WIXLIB

INGENIERÍA FINANCIERA Y FISCALHOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS1. Nombre de la asignatura2. Competencias3.4.5.6.7.CuatrimestreHoras PrácticasHoras TeóricasHoras TotalesHoras Totales por SemanaCuatrimestre8. Objetivo de la AsignaturaEstructura financiera.Implementar en el ente económico soluciones aproblemas financieros a través del diagnóstico de lasituación actual y su proyección futura.Primero62431057El alumno evaluará las cuentas del activo y capital detrabajo a través del estudio de la administraciónfinanciera para evaluar la aplicación de los recursosgenerados.Unidades TemáticasI.II.III.Análisis comparativo.Análisis estructural.Administración 12121943Totales303045105ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DEINGENIERÍA FINANCIERA Y FISCALREVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DEESTUDIOSAPROBÓ:FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009C. G. U. T.F-CAD-SPE-23-PE-5A-14

ESTRUCTURA FINANCIERAUNIDADES TEMÁTICAS1.2.3.4.Unidad TemáticaHoras PrácticasHoras TeóricasHoras Totales5. ObjetivoTemasProcedimientode análisis deestadosfinancieroscomparativos.I. Análisis comparativo.181230El alumno desarrollará el análisis e interpretará los diversosconceptos que integran los estados financieros a dos o más fechaso periodos distintos, para emitir una opinión sobre su situaciónfinanciera y detectar áreas de oportunidad que sirva de base parala toma de decisiones.SaberReconocer lascaracterísticas yrequisitos de losestados financierosbásicos para laaplicación del análisis.Reconocer la técnica deaplicación delprocedimiento deanálisis comparativo.Saber hacerComparar los estadosfinancieros básicos dediferentes periodos,interpretando uenteHabilidades de gestiónde la informaciónResolución deproblemasCapacidad de planificary gestionarELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DEINGENIERÍA FINANCIERA Y FISCALREVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DEESTUDIOSAPROBÓ:FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009C. G. U. T.F-CAD-SPE-23-PE-5A-14

TemasSaberTendencias.Reconocer lascaracterísticas yrequisitos de losestados financierosbásicos para laaplicación del análisis.Estado decambios en lasituaciónfinanciera.Reconocer lascaracterísticas yrequisitos de losestados financierosbásicos para laaplicación del análisis.Saber hacerSerCalcular y graficar lasAsertivotendencias de lasDisciplinadoprincipales cuentas de los Críticoestados Reconocer la técnica deAutodidactaaplicación delCongruenteprocedimiento deHabilidades de gestióntendencia.de la informaciónResolución deproblemasCapacidad de planificary gestionarReconocer la técnica deaplicación delprocedimiento en laelaboración del estadode cambios en lasituación financiera.Estructurar el estado decambios en la ngruenteHabilidades de gestiónde la informaciónResolución deproblemasCapacidad de planificary gestionarELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DEINGENIERÍA FINANCIERA Y FISCALREVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DEESTUDIOSAPROBÓ:FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009C. G. U. T.F-CAD-SPE-23-PE-5A-14

ESTRUCTURA FINANCIERAProceso de evaluaciónResultado de aprendizajeElaborará, a partir del casode una empresa, un reporteque incluya: El informe de análisiscomparativo,comportamiento de lastendencias numérico ygráfico.El estado de cambiosen la situaciónfinanciera y lasconclusiones para laintegración deldictamen financiero.Secuencia de aprendizaje1. Identificar la información aanalizar.Instrumentos y tipos dereactivosProyectoLista de cotejo2. Reconocer los métodos deanálisis.3. Comprender el fundamentoteórico de los procedimientos.4. Interpretar los resultados.5. Visualizar el impacto de losresultados.ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DEINGENIERÍA FINANCIERA Y FISCALREVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DEESTUDIOSAPROBÓ:FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009C. G. U. T.F-CAD-SPE-23-PE-5A-14

ESTRUCTURA FINANCIERAProceso enseñanza aprendizajeMétodos y técnicas de enseñanzaEquipos colaborativosInvestigaciónAnálisis de casosMedios y materiales cio FormativoAulaLaboratorio / TallerEmpresaXELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DEINGENIERÍA FINANCIERA Y FISCALREVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DEESTUDIOSAPROBÓ:FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009C. G. U. T.F-CAD-SPE-23-PE-5A-14

ESTRUCTURA FINANCIERAUNIDADES TEMÁTICAS1.2.3.4.Unidad TemáticaHoras PrácticasHoras TeóricasHoras Totales5. ObjetivoTemasPorcientosintegrales.II. Análisis estructural.181230El alumno analizará los diversos conceptos que integran los estadosfinancieros a una fecha o periodo determinado, que le permitainterpretar la información financiera para una toma de decisionesacertada.SaberReconocer lascaracterísticas yrequisitos de los estadosfinancieros básicos parala aplicación del análisis.Reconocer la técnica deaplicación delprocedimiento deporcientos integralesparcial y total.Saber hacerCalcular y graficar losporcientos integrales delas principales cuentasde los estadosfinancieros, de maneraparcial y lidades de gestiónde la informaciónResolución deproblemasCapacidad de planificary gestionarELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DEINGENIERÍA FINANCIERA Y FISCALREVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DEESTUDIOSAPROBÓ:FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009C. G. U. T.F-CAD-SPE-23-PE-5A-14

TemasRazonessimples.SaberIdentificar las cuentasde los estadosfinancieros requeridosen el cálculo de losdiversos tipos derazones simples.Identificar la técnica deaplicación.RazonesEstándar.Indicar las razonessimples que utilizarápara determinar lasrazones estándarreconociendo las fuentesde informaciónfinanciera de losdiversos sectores de laeconomía.Identificar la técnica deaplicación.Saber hacerSerCalcular e interpretar lasrazones de liquidez(disponible, capital detrabajo, del ácido,posición defensiva ymargen de seguridad);de actividad (rotación decartera de clientes,proveedores, activostotales, activos fijo,inventarios -materiaprima, producción enproceso y productosterminados-, derentabilidad (utilidad poracción, inversión de losaccionistas, margen netoy bruto de utilidad,inversión antes deinterese e inversióntotal), de endeudamiento(endeudamiento,cobertura financiera ycobertura efectiva),ecuación Dupont yelaborar la lidades de gestiónde la informaciónResolución deproblemasCapacidad de planificary gestionarCalcular las razonesestándar utilizando lasmedidas de tendenciacentral acorde a ladispersión del índice delas razones dades de gestiónde la informaciónResolución deproblemasCapacidad de planificary gestionarComparar los resultadoscon los estándaresinternos y del sector.ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DEINGENIERÍA FINANCIERA Y FISCALREVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DEESTUDIOSAPROBÓ:FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009C. G. U. T.F-CAD-SPE-23-PE-5A-14

ESTRUCTURA FINANCIERAProceso de evaluaciónResultado de aprendizajeElaborará, a partir del casode una empresa, un reporteque incluya: El reporte de losestados financierosincluyendo los cálculosde los porcientosintegrales y la gráfica,.Cédula de los cálculos einterpretación de lasrazones simples ysistema Dupont.Cédula de los cálculos einterpretación de lasrazones estándar y elcomparativo interno yexterno.Conclusiones para laintegración deldictamen financiero.Secuencia de aprendizaje1. Identificar la información aanalizar.Instrumentos y tipos dereactivosProyectoLista de cotejo2. Comprender el fundamentoteórico de los procedimientos.3. Identificar los métodos deanálisis.4. Interpretar los resultados.5. Visualizar el impacto de losresultados.ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DEINGENIERÍA FINANCIERA Y FISCALREVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DEESTUDIOSAPROBÓ:FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009C. G. U. T.F-CAD-SPE-23-PE-5A-14

ESTRUCTURA FINANCIERAProceso enseñanza aprendizajeMétodos y técnicas de enseñanzaEquipos colaborativosInvestigaciónAnálisis de casosMedios y materiales didácticosPizarrónAcetatosCañónPCEspacio FormativoAulaLaboratorio / TallerEmpresaXELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DEINGENIERÍA FINANCIERA Y FISCALREVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DEESTUDIOSAPROBÓ:FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009C. G. U. T.F-CAD-SPE-23-PE-5A-14

ESTRUCTURA FINANCIERAUNIDADES TEMÁTICAS1.2.3.4.Unidad TemáticaHoras PrácticasHoras TeóricasHoras Totales5. ObjetivoTemasAdministraciónfinanciera delefectivo.III. Administración financiera.261945El alumno aplicará las herramientas de la administración financierapara identificar los fondos y recursos, administrar el capital detrabajo, las inversiones y los resultados, que le permita interpretarla información financiera para una toma de decisiones acertada.SaberExplicar la estructuradel diagrama de flujodel efectivo en caja ybancos, razonesfinancieras requeridaspara determinar elciclo de caja,integración del puntode equilibrio delefectivo y el costo, lasestrategias de controly los modelos deBaulmol y Orr-Millerpara determinar lossaldos óptimos delefectivo.Saber hacerSerDiagramar el flujo deAsertivoefectivo en caja y bancos. DisciplinadoCríticoCalcular las razonesProactivofinancieras, para obtener Visionariola relación matemática, el Analíticoplazo medio y el ciclo del Receptivoefectivo en caja y bancos. AutodidactaCongruenteCalcular de formaHabilidades de gestiónmatemática y gráfica elde la informaciónpunto de equilibrio de caja Resolución dey bancos.problemasCapacidad de planificarPresentar las estrategiasy gestionarpara el control ydeterminación de lossaldos óptimos de efectivoutilizando los modelos deBaulmol y Orr-Miller.ELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DEINGENIERÍA FINANCIERA Y FISCALREVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DEESTUDIOSAPROBÓ:FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009C. G. U. T.F-CAD-SPE-23-PE-5A-14

TemasSaberSaber hacerAdministraciónfinanciera delas cuentas porcobrar.Describir lascaracterísticas de unacartera de cuentas porcobrar, las razonesfinancieras requeridaspara determinar elciclo de las cuentas porcobrar y el saldopromedio de cobro, laspolíticas de crédito ycobranza y descuentospor pronto cobro y laforma para lamaximización de lascuentas por cobrar.Calcular las razonesfinancieras, para obtenerla relación matemática, elplazo medio y el ciclo delas cuentas por cobrar.Administraciónfinanciera deinventarios.Identificar losprocedimientos paracalcular el volumen decompra máseconómico, reserva delinventario, punto dereorden, modelos decantidad económica depedido y costo demantenimiento deinventarios fijos, deestacionalidad ycíclicos.Determinar el estadoactual del inventarioaplicando losprocedimientos devolumen de compra máseconómico, la reserva delinventario, el punto dereorden, la cantidad depedido y el costo demantenimiento decualquier tipo deinventario, paradeterminar las condicionesóptimas de productividady ivoVisionarioAnalíticoEstablecer las políticas yReceptivoestrategias de crédito yAutodidactacobranza y los descuentos Congruentepor pronto cobro paraLiderazgomaximizar las cuentas por Habilidades de gestióncobrar.de la informaciónResolución deproblemasCapacidad de planificary razgoHabilidades de gestiónde la informaciónResolución deproblemasToma de decisionesCapacidad de planificary gestionarELABORÓ: COMITÉ DE DIRECTORES DE LA CARRERA DEINGENIERÍA FINANCIERA Y FISCALREVISÓ: COMISIÓN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DEESTUDIOSAPROBÓ:FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009C. G. U. T.F-CAD-SPE-23-PE-5A-14