Redalyc.La Administración Crónica De Cafeína Mejora La Memoria Espacial .

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Revista Mexicana de CienciasFarmacéuticasISSN: 1870-0195rmcf@afmac.org.mxAsociación Farmacéutica Mexicana, A.C.MéxicoGil, Elvi; Luna, Félix; Mendieta, Liliana; Alatriste, Victorino; Limón, Daniel; Martínez, IsabelLa administración crónica de cafeína mejora la memoria espacial y la actividad deenzimas antioxidantesRevista Mexicana de Ciencias Farmacéuticas, vol. 48, núm. 2, abril-junio, 2017, pp. 49-55Asociación Farmacéutica Mexicana, A.C.png, MéxicoDisponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id 57956615006Cómo citar el artículoNúmero completoMás información del artículoPágina de la revista en redalyc.orgSistema de Información CientíficaRed de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y PortugalProyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto

REVISTAMEXICANADE CIENCIASFARMACÉUTICASTrabajo científicoLa administración crónica de cafeína mejora la memoriaespacial y la actividad de enzimas antioxidantesChronic caffeine administration improves spatial memoryand activity of antioxidant enzymesElvi Gil, Félix Luna, Liliana Mendieta, Victorino Alatriste, Daniel Limón, Isabel MartínezFacultad de Ciencias Químicas, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, MéxicoResumenEl objetivo del presente trabajo fue evaluar el efecto de la administración crónica de cafeína sobre la memoria espacial y laactividad de enzimas antioxidantes. La administración de cafeína a ratas Sprague-Dawley se realizó por vía intraperitonealdurante 25 días consecutivos. Para evaluar el aprendizaje y la memoria fue empleado el laberinto de Barnes y para medirla actividad de las enzimas súperoxido dismutasa (SOD), glutatión peroxidasa (GPx) y catalasa (CAT) se emplearon kits deensayo. La cafeína disminuyó la latencia de escape y aumentó la actividad de las enzimas SOD y GPx, pero no modificó laactividad de la enzima CAT. Estos resultados sugieren que a largo plazo, la cafeína mejora la memoria espacial y aumentala actividad de las enzimas antioxidantes en el hipocampo de rata.AbstractThe aim of this study was to investigate the effect of chronic caffeine administration on spatial memory and the activityof antioxidant enzymes. The caffeine administration was realized by intraperitoneal way for 25 consecutive days. Forbehavioral test we used Barnes’s maze model and the activity of antioxidant enzymes, such as super oxide dismutase(SOD), glutathione peroxidase (GPx) and catalase (CAT) and it was determined using assay kits. The caffeine reduces thescape of latency and reduces the SOD and GPx, but not CAT activity. These results suggest that at long time use of caffeineincreases the spatial memory capacity and induces the antioxidant enzyme activity in the hippocampus of rat.Palabras clave: cafeína, memoria, enzimas, antioxidante.Key words: caffeine, memory, enzymes, antioxidant.Correspondencia:Dra. Isabel MartínezDepartamento de Farmacia, Facultad de CienciasQuímicas, Benemérita Universidad Autónoma de PueblaAv. San Claudio y 14 Sur, Edif. FCQ4/103. Planta BajaCiudad Universitaria, Col. San Manuel, CP. 72570Puebla, Puebla, MéxicoTeléfono 52 (222) 229 5500; 7362Fax. 52 (222) 244 3106Correo electrónico: mariai.martinez@correo.buap.mxFecha de recepción: 21 de junio de 2017Fecha de recepción de modificaciones: 29 de septiembre de 2017Fecha de aceptación: 2 de octubre de 201749

Rev Mex Cienc Farm 48 (2) 2017IntroducciónEl aprendizaje es el proceso cerebral mediante el cual seadquieren conocimientos sobre el entorno y, la memoriaes el proceso por el cual el conocimiento del entorno secodifica, almacena y recupera. El aprendizaje modifica elcomportamiento posterior y la memoria permite recordarexperiencias pasadas del individuo.1 Una de las memoriasampliamente estudiadas es la memoria espacial, quepermite al sujeto orientarse en el espacio y elaborar unarepresentación mental del entorno; a éste proceso se leconoce como mapa cognitivo. La estructura bilateral cerebralsubcortical denominada hipocampo localizado en el lóbulotemporal, es el sustrato neuronal del mapa cognitivo.2Existen diversos modelos animales para estudiar la memoriaespacial, por ejemplo, el laberinto de Barnes, el laberintoacuático de Morris y la prueba de reconocimientos deobjetos, entre otras. En el laberinto de Barnes, los sujetosexperimentales aprenden a localizar la caja de escape usandomarcas de referencia localizadas en el espacio, el fundamentode la prueba se basa en la preferencia innata de los roedoresa los espacios cerrados y oscuros.3,4 Además, se sabe quelos organismos aeróbicos son altamente susceptibles alestrés oxidativo, así, la mayoría de las especies reactivasde oxígeno (ROS) son producidas por las mitocondriasdurante la respiración celular. En las neuronas, el incrementode las ROS contribuye al desarrollo de enfermedadesneurodegenerativas5 provocando disminución de lascapacidades cognitivas como el aprendizaje y la memoria.El cerebro es particularmente vulnerable a la producción deROS, ya que utiliza el 20 % del total de oxígeno del cuerpoy en comparación con otros tejidos del cuerpo posee bajosniveles de antioxidantes endógenos.6, 7Por otro lado, la cafeína es la sustancia psicoactivaampliamente estudiada, sin embargo, hay controversia si suuso está asociado a consecuencias adversas o benéficas para lasalud de las personas.8 Noschang y colaboradores9 mostraronque administraciones crónicas de cafeína aumentan laactividad de las enzimas antioxidantes en el cerebro, en elhígado y en el corazón. En otro estudio, se demostró que lacafeína y sus metabolitos tienen efectos antioxidantes y estapropiedad está relacionada con acciones neuroprotectoras.10,11También al estudiar el efecto de la cafeína y el café sobre lamemoria espacial se encontró que mejora su consolidación.12Por otro lado, se acepta que el Factor Neurotrópico Derivadodel Cerebro (BDNF) tiene un papel relevante en el aprendizajedependiente del hipocampo13 y es una molécula necesaria parael establecimiento de la potenciación a largo plazo (LTP),considerada la base molecular del aprendizaje y la memoria.14Costenla y colaboradores,15 hacen una revisión sobre la50relación entre la LTP y los receptores adenosinérgicos de loscuales es antagonista la cafeína.El objetivo del presente trabajo fue determinar el efecto dela administración crónica de la cafeína sobre la memoriaespacial y la actividad de las enzimas antioxidantes en elhipocampo de rata.Materiales y métodosLos sujetos de experimentación fueron ratas hembrade la cepa Sprague-Dawley con un peso de 200-260 g,provenientes del bioterio Claude Bernard de la BeneméritaUniversidad Autónoma de Puebla. Los animales fueronalojados individualmente en cajas de acrílico transparentescon alimento y agua ad libitum, con ciclo luz/oscuridad de12/12 h, temperatura de 22 2 C, y humedad relativa de 50 5 %.Durante su estancia, los sujetos fueron manipulados durante3 min todos los días, para habituarlos al experimentador yreducir el nivel de estrés. Todos los experimentos cumplieronla Norma Oficial Mexicana NOM-062-ZOO-1999 que indicalas Especificaciones técnicas para la producción, cuidado yuso de los animales de laboratorio.16Los grupo experimentales (n 6) fueron los siguientes: grupointacto, grupo control aprendizaje, grupo SSI (0.25 mL desolución salina isotónica), grupo cafeína D1 (7.5 mg/kg) ygrupo cafeína D2 (15 mg/kg). La cafeína (Sigma-Aldrich ) yla SSI (CS Pisa) fueron administradas por vía intraperitonealdurante 25 días consecutivos.Pruebas conductualesEl día 25 después de la última administración de cafeína o SSIse inició el entrenamiento en el laberinto de Barnes.Este aparato3 consta de una superficie circular de acrílicoblanco con un diámetro de 100 cm, elevado un metro delnivel del piso. En la periferia, tiene 18 agujeros de 8.5 cmde diámetro, los agujeros se encontraban abiertos, excepto elagujero de escape en el que se colocó una caja de acríliconegro de 9x12x14 cm en la parte inferior. La superficiedel laberinto fue iluminada con una lámpara la cual emitíauna luz blanca que cumplió con la función de estímuloaversivo para inducir al roedor a buscar la caja de escape.El entrenamiento de los animales en el laberinto se realizóen dos sesiones; la sesión de adquisición (aprendizaje) y lasesión de recuperación de la información (memoria). Durantela sesión de adquisición el sujeto de experimentación secolocó en el centro del laberinto bajo una caja de “inicio” en

REVISTAMEXICANADE CIENCIASla cual permaneció 30 segundos, transcurrido este tiempo seencendió la lámpara y se levantó la caja, permitiendo que elanimal explorara libremente la superficie del laberinto, en elmomento en que el animal encontró la caja de escape y entró,la luz fue apagada, permitiendo que el sujeto de permaneciera15 segundos dentro de ella, el tiempo máximo para encontrarla caja escape fue 120 segundos. En esta fase de la prueba seregistró el tiempo de latencia, que fue el tiempo que transcurriódesde que se levantó la caja de “inicio” hasta que el roedorencontró el agujero que tenía la caja de escape y entró enella. Posteriormente el animal regresó a su caja de cautiveriodonde permaneció hasta la siguiente sesión, el tiempo entrelas sesiones fue de 20 min, cada animal recibió tres sesionesde adquisición el mismo día, la caja de escape permaneciósiempre en el mismo agujero. La sesión de recuperación de lainformación se realizó 24 horas después, siguiendo el mismoprocedimiento, se registró el tiempo de latencia de entrada ala caja de escape.Pruebas bioquímicasDespués de la prueba conductual, todos los animalesfueron decapitados y se extrajo el hipocampo completo.En microtubos que contenían 100 μL de PBS 50 mM(pH 7.4) con EDTA 1 mM, se agregaron 20 mg el tejidonervioso, se centrifugaron a 12,000 rpm durante 30 mina 4 C, en una microcentrífuga refrigerada (Hettich Mikro200R). Se recuperaron los sobrenadantes y se mantuvierona -20 C hasta el día en que se determinó la actividadenzimática. Las reacciones colorimétricas fueron leídas en unespectrofotómetro Varian Cary 50 UV-Vis, todas las muestrasfueron procesadas por duplicado.Determinación de la actividad enzimática de la superóxidodismutasa (SOD)La actividad enzimática de la SOD fue determinada con unkit de diagnóstico RANSOD (RANDOX Laboratories). Lafunción de la superóxido dismutasa es acelerar la dismutacióndel radical tóxico superóxido (O2 -) en peróxido de hidrógenoy oxígeno molecular. Este método emplea xantina y xantinaoxidasa (XOD) para formar radicales superóxido, los cualesreaccionan con el cloruro de 2-(4-yodofenil)-3-(4-nitrofenol)5-fenil tetrazolio (INT) para producir formazán rojo, laactividad de la SOD se mide por el grado de inhibición deesta reacción.17 Se colocaron 25 μL del sobrenadante de lasmuestras previamente obtenidas, se adicionaron 850 μL delsustrato mixto y 125 µL de xantina oxidasa. Al cabo de 30segundos se realizó la lectura de la absorbancia inicial a 505nm (A1) y 3 minutos después la absorbancia final (A2), secalculó el incremento de la absorbancia por minuto para cadamuestra. Toda la reacción se llevó a cabo a 37 C. Se realizóla curva de calibración de la SOD con el programa GraphPadFARMACÉUTICASPrism 6 usando diluciones del patrón proporcionadas en elkit, la concentración mínima detectable de SOD fue 2.2 U/mgde tejido.Determinación de la actividad enzimática de la glutatiónperoxidasa (GPx)La GPx cataliza la reducción del peróxido de hidrogeno (H2O2)a alcoholes estables (R-OH) y agua, usando al glutatión celularcomo el agente reductor.18 La actividad enzimática de GPxexpresada en mmol/min/mg del tejido, se determinó usandoel kit de ensayo de actividad celular Glutatión peroxidasa(Sigma-Aldrich ). El método utiliza una determinaciónindirecta y se basa en la reacción de oxidación que sufre elglutatión (GSH) a glutatión oxidado (GSSG) catalizada porla GPx. La reacción entre GSSG y NADPH (nicotinamidaadenina dinucleótido fosfato reducido) en presencia de laglutatión reductasa (GR) da como resultado GSH y NADP en su forma oxidada. La disminución de la absorbancia,medida a 340 nm, durante la oxidación de NADPH a NADP indica la actividad de la GPx.Se prepararon microtubos para el control positivo y para lasmuestras los cuales contenían 50 μL 5mM de NADPH más890 μL de buffer de GPx, a los microtubos del blanco seles adicionó 940 μL de buffer. A los microtubos del controlpositivo se les adicionó 50 μL de la enzima y a los de lasmuestras 50 μL del sobrenadante. Se mezclaron por inversión,la reacción inició con la adición de 10 μL de la solución 30mM terc-butil hidroperóxido. Nuevamente se mezcló porinversión y a los 60 segundos se realizó la lectura a 340 nm.Determinación de la actividad enzimática de la catalasa(CAT)La CAT descompone el peróxido de hidrógeno (H2O2) en aguay oxígeno.19 La actividad enzimática de la CAT expresada enµmol/min/mg del tejido, fue determinada usando el kit deactividad Catalasa (Sigma-Aldrich ). Una unidad de catalasadescompone 1 µmol de H2O2 por minuto a pH 7.0 a 25 C enun sustrato de 50 mM de H2O2.La reacción enzimática se realizó en microtubos en los que semezclaron 20 μL del sobrenadante de las muestras y 75 μL delbuffer que contiene 50 mM de fosfato de sodio (pH 7.0), parael blanco solo se agregó el buffer. La reacción inició cuandose agregaron 25 μL de la solución colorimétrica (200 mMH2O2), se mezcló por inversión y se incubó durante 5 mina 25 C. Posteriormente se agregaron 900 μL de la soluciónstop, que contiene 15 mM de azida de sodio en agua. Setomaron 10 μL de la reacción enzimática y se añadió 1 mLde la solución cromógena, compuesta por 150 mM de bufferde fosfatos de potasio (pH 7.0), 0.25 mM 4-aminoantipirina51

Rev Mex Cienc Farm 48 (2) 2017y 2 mM de ácido 3,5-dicloro-2-hidroxibencenosulfónico. Lalectura se realizó 15 minutos después a 520 nm.Análisis estadísticoLos datos obtenidos en la prueba del laberinto de Barnesfueron analizados con un ANOVA de medidas repetidas y unaprueba de comparaciones múltiples de Tukey. Los resultadosobtenidos en la actividad enzimática de la SOD, la GPx y laCAT, se analizaron con un ANOVA de una vía y una pruebade comparaciones múltiples de Tukey.Resultados y discusiónLaberinto de BarnesExisten estudios con cafeína en los que se emplean dosisbajas20 o dosis altas,21,22 con la intención de contribuir alesclarecimiento de que dosis son más adecuadas para observarlos efectos buscados, en el presente trabajo se administraron7.5 y 15 mg/kg de dicha sustancia. En la figura 1, se muestraque la administración crónica de cafeína favorece elaprendizaje y la memoria espacial ya que disminuye el tiempode latencia para encontrar la caja de escape en comparacióncon las ratas control Aprendizaje y las administradas conSSI. Resultados similares han sido reportados por Abreuy cols.,12 en este trabajo los autores emplean la tarea dereconocimiento de objetos para evaluar la memoria espacialy administran una solución de cafeína al 0.08 % y de café al6 %, solo encuentran diferencia entre estos grupos y el grupocontrol y no, entre las diferentes concentraciones de cafeína,de igual manera a los reportados en esta investigación; losefectos encontrados con la dosis 7.5 mg/kg son iguales a losproducidos por 15 mg/kg. Esta mejora en la adquisición y enla recuperación de la información espacial puede deberse aque la cafeína bloquea los receptores A1 y A2A de adenosinaFigura 1. La administración crónica de cafeína en ratasSprague-Dawley. Las barras muestran el valor de lasmedias DE. ANOVA de medidas repetidas y prueba decomparaciones múltiples de Tukey (*p 0.05).52que se localizan en las neuronas del hipocampo,13,15,23 elbloqueo de los receptores A1, los cuales son más abundantesen el hipocampo,24 favorecen el establecimiento de lapotenciación a largo plazo (LTP) lo que explicaría la mejoraen la ejecución de la tarea.Laurent y colaboradores25 mostraron que ratonestransgénicos que no expresan receptores A2A tienen mejorejecución en el laberinto en “Y” y en el laberinto acuático deMorris tareas que dependen del hipocampo. Además, se sabeque la cafeína estimula la expresión del factor neurotróficoderivado del cerebro (BDNF), una neurotrofina involucradaen los procesos mnemónicos de tipo espacial,20,26,27 la cualactiva factores de transcripción en el núcleo neuronal quepromueven la LTP permitiendo el aprendizaje espacial.13,14Por otro lado, la producción y acumulación de especiesreactivas de oxigeno (ROS) son un denominador comúnen muchas enfermedades neurodegenerativas como laenfermedad de Alzheimer, la enfermedad de Parkinsony la enfermedad de Huntington provocando deterioro enel aprendizaje y la memoria.28,29 En este experimento, lacafeína administrada crónicamente aumento la actividadde las enzimas antioxidante SOD y GPx pero no de laCAT en el hipocampo, sugiriendo que las neuronas de estaregión cerebral están involucradas en la disminución de laproducción de las ROS.30 Esta idea es posible considerandoque en las neuronas del hipocampo aumenta la expresióndel BDNF y la actividad de las enzimas SOD y GPx con laadministración de cafeína.31Figura 2. La administración crónica de cafeínaaumenta la actividad de la superóxido dismutasa.Las barras muestran el valor de la media DE (n 6). ANOVA de una vía y prueba decomparaciones múltiples de Tukey (*p 0.05).

REVISTAMEXICANADE CIENCIASEl mecanismo de acción de la cafeína en las neuronas dauna posible explicación a los resultados obtenidos en estetrabajo; el bloqueo de los receptores A1 adenosinérgicosinhibe la acción de las fosfodiesterasas, activa los canalesde Ca permitiendo la liberación de neurotransmisoresy la posterior fosforilación de CREB, NRF2, y FOXO3que modulan la transcripción de genes que codifican laexpresión de enzimas antioxidantes como SOD y GPX.32,33Sin embargo, no hay cambio en la actividad de la catalasa,una posible explicación sería que el incremento de la GPXfue suficiente para reducir al H2O2 generado por la acción dela SOD.9 Por otro lado, existen evidencias sobre los efectosdiferenciados que la cafeína produce en ratas hembras ymachos.34 En el presente trabajo solo se emplearon hembraspara no introducir la variable hormonal35 a los experimentosconductuales.FARMACÉUTICASFigura 4. La administración crónica de cafeína nomodifica la actividad de la catalasa. Las barras muestranel valor de las medias DE (n 6). ANOVA de una vía yprueba de comparaciones múltiples de Tukey (* p 0.05).AgradecimientosEste trabajo fue apoyado por la VIEP, MAGM-NAT17-1 yPROFOCIE, 2017. CA 154.Al personal del Bioterio Claude Bernard. BUAP.ReferenciasFigura 3. La administración crónica de cafeínaaumenta la actividad de la glutatión peroxidasa.Las barras muestran el valor de las medias DE (n 6). ANOVA de una vía y prueba decomparaciones múltiples de Tukey (*p 0.05).ConclusiónLos resultados obtenidos permiten concluir que la cafeínafacilita el aprendizaje y la memoria espacial, cuando estosprocesos son evaluados en el laberinto de Barnes, asímismo, esta sustancia posee actividad antioxidante debido aque aumenta la actividad de las enzimas SOD y GPx en elhipocampo de rata.1. Sharma S, Rakoczy S, Brown-Borg H. Assessment ofspatial memory in mice. Life Sci. 2010;87:521-536.2. Manns RJ, Eichenbaum H. A cognitive map for objectmemory in the hippocampus. Learn Mem. 2009;16:616624.3. Barnes CA. Memory deficits associated with senescence:a neurophysiological and behavioral study in the rat. JComp Physiol Psychol. 1979;93(1):74-104.4. Dawood MY, Lumley LA, Robison CL, Saviolakis GA,Meyerhoff JL. Accelerated Barnes maze test in mice forassessment of stress effects on memory. Ann New YorkAcad Sci. 2004;1032:304-307.5. Dias V, Junn E, Mouradian MM. The Role of OxidativeStress in Parkinson’s Disease. J Parkinsons Dis.2013;3:461–491.6. Patten DA, Germain M, Kelly MA, Slack RS. Reactiveoxygen species: stuck in the middle of neurodegeneration.J Alzheimers Dis. 2010;20(2):357-367.7. Steckert AV, Valvassori SS, Moretti M, Dal-Pizzol F,Quevedo J. Role of oxidative stress in the pathophysiology53

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la administración crónica de la cafeína sobre la memoria espacial y la actividad de las enzimas antioxidantes en el hipocampo de rata. Materiales y métodos Los sujetos de experimentación fueron ratas hembra de la cepa Sprague-Dawley con un peso de 200-260 g, provenientes del bioterio Claude Bernard de la Benemérita