yproporciona identidad que dependerá del ambiente y la atmósfera en laque se desenvuelvan. Estas relaciones pueden ser agradables odesagradables, pues contribuirán al buen desarrollo o dificultarán elmismo.Según García no todas las familias tienen la competencia desolucionar conflictos, lo cual provoca comportamientos negativos en susmiembros tanto personales, familiares como sociales, estandorelacionadas con enfermedades de salud mental, deficientes habilidadessociales, conductas de riesgo psicosociales, violencia familiar, abuso desustancias psicotrópicas, entre otras problemáticas. Al contrario, si losconflictos y dificultades son correctamente gestionados y superadospermiten a la familia crecer y desarrollar nuevas y mejorar las formasde relacionamiento, pues a lo largo de la convivencia es inevitableque se presenten problemas.PAG.20

Secuelas del Impacto Psicosocial en tiempos de Pandemia.Introducción al Programa “Barrios de Quito” 2020-2021El proyecto de investigación “Relaciones intrafamiliares de losmoradores delos Barrios del Distrito Metropolitano de Quito en el contexto dela Pandemia COVID19, en el período octubre 2020 a septiembre 2021” pertenece alPrograma de Barrios de Quito coordinado por el docente Msc. JorgeAntonio Piedra Rosales. El proyecto fue desarrollado, porqueevidentemente estar en casa no era y no es seguro para todos y todas. Laviolencia durante este tiempo se convirtió en emergencia social, el ECU911 registra a nivel nacional 18.000 denuncias de violencia intrafamiliar,siete fallecimientos de niños/niñas y 21 casos de delitos sexuales hastamediados de abril 2020.Este proyecto de investigación beneficia a 748 familias del DistritoMetropolitano de Quito, tiene el objetivo de analizar el desarrollo de lasrelaciones intrafamiliares de los moradores de los barrios del DistritoMetropolitano de Quito, en el contexto de la pandemia COVID 19, paraesto las actividades que se realizaron y otras que están en procesos son:la aplicación de instrumentos de investigación sobre relacionesintrafamiliares a los dirigentes y moradores de los barrios, procesar einterpretar los datos estadísticos de los resultados de la encuesta aplicada,identificación de demandas sociales por medio de la aplicación de laencuesta, elaboración del documento de sistematización y la elaboraciónde tres artículos científicos.PAG.21

Secuelas del Impacto Psicosocial en tiempos de Pandemia.Se determinó la variable dependiente que es las “relacionesintrafamiliares de los moradores de los Barrios del DistritoMetropolitano de Quito” y la variable dependiente “Pandemia COVID19”. La variable dependiente se encuentran cinco dimensiones, familiar,emocional, trabajo, educación y seguridad y en la dimensión dependiente,salud, alimentación, situación económica y bioseguridad, cadadimensión contiene indicadores que se van a desarrollar a continuación.Dimensión de bioseguridadEn la ciudad de Wuhan, provincia de Hubei-China, a finales de 2019se descubrió la COVID-19 causada por el nuevo coronavirus. LaCOVID-2019 (SARS-COV-2) procedente de una fuente animal, en losprimeros casos humanos se transmite de persona en persona por víarespiratoria, “se presenta en la mayoría de casos con un cuadro clínicocorrespondiente a una infección respiratoria alta auto limitada, convariedad de sintomatología según grupos de riesgo, presentando unarápida progresión a una neumonía grave y fallo multiorgánico ”(Pérez, Gómez y Dieguez, 2020, p.2). La acelerada propagación de laenfermedad dio lugar a que el 30 de enero la Organización Mundial dela Salud declare la COVID-19 como emergencia sanitaria depreocupación mundial y el 11 de marzo como pandemia.Las personas infectadas en un principio presentan fiebre oescalofríos, también pueden sufrir síntomas respiratorios, tos seca,disnea, fatiga e incluso diarreas. Existen personas asintomáticas o consintomatología leve que puede llegarse a confundirse con gripes oresfriados, todo esto dependerá de los factores de riegos como es la edadPAG.22

Secuelas del Impacto Psicosocial en tiempos de Pandemia.o enfermedades crónicas preexistentes. “Los autores alertan sobre laimportancia de la detección temprana de los pacientes en etapaasintomática debido a que el cuadro clínico puede tener una evolucióntórpida inesperada y llevar al paciente a la muerte” (Pérez, Gómez acorrespondiente y de ser el caso aislar aquellos pacientes que tuvieroncontacto cercano para detectar o descarta la infección.En el Ecuador, producto de la crisis pandémica los menosfavorecidos han sido los más golpeados. Esta crisis ha desnudadoinfinidad de probl

miembros de la familia por que sí se presentan casos de violencia dentro de este. Por lo que en realidad la violencia representa entonces un . Además, la estructura social ha contribuido a que se originen patrones de violencia a lo largo de nuestro ciclo vital." (Expósito, 2011). Entonces no se trata de un asunto personal/individual,