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PROYECTO PARA LA CREACIÓN DE UN CENTRO DE CAPACITACIÓN NO FORMALEN LA ZONA NORTE RURAL DE CARTAGENAVANESA FIGUEROA SALGADOADA MARGARITA DE LA ESPRIELLACORPORACION UNIVERSITARIA TECNOLOGICA DE BOLIVARFACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIALCARTAGENA DE INDIAS D.T. y C.2000
PROYECTO PARA LA CREACIÓN DE UN CENTRO DE CAPACITACIÓN NO FORMALEN LA ZONA NORTE RURAL DE CARTAGENAVANESA FIGUEROA SALGADOADA MARGARITA DE LA ESPRIELLATrabajo de grado presentado comorequisito para optar el título deIngenieros Industriales.DirectorPATRICIA ROSADO DE BERMÚDEZIngeniero IndustrialAsesorFABIAN GAZABÓNIngeniero IndustrialCORPORACION UNIVERSITARIA TECNOLOGICA DE BOLIVARFACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL
CARTAGENA DE INDIAS D.T. y C.2000Nota de AceptaciónPresidente del JuradoJuradoJuradoCartagena de Indias D.T. y C., 10 de Abril del 2000.
ARTICULO 105.La institución se reserva el derecho de propiedad Intelectualde todos los trabajos de grado aprobados, los cuales nopueden ser explotados comercialmente sin suautorización.
Cartagena de Indias D.T. y C., 10 de Abril del 2000.Señores:CORPORACION UNIVERSITARIA TECNOLOGICA DE BOLIVARCONCEJO DE FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIALCiudad.-Estimados señores:Con respeto nos dirigimos a Ustedes para hacer entrega de la Tesis de Gradoque lleva por titulo: PROYECTO PARA LA CREACIÓN DE UN CENTRO DECAPACITACIÓN NO FORMAL EN LA ZONA NORTE RURAL DE CARTAGENA, comorequisito para optar él titulo de Ingenieros Industriales.Esperamos que este proyecto sea de su total agrado, al igual que nueva formade presentación que dimos al mismo para facilitar su lectura.Agradecemos su amable atención,
VANESA FIGUEROA SALGADOC.C. 45.691.824 CartagenaCódigo 94 01 048ADA MARGARITA DE LA ESPRIELLAC.C. 45,766.217 CartagenaCódigo 97 01 354AGRADECIMIENTOSLos autores expresan sus agradecimientos a:PATRICIA ROSADO DE BERMÚDEZ, Ingeniero Industrial, Directora Administrativa deAspaen Gimnasio Cartagena de Indias y Directora del proyecto, por susvaliosas orientaciones.FABIAN GAZABÓN, Ingeniero Industrial, Profesor de tiempo completo de laCorporación Universitaria Tecnológica de Bolívar y Asesor del proyecto, por sussabias orientaciones y voces de estimulo que nos sirvieron de apoyo para llegara la meta.ADALBERTO GÁNDARA y FAMILIA, Economista, por su generosidad y disposiciónal ayudarnos en la realización de este proyecto.COLEGIO ASPAEN GIMNASIO CARTAGENA DE INDIAS, Por formar a los jóvenes enla toma de decisiones, canalizando actuaciones al servicio de la comunidad yobteniendo y difundiendo materiales e ideales para promover su desarrollo
social, moral y cultural. Gracias por confiarnos la elaboración de este proyectoy permitirnos proyectarnos con él a la comunidad.COMUNIDAD DE TIERRA BAJA, Por ser un espacio dinámico donde convergen losintereses y se construyen las posibilidades de desarrollo de cada individuoDEMÁS COMUNIDADES DE LA ZONA NORTE RURAL, Por la participación de cadauno de sus habitantes en el proceso de recopilación de datos.SENA, Por su afán de integrar a las poblaciones en situación de desventaja almedio socio – productivo del país.BERNARD VAN LEER FOUNDATION, Por su apoyo a proyectos en diferentes paísesdirigidos a motivar y desarrollar enfoques sobre atención y desarrollo a niños enla primera infancia que crecen en circunstancias social y económicamenteprecarias permitiéndoles que adquieran las capacidades básicas.EMBAJADA DE LOS PAÍSES BAJOS, Por su apoyo a iniciativas que contribuyen a lamejora de la situación socio – económica de los grupos más pobres de lapoblación.Y especialmente a los docentes de la CUTB, quienes día a día imparten susconocimientos a nosotros los estudiantes, por su dedicación y esfuerzo en eldesarrollo de esta tarea y por todos los beneficios personales logrados en losautores de este proyecto.A todos Muchísimas Gracias!!!
LISTA DE TABLASPág.Tabla 1. Distribución poblacional por género Zona Norte.83Tabla 2. Distribución poblacional por género La Boquilla.83Tabla 3. Distribución poblacional por género Marlinda.84Tabla 4. Distribución poblacional por género Tierra Baja.84Tabla 5. Distribución poblacional por género Puerto Rey.85Tabla 6. Distribución poblacional por género Manzanillo del Mar.85Tabla 7. Distribución poblacional por edades Zona Norte.86Tabla 8. Distribución poblacional por edades La Boquilla.86
Tabla 9. Distribución poblacional por edades Marlinda.87Tabla 10. Distribución poblacional por edades Tierra Baja.87Tabla 11. Distribución poblacional por edades Puerto Rey.88Tabla 12. Distribución poblacional por edades Manzanillo del Mar.88Tabla 13. Distribución de la población por estado civil Zona Norte.89Tabla 14. Distribución de la población por estado civil La Boquilla.89Tabla 15. Distribución de la población por estado civil Marlinda.90Tabla 16. Distribución de la población por estado civil Tierra Baja.90Tabla 17. Distribución de la población por estado civil Puerto Rey.91Tabla 18. Distribución de la población por estado civil Manzanillodel Mar.91Tabla 19. Número de personas a cargo Zona Norte.92Tabla 20. Número de personas a cargo La Boquilla.92Tabla 21. Número de personas a cargo Marlinda.93Tabla 22. Número de personas a cargo Tierra Baja.93Tabla 23. Número de personas a cargo Puerto Rey.94Tabla 24. Número de personas a cargo Manzanillo del Mar.94Tabla 25. ¿Saben leer y escribir los habitantes de la Zona Norte?.95Tabla 26. ¿Saben leer y escribir los habitantes de La Boquilla?95Tabla 27. ¿Saben leer y escribir los habitantes de Marlinda?96Tabla 28. ¿Saben leer y escribir los habitantes de Tierra Baja?96Tabla 29. ¿Saben leer y escribir los habitantes de Puerto Rey?97
Tabla 30. ¿Saben leer y escribir los habitantes de Manzanillo delMar?97Tabla 31. ¿Estudian actualmente los habitantes de la Zona Norte?98Tabla 32. ¿Estudian actualmente los habitantes de La Boquilla?98Tabla 33. ¿Estudian actualmente los habitantes de Marlinda?99Tabla 34. ¿Estudian actualmente los habitantes de Tierra Baja?99Tabla 35. ¿Estudian actualmente los habitantes de Puerto Rey?100Tabla 36. ¿Estudian actualmente los habitantes de Manzanillo delMar?100Tabla 37. Nivel de educación Zona Norte.101Tabla 38. Nivel de educación La Boquilla.101Tabla 39. Nivel de educación Marlinda.102Tabla 40. Nivel de educación Tierra Baja.102Tabla 41. Nivel de educación Puerto Rey.103Tabla 42. Nivel de educación Manzanillo del Mar.103Tabla 43. Jornada en la que les convendría estudiar Zona Norte.104Tabla 44. Jornada en la que les convendría estudiar La Boquilla.104Tabla 45. Jornada en la que les convendría estudiar Marlinda.105Tabla 46. Jornada en la que les convendría estudiar Tierra Baja.105Tabla 47. Jornada en la que les convendría estudiar Puerto Rey.106Tabla 48. Jornada en la que les convendría estudiar Manzanillo delMar.106
Tabla 49. ¿Tiene conocimiento sobre lo que es un centro decapacitación? Zona Norte107Tabla 50. ¿Tiene conocimiento sobre lo que es un centro decapacitación? La Boquilla107Tabla 51. ¿Tiene conocimiento sobre lo que es un centro decapacitación? Marlinda108Tabla 52. ¿Tiene conocimiento sobre lo que es un centro decapacitación? Tierra Baja108Tabla 53. ¿Tiene conocimiento sobre lo que es un centro decapacitación? Puerto Rey109Tabla 54. ¿Tiene conocimiento sobre lo que es un centro decapacitación? Manzanillo del Mar109Tabla 55. ¿Estaría dispuesto a recibir información sobre lo que es uncentro de capacitación? Zona Norte110Tabla 56. ¿Estaría dispuesto a recibir información sobre lo que es uncentro de capacitación? La Boquilla110Tabla 57. ¿Estaría dispuesto a recibir información sobre lo que es uncentro de capacitación? Marlinda111Tabla 58. ¿Estaría dispuesto a recibir información sobre lo que es uncentro de capacitación? Tierra Baja111Tabla 59. ¿Estaría dispuesto a recibir información sobre lo que es uncentro de capacitación? Puerto Rey112Tabla 60. ¿Estaría dispuesto a recibir información sobre lo que es uncentro de capacitación? Manzanillo del Mar112Tabla 61. Distribución de la población laboralmente activa ZonaNorte113Tabla 62. Distribución de la población laboralmente activa LaBoquilla113
Tabla 63. Distribución de la población laboralmente activa Marlinda114Tabla 64. Distribución de la población laboralmente activa TierraBaja.114Tabla 65. Distribución de la población laboralmente activa PuertoRey.115Tabla 66. Distribución de la población laboralmente activaManzanillo del Mar.115Tabla 67. Distribución de la población por ocupación actual ZonaNorte116Tabla 68. Distribución de la población por ocupación actual LaBoquilla116Tabla 69. Distribución de la población por ocupación actualMarlindaTabla 70. Distribución de la población por ocupación actual TierraBaja117Tabla 71. Distribución de la población por ocupación actual PuertoRey118Tabla 72. Distribución de la población por ocupación actualManzanillo del Mar118Tabla 73. Promedio de los ingresos por familia Zona Norte.119Tabla 74. Promedio de los ingresos por familia La Boquilla119Tabla 75. Promedio de los ingresos por familia Marlinda120Tabla 76. Promedio de los ingresos por familia Tierra Baja120Tabla 77. Promedio de los ingresos por familia Puerto Rey121Tabla 78. Promedio de los ingresos por familia Manzanillo del Mar121Tabla 79. Razones para encontrarse laboralmente inactivo Zona122117
Norte.Tabla 80. Razones para encontrarse laboralmente inactivo LaBoquilla122Tabla 81. Razones para encontrarse laboralmente inactivo Marlinda123Tabla 82. Razones para encontrarse laboralmente inactivo TierraBaja123Tabla 83. Razones para encontrarse laboralmente inactivo PuertoRey124Tabla 84. Razones para encontrarse laboralmente inactivoManzanillo del Mar124Tabla 85. Actividades en las que se desempeñó la última vez quelaboró Zona Norte125Tabla 86. Actividades en las que se desempeñó la última vez quelaboró La BoquillaTabla 87. Actividades en las que se desempeñó la última vez quelaboró Marlinda125Tabla 88. Actividades en las que se desempeñó la última vez quelaboró Tierra Baja126Tabla 89. Actividades en las que se desempeñó la última vez quelaboró Puerto Rey127Tabla 90. Actividades en las que se desempeñó la última vez quelaboró Manzanillo del Mar127Tabla 91. Promedio de gastos mensuales por familia Zona Norte128Tabla 92. Promedio de gastos mensuales por familia La Boquilla128Tabla 93. Promedio de gastos mensuales por familia Marlinda129Tabla 94. Promedio de gastos mensuales por familia Tierra Baja129Tabla 95. Promedio de gastos mensuales por familia Puerto Rey130126
Tabla 96. Promedio de gastos mensuales por familia Manzanillo delMar130Tabla 97. Distribución de la población que ahorra Zona Norte.131Tabla 98. Promedio de la cantidad ahorrada mensualmente ZonaNorte.131Tabla 99. Distribución de la población que ahorra La Boquilla132Tabla 100. Promedio de la cantidad ahorrada mensualmente laBoquilla132Tabla 101. Distribución de la población que ahorra Marlinda133Tabla 102. Promedio de la cantidad ahorrada mensualmenteMarlinda133Tabla 103. Distribución de la población que ahorra Tierra Baja134Tabla 104. Promedio de la cantidad ahorrada mensualmente TierraBaja134Tabla 105. Distribución de la población que ahorra Puerto Rey135Tabla 106. Promedio de la cantidad ahorrada mensualmente PuertoRey135Tabla 107. Distribución de la población que ahorra Manzanillo delMar136Tabla 108. Promedio de la cantidad ahorrada mensualmenteManzanillo del Mar136Tabla 109. Promedio del valor que estarían dispuestos a pagar por lacapacitación Zona Norte137Tabla 110. Promedio del valor que estarían dispuestos a pagar por lacapacitación La Boquilla137
Tabla 111. Promedio del valor que estarían dispuestos a pagar por lacapacitación Marlinda138Tabla 112. Promedio del valor que estarían dispuestos a pagar por lacapacitación Tierra Baja138Tabla 113. Promedio del valor que estarían dispuestos a pagar por lacapacitación Puerto Rey139Tabla 114. Promedio del valor que estarían dispuestos a pagar por lacapacitación Manzanillo del Mar139Tabla 115. Distribución de la población según la actividad que saberealizar Zona Norte140Tabla 116. Distribución de la población según la actividad que saberealizar La Boquilla140Tabla 117. Distribución de la población según la actividad que saberealizar Marlinda141Tabla 118. Distribución de la población según la actividad que saberealizar Tierra Baja141Tabla 119. Distribución de la población según la actividad que saberealizar Puerto Rey142Tabla 120. Distribución de la población según la actividad que saberealizar Manzanillo del Mar142Tabla 121. Distribución de la población según la actividad que legustaría realizar Zona Norte143Tabla 122. Distribución de la población según la actividad que legustaría realizar La Boquilla143Tabla 123. Distribución de la población según la actividad que legustaría realizar Marlinda144Tabla 124. Distribución de la población según la actividad que legustaría realizar Tierra Baja144
Tabla 125. Distribución de la población según la actividad que legustaría realizar Puerto Rey145Tabla 126. Distribución de la población según la actividad que legustaría realizar Manzanillo del Mar145Tabla 127. ¿Qué le hace falta para lograr lo que le gustaría hacer?Zona Norte146Tabla 128. ¿Qué le hace falta para lograr lo que le gustaría hacer?La Boquilla146Tabla 129. ¿Qué le hace falta para lograr lo que le gustaría hacer?Marlinda147Tabla 130. ¿Qué le hace falta para lograr lo que le gustaría hacer?Tierra Baja147Tabla 131. ¿Qué le hace falta para lograr lo que le gustaría hacer?Puerto Rey148Tabla 132. ¿Qué le hace falta para lograr lo que le gustaría hacer?Manzanillo del Mar.148Tabla 133. Recursos que poseen y podrían ayudarlos adesempeñarse laboralmente Zona Norte149Tabla 134. Recursos que poseen y podrían ayudarlos adesempeñarse laboralmente La Boquilla149Tabla 135. Recursos que poseen y podrían ayudarlos adesempeñarse laboralmente Marlinda150Tabla 136. Recursos que poseen y podrían ayudarlos adesempeñarse laboralmente Tierra Baja150Tabla 137. Recursos que poseen y podrían ayudarlos adesempeñarse laboralmente Puerto Rey151Tabla 138. Recursos que poseen y podrían ayudarlos adesempeñarse laboralmente Manzanillo del Mar151
Tabla 139. Distribución de la población que está dispuesta acapacitarse Zona Norte.152Tabla 140. Razones por las que estarían dispuestos a capacitarseZona Norte.152Tabla 141. Distribución de la población que está dispuesta acapacitarse La Boquilla153Tabla 142. Razones por las que estarían dispuestos a capacitarse LaBoquilla153Tabla 143. Distribución de la población que está dispuesta acapacitarse Marlinda154Tabla 144. Razones por las que estarían dispuestos a capacitarseMarlinda154Tabla 145. Distribución de la población que está dispuesta acapacitarse Tierra Baja155Tabla 146. Razones por las que estarían dispuestos a capacitarseTierra Baja155Tabla 147. Distribución de la población que está dispuesta acapacitarse Puerto Rey156Tabla 148. Razones por las que estarían dispuestos a capacitarsePuerto Rey156Tabla 149. Distribución de la población que está dispuesta acapacitarse Manzanillo del Mar.157Tabla 150. Razones por las que estarían dispuestos a capacitarseManzanillo del Mar.157
LISTA DE CUADROSCuadro 1. Distribución de los estudiantes de la escuela Rural Mixtade Tierra Baja por cursos.Pag59Cuadro 2. Población de la comunidad de la Zona Norte72Cuadro 3. Distribución de las encuestas en cada una de lascomunidades seleccionadas.74Cuadro 4. Zonificación de las áreas del centro de Capacitación NoFormal.162Cuadro 5. Hoja de resultados ABPOM.330Cuadro 6. Módulo 1. Proyección personal.251Cuadro 7. Módulo 2. Esmero en la atención al anciano y al niño.251Cuadro 8. Módulo 3. Alimentos252Cuadro 9. Módulo 4. Formación ética.252Cuadro 10. Módulo 1. Básico de confecciones.253Cuadro 11. Módulo 2. Modista en falda.253Cuadro 12. Módulo 3. Modista en blusa.253Cuadro 13. Módulo 4. Modista en vestido.254Cuadro 14. Módulo 5. Modista en pantalones femeninos.254Cuadro 15. Módulo 6. Patronaje básico. .
Cuadro 16. Módulo 1. Conceptos básicos de construcción.255Cuadro 17. Módulo 2. Muros y revoques.255Cuadro 18. Módulo 1. Inspector de planos.256Cuadro 19. Módulo 2. Interpretación de planos estructurales.256Cuadro 20. Módulo 3. Técnicas de control de calidad y derendimiento.256Cuadro 21. Módulo 4. Muros y revoques.257Cuadro 22. Módulo 5. Seguridad en la construcción.257Cuadro 23. Módulo 1. Conceptos básicos de culinaria.257Cuadro 24. Módulo 2. Preparación de grupos alimenticios.258Cuadro 25. Módulo 3. Actividades de la culinaria.258Cuadro 26. Presupuesto de inversión.282Cuadro 27. Presupuesto de funcionamiento y egresos e ingresos.287Cuadro 28. Análisis económico del proyecto.288Cuadro 29. Esquema plan de construcción del centro.304Cuadro 30. Programación de actividades del centro.306
LISTA DE FIGURASFigura 1. Mapa de la Zona Norte.Pag320Figura 2. Vivienda típica de la Zona Norte.321Figura 3. Vegetación y Medio Ambiente.322Figura 4. Jornada de Salud Oral ASPAEN.323Figura 5. Celebración de la Navidad en Tierra Baja.324Figura 6. Primeras Comuniones en Tierra Baja.325Figura 7. Actividades económicas de la población de Tierra Baja.326Figura 8. Distribución poblacional por género Zona Norte.83Figura 9. Distribución poblacional por género La Boquilla.83Figura 10. Distribución poblacional por género Marlinda.84T Figura 11. Distribución poblacional por género Tierra Baja.84Figura 12. Distribución poblacional por género Puerto Rey.85Figura 13. Distribución poblacional por género Manzanillo del Mar.85Figura 14. Distribución poblacional por edades Zona Norte.86Figura 15. Distribución poblacional por edades La Boquilla.86Figura 16. Distribución poblacional por edades Marlinda.87
Figura 17. Distribución poblacional por edades Tierra Baja.87Figura 18. Distribución poblacional por edades Puerto Rey.88Figura 19. Distribución poblacional por edades Manzanillo del Mar.88Figura 20. Distribución de la población por estado civil Zona Norte.89Figura 21. Distribución de la población por estado civil La Boquilla.89Figura 22. Distribución de la población por estado civil Marlinda.90Figura 23. Distribución de la población por estado civil Tierra Baja.90Figura 24. Distribución de la población por estado civil Puerto Rey.91Figura 25. Distribución de la población por estado civil Manzanillodel Mar.91Figura 26. Número de personas a cargo Zona Norte.92Figura 27. Número de personas a cargo La Boquilla.92Figura 28. Número de personas a cargo Marlinda.93Figura 29. Número de personas a cargo Tierra Baja.93Figura 30. Número de personas a cargo Puerto Rey.94Figura 31. Número de personas a cargo Manzanillo del Mar.94Figura 32. ¿Saben leer y escribir los habitantes de la Zona Norte?.95Figura 33. ¿Saben leer y escribir los habitantes de La Boquilla?95Figura 34. ¿Saben leer y escribir los habitantes de Marlinda?96Figura 35. ¿Saben leer y escribir los habitantes de Tierra Baja?97Figura 36. ¿Saben leer y escribir los habitantes de Puerto Rey?97Figura 37. ¿Saben leer y escribir los habitantes de Manzanillo del98
Mar?Figura 3 8. ¿Estudian actualmente los habitantes de la Zona Norte?98Figura 39. ¿Estudian actualmente los habitantes de La Boquilla?99Figura 40. ¿Estudian actualmente los habitantes de Marlinda?99Figura 41. ¿Estudian actualmente los habitantes de Tierra Baja?100Tabla 42 . ¿Estudian actualmente los habitantes de Puerto Rey?100Figura 43. ¿Estudian actualmente los habitantes de Manzanillo delMar?101Figura 44. Nivel de educación Zona Norte.101Figura 45. Nivel de educación La Boquilla.102Figura 46. Nivel de educación Marlinda.102Figura 47. Nivel de educación Tierra Baja.103Figura 4 8. Nivel de educación Puerto Rey.103Figura 49. Nivel de educación Manzanillo del Mar.104Figura 50. Jornada en la que les convendría estudiar Zona Norte.104Figura 51. Jornada en la que les convendría estudiar La Boquilla.105Figura 52. Jornada en la que les convendría estudiar Marlinda.105Figura 53. Jornada en la que les convendría estudiar Tierra Baja.106Figura 54. Jornada en la que les convendría estudiar Puerto Rey.106Figura 55. Jornada en la que les convendría estudiar Manzanillo delMar.107Figura 56. ¿Tiene conocimiento sobre lo que es un centro decapacitación? Zona Norte107
Tabla 57. ¿Tiene conocimiento sobre lo que es un centro decapacitación? La Boquilla108Figura 58. ¿Tiene conocimiento sobre lo que es un centro decapacitación? Marlinda108Figura 59. ¿Tiene conocimiento sobre lo que es un centro decapacitación? Tierra Baja109Figura 60. ¿Tiene conocimiento sobre lo que es un centro decapacitación? Puerto Rey109Figura 61. ¿Tiene conocimiento sobre lo que es un centro decapacitación? Manzanillo del Mar110Figura 62. ¿Estaría dispuesto a recibir información sobre lo que es uncentro de capacitación? Zona Norte110Figura 63. ¿Estaría dispuesto a recibir información sobre lo que es uncentro de capacitación? La Boquilla111Figura 64. ¿Estaría dispuesto a recibir información sobre lo que es uncentro de capacitación? Marlinda111Figura 65. ¿Estaría dispuesto a recibir información sobre lo que es uncentro de capacitación? Tierra Baja112Figura 66. ¿Estaría dispuesto a recibir información sobre lo que es uncentro de capacitación? Puerto Rey112Figura 67. ¿Estaría dispuesto a recibir información sobre lo que es uncentro de capacitación? Manzanillo del Mar113Figura 68. Distribución de la población laboralmente activa ZonaNorte113Figura 69. Distribución de la población laboralmente activa LaBoquilla114Figura 70. Distribución de la población laboralmente activa Marlinda114
Figura 71. Distribución de la población laboralmente activa TierraBaja.115Figura 72. Distribución de la población laboralmente activa PuertoRey.115Figura 73. Distribución de la población laboralmente activaManzanillo del Mar.116Figura 74. Distribución de la población por ocupación actual ZonaNorte116Figura 75. Distribución de la población por ocupación actual LaBoquilla117Figura 76. Distribución de la población por ocupación actualMarlinda117Figura 77. Distribución de la población por ocupación actual TierraBaja118Figura 78. Distribución de la población por ocupación actual PuertoRey118Figura 79. Distribución de la población por ocupación actualManzanillo del Mar119Figura 80. Promedio de los ingresos por familia Zona Norte.119Figura 81. Promedio de los ingresos por familia La Boquilla120Figura 82. Promedio de los ingresos por familia Marlinda120Figura 83. Promedio de los ingresos por familia Tierra Baja121Figura 84. Promedio de los ingresos por familia Puerto Rey121Figura 85. Promedio de los ingresos por familia Manzanillo del Mar122Figura 86. Razones para encontrarse laboralmente inactivo ZonaNorte.122
Figura 87. Razones para encontrarse laboralmente inactivo LaBoquilla123Figura 88. Razones para encontrarse laboralmente inactivo Marlinda123Figura 89. Razones para encontrarse laboralmente inactivo TierraBaja124Figura 90. Razones para encontrarse laboralmente inactivo PuertoRey124Figura 91. Razones para encontrarse laboralmente inactivoManzanillo del Mar125Figura 92. Actividades en las que se desempeñó la última vez quelaboró Zona Norte125Figura 93. Actividades en las que se desempeñó la última vez quelaboró La Boquilla126Figura 94. Actividades en las que se desempeñó la última vez quelaboró Marlinda126Figura 95. Actividades en las que se desempeñó la última vez quelaboró Tierra Baja127Figura 96. Actividades en las que se desempeñó la última vez quelaboró Puerto Rey127Figura 97. Actividades en las que se desempeñó la última vez quelaboró Manzanillo del Mar128Figura 98. Promedio de gastos mensuales por familia Zona Norte128Figura 99. Promedio de gastos mensuales por familia La Boquilla129Figura 100. Promedio de gastos mensuales por familia Marlinda129Figura 101. Promedio de gastos mensuales por familia Tierra Baja130
Figura 102. Promedio de gastos mensuales por familia Puerto Rey130Figura 103. Promedio de gastos mensuales por familia Manzanillo delMar131Figura 104. Distribución de la población que ahorra Zona Norte.131Figura 105. Promedio de la cantidad ahorrada mensualmente ZonaNorte.Figura 106. Distribución de la población que ahorra La Boquilla132Figura 107. Promedio de la cantidad ahorrada mensualmente laBoquilla132Figura 108. Distribución de la población que ahorra Marlinda133Figura 109. Promedio de la cantidad ahorrada mensualmenteMarlinda133Figura 110. Distribución de la población que ahorra Tierra Baja134Figura 111. Promedio de la cantidad ahorrada mensualmente TierraBaja134Figura 112. Distribución de la población que ahorra Puerto Rey135Figura 113. Promedio de la cantidad ahorrada mensualmentePuerto Rey135Figura 114. Distribución de la población que ahorra Manzanillo delMar136Figura 115. Promedio de la cantidad ahorrada mensualmenteManzanillo del Mar136Figura 116. Promedio del valor que estarían dispuestos a pagar porla capacitación Zona Norte137Figura 117. Promedio del valor que estarían dispuestos a pagar porla capacitación La Boquilla137
Figura 118. Promedio del valor que estarían dispuestos a pagar porla capacitación Marlinda138Figura 119. Promedio del valor que estarían dispuestos a pagar porla capacitación Tierra Baja138Figura 120. Promedio del valor que estarían dispuestos a pagar porla capacitación Puerto Rey139Figura 121. Promedio del valor que estarían dispuestos a pagar porla capacitación Manzanillo del Mar139Figura 122. Distribución de la población según la actividad que saberealizar Zona Norte140Figura 123. Distribución de la población según la actividad que saberealizar La Boquilla140Figura 124. Distribución de la población según la actividad que saberealizar Marlinda141Figura 125. Distribución de la población según la actividad que saberealizar Tierra Baja141Figura 126. Distribución de la población según la actividad que saberealizar Puerto Rey142Figura 127. Distribución de la población según la actividad que saberealizar Manzanillo del Mar142Figura 128. Distribución de la población según la actividad que legustaría realizar Zona Norte143Figura 129. Distribución de la población según la actividad que legustaría realizar La Boquilla143Figura 130. Distribución de la población según la actividad que legustaría realizar Marlinda144Figura 131. Distribución de la población según la actividad que legustaría realizar Tierra Baja144
Figura 132. Distribución de la población según la actividad que legustaría realizar Puerto Rey145Figura 133. Distribución de la población según la actividad que legustaría realizar Manzanillo del Mar145Figura 134. ¿Qué le hace falta para lograr lo que le gustaría hacer?Zona Norte146Figura 135. ¿Qué le hace falta para lograr lo que le gustaría hacer?La Boquilla146Figura 136. ¿Qué le hace falta para lograr lo que le gustaría hacer?Marlinda147Figura 137. ¿Qué le hace falta para lograr lo que le gustaría hacer?Tierra Baja147Figura 138. ¿Qué le hace falta para lograr lo que le gustaría hacer?Puerto Rey148Figura 139. ¿Qué le hace falta para lograr lo que le gustaría hacer?Manzanillo del Mar.148Figura 140. Recursos que poseen y podrían ayudarlos adesempeñarse laboralmente Zona Norte149Figura 141. Recursos que poseen y podrían ayudarlos adesempeñarse laboralmente La Boquilla149Figura 142. Recursos que poseen y podrían ayudarlos adesempeñarse laboralmente Marlinda150Figura 143. Recursos que poseen y podrían ayudarlos adesempeñarse laboralmente Tierra Baja150Figura 144. Recursos que poseen y podrían ayudarlos adesempeñarse laboralmente Puerto Rey151Figura 145. Recursos que poseen y podrían ayudarlos a151
desempeñarse laboralmente Manzanillo del MarFigura 146. Distribución de la población que está dispuesta acapacitarse Zona Norte.152Figura 147. Razones por las que estarían dispuestos a capacitarseZona Norte.152Figura 148. Distribución de la población que está dispuesta acapacitarse La Boquilla153Figura 149. Razones por las que estarían dispuestos a capacitarse LaBoquilla153Figura 150. Distribución de la población que está dispuesta acapacitarse Marlinda154Figura 151. Razones por las que estarían dispuestos a capacitarseMarlinda154Figura 152. Distribución de la población que está dispuesta acapacitarse Tierra Baja155Figura 153. Razones por las que estarían dispuestos a capacitarseTierra Baja155Figura 154. Distribución de la población que está dispuesta acapacitarse Puerto Rey156Figura 155. Razones por las que estarían dispuestos a capacitarsePuerto Rey156Figura 156. Distribución de la población que está dispuesta acapacitarse Manzanillo del Mar.157Figura 157. Razones por las que estarían dispuestos a capacitarseManzanillo del Mar.157Figura 158. Mapa sitio para la planta dentro de la localidad178Figura 159. Diseño del proyecto general integrado184
Figura 160. Diseño del proyecto general185Figura 161. Primera etapa del proyecto187Figura 162. Diseño del área de administración188Figura 163. Diseño del área para el programa de Construcción Civil190Figura 164. Diseño del área para el programa de Auxiliar de TurismoFigura 165. Diseño del área para el programa de Corte yConfección191192
LISTA DE ANEXOSPág.Anexo A. Mapa de la Zona.320Anexo B. Casa típica de la Comunidad de Tierra Baja321Anexo C. Vegetación y Medio Ambiente.322Anexo D. Jornada de Salud Oral Aspaen323Anexo E. Celebración de la Navidad en Tierra Baja324Anexo F. Primeras Comuniones Tierra Baja325Anexo G. Actividades económicas de la Zona326Anexo H. Encuesta para el estudio previo a la creación del centro.327Anexo I. Hoja Resultado ABPOM330Anexo J. Proyecto Embajada estudiado por el Consulado Holandés331Anexo K. Carta de solicitud de proyecto en el Consulado Holandés346Anexo L. Carta de Respaldo Económico de ASPAEN y SENA348Anexo M. Presupuesto de Construcción del Centro351Anexo N. Programa de Formación Microempresarial356Anexo O. Artículo ¿Equidad social sin educación?360Anexo P. Artículo Educación de Choque361
Anexo Q. Artículo La educación, pese a las deficiencias, nosucumbe.362Anexo R. Pronóstico de la demanda365
A.4649491.2.UBICACIÓN SERVICIOS.541.6.VEGETACIÓN Y MEDIO AMB
Tabla 91. Promedio de gastos mensuales por familia Zona Norte 128 Tabla 92. Promedio de gastos mensuales por familia La Boquilla 128 Tabla 93. Promedio de gastos mensuales por familia Marlinda 129 Tabla 94. Promedio de gastos mensuales por familia Tierra Baja 129 Tabla 95. Promedio de gastos mensuales por familia Puerto Rey 130
