DIPLOMADO EN EDUCACIÓN FINANCIERA - Universidad Autónoma Del Estado .

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DIPLOMADO EN EDUCACIÓN FINANCIERAOBJETIVO GENERAL.Que el público interesado adquiera conocimientos y competencias para el mejoraprovechamiento de los servicios y productos financieros, que fortalezcan suscapacidades en el manejo del dinero, coadyuvando con ello a su bienestar y el de sufamilia.METODOLOGÍA:a) aprender a conocer, destacar la importancia que tiene la EducaciónFinanciera en el México actual;b) aprender a ser, adoptar la Educación Financiera como una capacidad para elbienestar;c) aprender a hacer, lograr que el aprendizaje tenga un impacto favorable paramejorar la administración de los recursos personales, través de un adecuadomanejo del dinero.SOBRE EL DIPLOMADO:El Diplomado en Educación Financiera es gratuito, 100 % en línea y abierto a todoel público a partir del nivel bachillerato.Cuenta con un método que posee una combinación de elementos didácticos,actividades y contenidos actualizados.Está estructurado en tres Módulos y se contó con la colaboración de la BolsaInstitucional de Valores (BIVA), Instituto Nacional de la Economía Social (INAES) yBanco de México.

DIPLOMADO EN EDUCACIÓN FINANCIERACONTENIDO:Módulo I.- Importancia de la Educación Financiera y su contextoObjetivo: Conocer y comprender la importancia de la Educación Financiera, asícomo las ventajas del uso de las herramientas, productos y el aprovechamiento delos servicios financieros.Tema I. Antecedentes de la Educación FinancieraI.I¿Qué es Educación Financiera?I.IIPanorama actual de la Educación FinancieraTema II. La inclusión FinancieraII.IConceptoII.IIMedición de la Inclusión FinancieraII.III Comportamiento FinancieroII.IV Economía de GéneroTema III. Educación Financiera e InclusiónIII.IEducación Financiera para los jóvenesIII.II Indicadores que reflejan la escasa Educación FinancieraIII.III Uso de los productos y servicios financierosIII.IV Derechos y obligaciones de los usuariosIII.V Escolarización de la Educación FinancieraTema IV. El Sistema Financiero MexicanoIV.I AntecedentesIV.II Estructura del Sistema FinancieroIV.III Autoridades Reguladoras del Sistema FinancieroIV.IV Banco de MéxicoIV.V Organismos Financieros MultilateralesIV.VI Reforma Financiera de 2014

DIPLOMADO EN EDUCACIÓN FINANCIERATema V. Emprendiendo en MéxicoV.IMicro, Pequeñas y Medianas Empresas (MiPyMEs)V.II Créditos e incentivosV.III Instrumentos de fomentoTema VI. La Economía Social (Contenido elaborado con apoyo de INAES)VI.I ContextoVI.II DesigualdadVI.III PobrezaVI.IV Degradación ambientalVI.V Reflexión sobre el modelo económico predominante: CapitalismoVI.VI Economía SocialVI.VII Organismos del Sector Social de la Economía (OSSE)VI.VIII Importancia de la Economía social en México y en el mundoMódulo II. Componentes de la Educación FinancieraObjetivo: Conocer y distinguir los ejes temáticos de la Educación Financiera:presupuesto, ahorro, crédito, inversión, seguros y retiro, así como la prevención defraudes.Tema I. PresupuestoI.I AntecedentesI.II La satisfacción de necesidadesI.III Metas financierasI.IV Pasos para la elaboración de un presupuestoI.V Ingresos /gastosI.VI Evaluación de las finanzas personalesTema II. AhorroII.IAntecedentesII.IIPara qué sirve ahorrarII.III Hábitos para favorecer el ahorroTema III. CréditoIII.IAntecedentesIII.II Aspectos a considerar antes de solicitar un crédito

DIPLOMADO EN EDUCACIÓN FINANCIERAIII.III Tipos de créditoIII.III.I Tarjeras de créditoIII.III.II Crédito de nóminaIII.III.III Crédito personalIII.III.IV Crédito hipotecarioIII.III.V Crédito empresarialIII.III.VI Crédito automotrizIII.III.VII Crédito ABCDIII.IV Dónde puedo solicitar un créditoIII.V Despachos de cobranzasIII.VI Financiamiento de MiPymesTema IV. SegurosIV.I AntecedentesIV.II Principales conceptos relacionados con los segurosIV.III Tipos de segurosIV.IV Seguros para personasIV.V Seguros para bienesIV.VI Seguros básicos estandarizadosIV.VII Micro segurosIV.VIII Seguros de repatriaciónTema V. InversiónV.IAntecedentesV.II ¿Para qué sirve invertir?V.III Aspectos para definir tu perfil de inversionistaV.IV Conceptos económicos relevantesV.V ¿En qué se puede invertir?V.VI Características del mercado de deudaV.VII Mercado de capitalesV.VIII Mercado de derivadosV.IX ¿Con quién invierto? ¿En dónde invertir?V.X Maneras prácticas de invertirV.XI Inversiones en FOREX y otros mercados bursátilesV.XII Qué son las Fintech

DIPLOMADO EN EDUCACIÓN FINANCIERATema VI. Ahorro para el retiroVI.I AntecedentesVI.II PensionesVI.III Trabajadores independientesVI.IV ¿Sabías que los niños ya pueden tener una cuenta AFORE?VI.V ¿He elegido la AFORE adecuada?VI.VI ¿Cada cuánto tiempo puedo cambiar de AFORE?VI.VII Aportaciones voluntariasVI.VIII Estados de cuenta y retiros parcialesVI.IX Formas de pensionarteVI.X Otros aspectos importantesTema VII. Medidas de SeguridadVII.I AntecedentesVII.II Tipos de Fraudes FinancierosVII.III Robo de IdentidadVII.IV Fraudes CibernéticosTema VIII. Condusef con las puertas abiertasVIII.I La Protección y DefensaVIII.II CONDUSEF más allá de las fronterasVIII.III Decálogo de los Usuarios de los Servicios FinancierosVIII.IV Recomendaciones FinalesMódulo III. La Educación Financiera y las nuevas tecnologíasObjetivo: Difundir las innovaciones tecnológicas en materia financiera, así como lasoportunidades de la inclusión financiera para la población (el uso de la tecnología,sus beneficios y posibles riesgos.).Conocimiento de las empresas de tecnología aplicada al sector financiero (Fintech),herramientas de operación y medios de pago como el Sistema de PagosElectrónicos Interbancarios (SPEI), el Cobro Digital (CoDi) y el funcionamiento delMercado de Valores.

DIPLOMADO EN EDUCACIÓN FINANCIERATema. I Digitalización del Sistema FinancieroI.IIntroducción a los cambios digitales en el Sistema FinancieroI.IIPanorama actual del Sistema Financiero digitalI.IIIBuenas Prácticas para la Inclusión DigitalTema. II FintechII.I¿Qué es una Fintech?II.IILey FinTechII.III Tipos de Fintech:Tema. III Herramientas de operación y medios de pago: Cobro Digital (CoDi),SPEI (Contenido elaborado con apoyo de Banco de México)III.IHerramientas del Banco de México:III.II SPEIIII.III CoDiTema. IV Mercado de Valores (Contenido elaborado con apoyo de BIVA)IV.I ¿Qué es el mercado de valores?IV.II Participantes en el mercado de valoresIV.III Antecedentes del mercado de valores en MéxicoIV.IV Actual funcionamiento del mercado de valoresIV.V Tipos de instrumentos en el mercado de valoresIV.VI Como ahorrar e invertir tu dinero en el mercado de valoresIV.VII Plataformas digitales de inversiónDURACIÓN DEL DIPLOMADO:La duración del Diplomado es de 150 horas (aproximadamente 3 meses), queequivale a 50 horas de estudio por módulo.Aunque es un Diplomado virtual, se recomienda un promedio de 2 a 3 horas diariasde estudio para distribuir adecuadamente el tiempo entre el inicio del módulo y elperiodo de evaluación del mismo.

DIPLOMADO EN EDUCACIÓN FINANCIERAHORARIO:El horario es flexible y una vez que se habilitan los módulos, la plataforma estarádisponible de lunes a domingo las 24 horas del día. Sólo es importante considerarlos tiempos de apertura de contenidos y periodos de evaluación.ACREDITACIÓN:El promedio mínimo aprobatorio será de 7.0, tomando en consideración lascalificaciones finales obtenidas en cada uno de los módulos.La sumatoria de éstas calificaciones divididas entre los 3 módulos, nos darán elpromedio general del Diplomado.DIPLOMA:Si la alumna o alumno aprueba el Diplomado, tendrá derecho a recibir un diplomaque respalde y sustente los estudios realizados.El diploma será enviado vía correo electrónico a la cuenta proporcionada por elparticipante durante su proceso de inscripción en un plazo no mayor a diez díashábiles posteriores a la culminación del Diplomado en Educación Financiera;este plazo se encuentra sujeto a consideración de la Comisión por motivos de cargade trabajo, periodo vacacional o días de descanso por ley.CONTACTO:Para cualquier duda o comentario, escríbenos al correo de:diplomado@condusef.gob.mx

El Diplomado en Educación Financiera es gratuito, 100 % en línea y abierto a todo el público a partir del nivel bachillerato. Cuenta con un método que posee una combinación de elementos didácticos, actividades y contenidos actualizados. Está estructurado en tres Módulos y se contó con la colaboración de la Bolsa