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1COLEGIO DE LOS SAGRADOS CORAZONES MONJAS FRANCESASPROTOCOLO DE ACTUACION PARA LA PREVENCIÓN YDETECCIÓN DE COVID-19PLAN “SEGUIMOS CUIDÁNDONOS, PASO A PASO”OCTUBRE 2022
21.INFORMACIÓN GENERALEn el marco de la emergencia sanitaria, el Colegio Sagrados Corazones Monjas Francesas de Viñadel Mar, en conformidad a la Circular N 0302 de la Superintendencia de Educación que establecelos lineamientos para la realización de actividades y clases presenciales para el año escolar 2022y al Protocolo de medidas sanitarias y vigilancia epidemiológica para establecimientoseducacionales de septiembre 2022 del Mineduc; se hace necesario hacer los ajustes acogiendolas nuevas disposiciones del Ministerio de Salud y de Educación; por lo que el presente Plan deAcción abordará las adecuaciones, las medidas de prevención, así como los procedimientos parahacer frente a la detección y el abordaje oportuno de los casos sospechosos o confirmados deCovid-19 al interior del Establecimiento y la Comunidad Escolar.a fin de prevenir el contagio de Covid-19 al interior de la Comunidad Escolar brindandoseguridad, tranquilidad y resguardoestipula que el uso de mascarilla no es obligatorio en ninguna modalidad del sistemaeducativo2.FUENTES NORMATIVASLas fuentes normativas son aquellas normas de rango constitucional o legal, reglamentarias einstrucciones de carácter general, que fueron utilizadas, consultadas o consideradas, para laconstrucción de la presente circular:1.Decreto N 100, de 2005, del Ministerio Secretaría General de la Presidencia, que fijael texto refundido, coordinado y sistematizado de la Constitución Política de laRepública de Chile (CPR).2.Decreto N 326, de 1989, del Ministerio de Relaciones Exteriores, que promulga el PactoInternacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, adoptado por la AsambleaGeneral de la Organización de las Naciones Unidas el 19 de diciembre de 1966, suscrito porChile el 16 de septiembre de 1969.3.Decreto N 830, de 1990, del Ministerio de Relaciones Exteriores, que promulga laConvención sobre los Derechos del Niño (Convención de Derechos del Niño).4.Decreto, N 873, de 1991, del Ministerio de Relaciones Exteriores, que aprueba elPacto de San José de Costa Rica; Convención Americana sobre Derechos Humanos.5.Ley N 20.529, que crea el sistema nacional de aseguramiento de la calidad de laeducación parvularia, básica y media y su fiscalización (LSAC).6.Ley N 20.609, que establece medidas contra la discriminación.
37.Ley N 19.979, que modifica el régimen de jornada escolar completa diurna yotros cuerpos legales.8.Ley N 21.040, que crea el sistema de educación pública (Ley NEP).9.Ley N 20.422 que establece normas sobre igualdad de oportunidades e inclusiónsocial de personas con discapacidad.10. Decreto con Fuerza de Ley N 2, de 2009, del Ministerio de Educación, que fija textorefundido, coordinado y sistematizado de la Ley N 20.370 con las normas noderogadas del Decreto con Fuerza de Ley N 1, de 2005 (Ley General de Educacióno LGE).11. Decreto con Fuerza de Ley N 2, de 1998 del Ministerio de Educación, que fija textorefundido, coordinado y sistematizado del Decreto con Fuerza de Ley Nº 2, de cacionales(LeydeSubvenciones).12. Decreto con Fuerza de Ley N 1, de 1996, del Ministerio de Educación, que fija textorefundido, coordinado y sistematizado de la Ley N 19.070 que aprobó el estatuto delos profesionales de la educación, y de las leyes que la complementan y modifican(Estatuto Docente).13. Decreto Supremo N 315, de 2010, Ministerio de Educación, que reglamentarequisitos de adquisición, mantención y pérdida del reconocimiento oficial del estadoa los establecimientos educacionales de educación parvularia, básica y media(Reglamento de los requisitos del RO).14. Decreto N 289, de 1989, del Ministerio de Salud, que aprueba reglamento sobrecondiciones sanitarias mínimas de los establecimientos educacionales y deroga elDecreto Nº 462, de 1983.15. Decreto N 594, de 1999, del Ministerio de Salud, que aprueba reglamento sobrecondiciones sanitarias y ambientales básicas en los lugares de trabajo.16. Decreto N 548, de 1988, del Ministerio de Educación, que aprueba normas para laplanta física de los locales educacionales que establecen las exigencias mínimas quedeben cumplir los establecimientos reconocidos como cooperadores de la funcióneducacional del estado.17. Circular N 1, de 21 de febrero de 2014, de la Superintendencia de Educación, paraestablecimientos educacionales municipales y particulares subvencionados.18. Circular N 2, de 13 de marzo de 2014, de la Superintendencia de Educación, paraestablecimientos educacionales particulares pagados.519. Circular N 3, de 26 de agosto de2013, de la Superintendencia de Educación,para establecimientos de administración delegada, regulados en el Decreto Ley N 3.166, de 1980, del Ministerio de Educación.
420. Ordinario Circular N 1.663, de 16 de diciembre de 2016, de la Superintendencia deEducación, que informa sobre modelo de fiscalización con enfoque en derechos einstrumentos asociados.21. Resolución Exenta N 137, de 23 de febrero de 2018, de la Superintendencia deEducación, que aprueba bases del modelo de fiscalización con enfoque en derechos.22. Ordinario Circular N 0379, de 7 de marzo de 2018, del Superintendente deEducación, que imparte instrucciones sobre aplicación progresiva del Modelo deFiscalización con Enfoque en Derechos y deja sin efecto parcialmente el Oficio N 0182, de 8 de abril de 2014, del Superintendente de Educación y su documentoanexo, con las prevenciones que se indican.23. Resolución Exenta N 482, de 2018, de la Superintendencia de Educación, queaprueba Circular sobre Reglamentos Internos en los niveles de educaciónbásica y media.24. Dictámenes N 53, 54 y 55, todos del año 2020, de la Superintendencia deEducación.25. Oficio Ordinario N 540, de fecha 17 de marzo de 2020, del Superintendente deEducación.26. Resolución Exenta N 494 del 12 de abril de 2022, del Ministerio de Salud.27. Resolución Exenta N 1819, del 22 de marzo de 2022, del Ministerio de Educaciónque aprueba orientaciones para el reencuentro educativo para sostenedores ycomunidades educativas.28. Resolución Exenta N 137, de 07 de febrero de 2022, que prorroga efectos de losdictámenes 54 y 55, de la Superintendencia de Educación para el año escolar 2022.29. Protocolo de medidas sanitarias y vigilancia epidemiológica para establecimientoseducacionales, septiembre 20223. FUNCIONAMIENTO DEL ESTABLECIMIENTO PARA LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES YCLASES PRESENCIALES AÑO ESCOLAR 2022En atención al desarrollo de la pandemia que ha sido dinámico, la autoridad sanitaria yeducativa han debido revisar y actualizar constantemente las medidas que han adoptadoen relación a la prestación del servicio educativo en el país; con el objetivo decompatibilizar siempre la mantención de nuestros estudiantes en el sistema educativo ypropiciar su interacción en un ambiente de seguridad e higiene adecuado, que resguarde,ante todo, su salud.En este contexto, la Resolución Exenta N 494 del 12 de abril de 2022, del Ministerio de Salud,que establece el Plan “Seguimos Cuidándonos, Paso a Paso” actualizó una serie de medidas
5sanitarias por brote Covid-19, entre las que se cuentan la especificada en su numeral 24 letrag), que excluye de las regulaciones de distanciamiento físico entre personas, a aquellas quese encuentren en una sala de clases de un establecimiento educacional, las que se deberánregir por normas complementarias dictadas para el efecto.Por otra parte, a partir del 01 de octubre del 2022, entrarán en vigencia los siguientes puntos:a) Uso de mascarillas ya no será obligatorio en educación parvularia, básica ni media, ni enninguna modalidad del sistema educativo. En este sentido, la decisión de utilizarla al interiorde las salas de clases es únicamente de cada estudiante y apoderado/a. Además, todas lasactividades se seguirán realizando de manera presencial y la asistencia será obligatoria.b) Junto con ello, se explica que, debido a que se ha alcanzado más del 80% de cobertura devacunación en los estudiantes a nivel nacional, se elimina la restricción de aforos en todos losespacios de los establecimientos educacionales, propiciando el distanciamiento en lasactividades cotidianas cuando esto sea posible.4. CONCEPTOS GENERALES ASOCIADOS A COVID- 19 ¿QUÉ ES EL COVID — 19?La enfermedad producida por el SARS-CoV-2, se ha denominado COVID-19. Loscoronavirus son causantes de enfermedades que van desde el resfriado común hastaenfermedades más graves, como Insuficiencia Respiratoria Aguda Grave. SINTOMAS ASOCIADOS A COVID-19 DE ACUERDO AL MINSALLos principales síntomas asociados a la enfermedad son:ooooooooooFiebre alta, es decir, sobre los 37,8 gradosTosDificultad para respirar o disneaDolor de gargantaDolor al tóraxDolor muscularDolor de cabezaEscalofríosDiarreaPérdida de olfato y/o gustoRecordar que estos síntomas se presentan en un comienzo de manera leve y luegoaumenta en gradualidad e intensidad. CÓMO SE TRANSMITE EL VIRUSEl virus se transmite de persona a persona cuando tiene contacto cercano con un enfermo y porser una enfermedad de tipo respiratoria, se transmite a través de fluidos (gotitas) provenientesde la tos y los estornudos.
65. DEFINICIONES MINSAL5.1 CASO SOSPECHOSO:Aquella persona que presenta un cuadro agudo con al menos un síntoma cardinal o almenos dos de los síntomas que se detallan:Fiebre alta (sobrelos 37,8 )TosDolor decabezaCalorfríoDificultadrespiratoria oDisneaDolorTorácicoDiarreaPérdidaabrupta delgusto y respiratoriaMEDIDAS Y/O CONDUCTASRealizar un test PCR o prueba de detección de antígenos en un Centro de salud habilitado.5.2 CASO PROBABLEAquella persona que cumple con la definición de Caso Sospechoso, con un test PCR o deantígeno negativo o indeterminado, pero tiene una tomografía computarizada de tóraxcon indicios sugerentes a COVID-19MEDIDAS Y CONDUCTAS:Mantener aislamiento por 7 días desde la aparición de los síntomas. Los casosasintomáticos terminan su aislamiento 7 días después de la toma de la muestra.5.3 CASO CONFIRMADOAquella persona con una prueba de PCR positivoMEDIDAS Y CONDUCTAS:Dar aviso de su condición a todas las personas que cumplan con la definición de personaen Alerta COVID-19Mantener aislamiento por 5 días desde la aparición de los síntomas. Los casosasintomáticos terminan su aislamiento 5 días después de la toma de la muestra.5.4 PERSONA EN ALERTA COVID-19Persona que pernocta o ha estado a menos de un metro de distancia, sin mascarilla o sinel uso correcto de mascarilla, de un caso probable o confirmado sintomático desde 2 díasantes y hasta 5 días después del inicio de síntomas del caso o de la toma de muestra.MEDIDAS Y CONDUCTAS:Realizarse un examen de PCR o prueba de detección de antígenos en un centro de saludhabilitado por la autoridad sanitaria dentro de los 2 primeros días desde el contacto conel caso. Si no presenta síntomas, continúa asistiendo al establecimiento educativo.
7Si la persona presenta síntomas, debe realizarse un examen de inmediato y esperar elresultado. (caso sospechoso de Covid-19)Estar atento y colocar atención a la aparición de hasta 5 días desde el último contacto conel caso. Se debe evitar las actividades sociales y lugares aglomerados y sin ventilación.5.5 CONTACTO ESTRECHOAquella persona consideradas contacto estrecho serán definidas solo por la autoridadsanitaria en caso de confirmarse un brote, y la misma determinará si se cumplen lascondiciones para ser contacto estrecho. No se considerará contacto estrecho a unapersona durante un periodo de 60 días después de haber sido un caso confirmado.5.6 ALERTA DE BROTEEn el contexto de los Establecimientos Educacionales, se considera una alerta de brote sien un establecimiento hay 3 o más casos confirmados en un curso en un lapso de 7 días; ó7 casos o más en el establecimiento educativo (distintos cursos) en un lapso de 7 días.MEDIDAS Y CONDUCTAS:La Dirección del Establecimiento deberá informar a la respectiva autoridad sanitaria paraque la SEREMI de Salud evalúe la situación y pueda establecer medidas a partir de criteriosy variables preestablecidas, que son recogidos en la comunicación entre el centroeducativo y la SEREMI de Salud.Cuando se detecten dos o más casos en docentes, técnicos, administrativos(as) o personalauxiliar del establecimiento, con o sin relación con casos en estudiantes de un mismocurso, debe activarse el Protocolo “Trazabilidad de casos confirmados y probables deCOVID-19 en trabajadores y Contactos estrechos laborales en brotes o conglomerados”,vigente. Este se encuentra disponible en demás de dar aviso de los apoderados del curso y notificar que pasan a ser Alerta Covid19, de acuerdo a la normativa vigente.COMITÉ COVID — 19Para el establecer los lineamientos preventivos, de acción, difusión y aplicación seconformó el Comité de implementación COVID-19 integradoROBERTO SOTO MOLINAMARIELA ALBORNOZBENJAMÍN CASTRO MUÑOZDIRECTORREPRESENTANTE LEGALCOORDINADOR CONVIVENCIALos objetivos del Comité son: Revisar e implementar el Plan de Acción de regreso a clases en contexto
8sanitario de COVID -19. Verificar el cumplimiento del Plan de Acción en el Colegio. Definir responsables de implementación, evaluación y control. Evaluar la efectividad de las medidas, definiendo correcciones o mejoras a losdiferentes procesos establecidos, asegurándose de cumplir los estándaresestablecidos por el MINEDUC y el MINSAL.6. MEDIDAS DE PREVENCION ADOPTADAS POR EL COLEGIOEl Establecimiento aplicará los Protocolos Covid-19 ajustado a las indicaciones y orientacionesque la autoridad sanitaria y de educación señalen en cualquier tipo de contexto educativo. Espor ello, que se describen en las siguientes acciones a seguir:6.1 ÁMBITO DE LIMPIEZA, DESINFECCIÓN Y SANITIZACIÓNEn este apartado se establecen los procesos de limpieza e higiene, las medidas preventivas aseguir e indicaciones para el uso de los elementos de protección personal al interior delestablecimiento educativo durante la realización de esta tarea, teniendo en consideración suimportancia fundamental en el contexto actual para disminuir los riesgos de contagio deCovid —19.1. Asegurar la limpieza, desinfección e higiene de las salas de clases y de los espacioscomunes, de acuerdo al Protocolo de Limpieza y desinfección para establecimientoseducacionales, según el Mineduc — loads/2020/05/Protocolo Limpieza.pdf2. Mantener la limpieza, desinfección e higiene completa del establecimiento cada 24 horasrespetando el Protocolo de Limpieza y desinfección de establecimientos educacionales(Mineduc—Minsal).3. Limpieza y desinfección durante la jornada escolar de todas las superficies de contactofrecuente tales como: pasillos, barandas, manillas, interruptores, entre otros.4.Ventilación constante de cada una de las salas de clases y espacios cerrados.5. Capacitación al Personal Auxiliar de aseo en materias de desinfección, limpieza yutilización de elementos de protección personal6. Previo a efectuar la desinfección se debe ejecutar un proceso de limpieza desuperficies, mediante la remoción de materia orgánica e inorgánica, usualmentemediante fricción, con la ayuda de detergentes, enjuagando posteriormente con aguapara eliminar la suciedad por arrastre.7. Una vez efectuado el proceso de limpieza, se debe realizar la desinfección desuperficies ya limpias, con la aplicación de productos desinfectantes a través del uso de
9rociadores, toallas, paños de fibra o microfibra o trapeadores, entre otros métodos.8. Dentro del contexto de nuestro establecimiento, la desinfección de superficies serealizará con hipoclorito de sodio al 0.1% mientras que herramientas y útiles de oficinao sala de clase se realizará con ETANOL al 70%.9. Preparación de Hipoclorito de sodio al 0.1% [8] (dilución 1:50 si se usa cloro domésticoa una concentración inicial de 5%. Lo anterior equivale a que por cada litro de agua sedebe agregar 20cc de Cloro (4 cucharaditas) a una concentración de un 5%10. Al realizar los procesos de desinfección será obligación mantener el espacio ventilado,teniendo puertas y ventanas abiertas.11. Al realizar los procesos de desinfección, será obligatorio que el personal utilice de formaadecuada todos los elementos de protección personal requeridos para la tarea con elobjetivo de proteger su salud. Estos son:oooPecheraGuantesMascarilla12. En el caso de limpieza y desinfección de textiles como cortinas; deberán ser lavadas ydesinfectadas cada 30 días máximo siguiendo el siguiente proceso: Lavarse con un ciclo deagua caliente (90 C) y agregar detergente para la ropa.13. En la organización diaria del equipo, se priorizará la limpieza y desinfección de todas aquellassuperficies que son manipuladas por los usuarios con alta frecuencia, como lo es: manillas,pasamanos, taza del inodoro, llaves de agua, superficies de las mesas, escritorios, superficiesde apoyo, entre otras.MANEJO DE RESIDUOS.Los residuos derivados de las tareas de limpieza y desinfección, tales como elementos y utensilios delimpieza y los elementos de Protección Personal desechables, se eliminarán como residuos sólidosasimilables, los que serán entregados al servicio de recolección municipal.7.2 ÁMBITO DE PREPARACIÓN Y SEÑALIZACIÓN DEL DISTANCIAMIENTO POR COVID-19.1. Instalación de afiches de orientación e información general sobre el Covid-19.2. Instalación de señalización para el distanciamiento físico al interior de las salas de clases.3. Instalación de señalética de distanciamiento físico y medidas preventivas en los patios,baños, recepción, salas, casinos, oficinas.4. Instalación de barreras de acrílico en administración y portería.
107.3 ÁMBITO ADQUISICIÓN DE MATERIALES DE HIGIENE Y SEGURIDAD1. Adquisición para todo el personal docente y funcionarios de kits de cuidado sanitario.2. Adquisición de Termómetros Láser para el control de temperatura corporal a todos losestudiantes previo ingreso al establecimiento y la sala de clases.3. Instalación de Pulverizadores de alcohol gel en diferentes puntos del Colegio y en cadasala de clases para asegurar que todos los estudiantes tengan acceso a sanitizar susmanos.4. Instalación de pediluvios (sanitizador de calzado) en los accesos de ingreso al Colegio.5. Instalación de papeleros con tapa y pedestal rotulados en todo el colegio.7.4 ÁMBITO DE LAS CAPACITACIONES1. Capacitación a todo el personal respecto a Higiene, Protección y Prevención.7. MEDIDAS DE PREVENCIÓN PERSONAL AL INTERIOR DEL ESTABLECIMIENTO El uso de mascarilla no es obligatorio en la educación parvularia, básica y media. El estudiante, docente y/o asistente de la educación que determine el uso voluntario de lamascarilla deberá utilizarla de manera correcta cubriendo la nariz y boca. Considerando que más del 80% de estudiantes de establecimientos escolares (entre NT1 yIV medio) tiene su esquema de vacunación completo, se elimina la restricción de aforos entodos los espacios dentro del establecimiento propiciando el distanciamiento en lasactividades cotidianas siempre que esto sea posible. No realizar manifestaciones de saludos con manos, codos, puños, abrazos y/o besos paraevitar la propagación del virus. Lavarse las manos frecuentemente con jabón o un desinfectante a base de alcohol por másde 20 segundos. Evitar tocarse los ojos, la nariz y la boca. Cubrirse con pañuelo desechable o con el antebrazo (nunca con la mano) la nariz y la bocaal momento de estornudar y/o toser. No compartir materiales de trabajo y/o utensilios para el almuerzo o colación, tales como:bombillas, vasos, cubiertos, platos, servilletas con otras personas. En caso de presentar síntomas relacionado con Covid-19, no asistir al establecimiento einformar de manera inmediata a la Coordinación pertinente para la toma conocimiento.
118. MEDIDAS DE PREVENCIÓN AL INTERIOR DEL ESTABLECIMIENTO PARA LA REALIZACIÓN DEACTIVIDADES Y CLASES PRESENCIALESDe acuerdo a las Orientaciones emanadas por el Minsal, Mineduc, Supereduc entre otras, referidasa las clases en modalidad presencial y simultánea en el establecimiento es porque considera quese ha alcanzado más del 80% de los estudiantes de educación escolar con su esquema completode vacunación. En sentido el Colegio ha adoptado las siguientes medidas de prevención: Verificar en la plataforma www. vacunacionescolar.mineduc.cl el estado de avance de lavacunación Reforzar las medidas establecidas en el presente Protocolo con los estudiantes para laprevención de Covid-19. Este refuerzo es responsabilidad de los todos los docentes,inspectores, administrativos, etc. Las clases se deben desarrollar con ventilación que permita la libre circulación de aireevitando la posibilidad de propagación del virus. Tomar a las y los estudiantes la temperatura y colocar alcohol gel en las manos al ingreso alestablecimiento. Ingresar de manera ordenada a las salas de clases respetando el distanciamiento. Los estudiantes deben respetar la mesa y silla asignada. Los estudiantes no deben compartir y/o prestar materiales de trabajo escolar durante eldesarrollo de las clases Cautelar que todas las salas de clases dispongan de un termómetro y alcohol gel para lasmanos. Sanitizar las superficies y áreas que se tocan con frecuencia, al menos una vez al día, segúnrecomendación Minsal9. CONSIDERACIONES NOMATIVAS9.1 Uso de mascarillas certificadas, cubriendo nariz y boca.Los establecimientos deberán resguardar el uso adecuado de mascarillas por los y las estudiantes,docentes, asistentes de a educación que voluntariamente deseen utilizarla, manteniendo losmismos protocolos de uso, previos al ajuste.TIPOS DE MASCARILLAS:- Mascarillas KN95: Se pueden utilizar por 2-3 días por cada persona a menos que presente roturas,dobleces o se encuentre visiblemente sucia.- Mascarillas N95 o FFP2: Se pueden utilizar por hasta 5 días por cada persona.- Mascarillas quirúrgicas, de 3 pliegues o “médicas” desechables: Se pueden utilizar por hasta 3horas seguidas o hasta que se humedezcan.
12USO DE MASCARILLA DURANTE ACTIVIDADES EN ESPACIOS ABIERTOS Y CERRADOS EN CASODE TENER UN BROTE:Cuando el establecimiento educacional se encuentre ubicado en localidades en fase de medio o altoimpacto, el uso de mascarillas será obligatorio en espacios cerrados de acuerdo a las accionesestablecidas en el Plan “Seguimos Cuidándonos, Paso a Paso” o que en el futuro la reemplace.En los recreos, cada comunidad educativa deberá evaluar esta medida según sus condicionesparticulares.USO DE MASCARILLA DURANTE LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDAD FÍSICA EN ESPACIOS ABIERTOS YCERRADOS EN CASO DE BROTE O POR RECOMENDACIÓN DE LA AUTORIDAD SANITARIA:-Se recomienda realizar las actividades físicas en espacios abiertos.-En las actividades físicas realizadas en espacios abiertos (patios, multicanchas) se puedeprescindir del uso de mascarilla siempre que se cumpla con las condiciones establecidas en elPlan “Seguimos cuidándonos. Paso a Paso” o la que en el futuro la reemplace.-En las actividades físicas realizadas en espacios cerrados (gimnasios, polideportivos) sedebe usar mascarilla (pueden ser mascarillas quirúrgicas que se cambien al término de laactividad).-Se entregará mascarilla, en caso de que un integrante de la comunidad educativa no cuentecon mascarillas suficientes durante la jornada de clases (por rotura, pérdida u otro motivo).10.2. VENTILACIÓN DE LOS ESPACIOS- Se deberá favorecer siempre, en la medida de las posibilidades de cada lugar, lasactividades al aire libre.- Se deberá mantener ventilación cruzada, con puertas y ventanas enfrentadas, abiertas enforma permanente, para que el aire circule.- En aquellos casos en que no sea posible realizar la ventilación cruzada por razones climáticas oproblemas de infraestructura, se debe ventilar cada 30 minutos por un período de 10 minutos,verificando que el aire se está renovando.10.3. IDENTIFICACIÓN DE ESTUDIANTES QUE ESTÁN EN CONTACTO CERCANO DURANTE LAJORNADA ESCOLAR PARA PODER REALIZAR LA TRAZABILIDAD FRENTE A UN CASO POSITIVO.Para el cumplimiento de esta medida es importante mantener la organización de grupos establesy disposiciones fijas de ubicación de estudiantes en las salas de clase, en la medida que laorganización interna del establecimiento educacional así lo permita.La ubicación de los y las estudiantes en las salas de clases podrá ser modificada cuando el o ladocente a cargo del curso comunique por escrito al o la directora/a del establecimiento losmotivos (académicos, conductuales u otros) que originan el cambio de ubicación de uno o másestudiantes.
1310. HORARIOS DE FUNCIONAMIENTOPRE KÍNDER - KÍNDERHORARIO JORNADA :00 hrs08:00 hrs08:00 hrs08:00 hrs08:00 hrsSalida16:00 hrs16:00 hrs16:00 hrs16:00 hrs13:00 hrsLunesMartesMiércolesJuevesViernesIngreso8:00 hrs8:00 hrs8:00 hrs8:00 hrs8:00 hrsSalida16:20 hrs15:45 hrs16:20 hrs16:20 hrs13:15 hrsINGRESO Y RETIRO: CALLER ECUADOR.1 BÁSICO A 6 BÁSICOHORARIO JORNADA ESCOLARINGRESO Y RETIRO 1 BÁSICO A 3 BÁSICO:INGRESO Y RETIRO 4 BÁSICO A 6 BÁSICO:ENTRADA 1(ÁLVAREZ 262)ENTRADA 2 (ÁLVAREZ 262)7 a IV MEDIOHORARIO JORNADA 00 hrs8:00 hrs8:00 hrs8:00 hrs8:00 hrsSalida16:20 hrs16:20 hrs16:20 hrs16:20 hrs14:00 hrsINGRESO Y RETIRO:ENTRADA 1 (ÁLVAREZ 262)HORARIO DE RECREOSHORARIO RECREO 1 a 6 BÁSICO:1. 09: 45 a 10.00 hrs.2. 11.30 a 11.45 hrs.3. 15:30 a 15:40 hrs.SECTOR ASIGNADO: DESDE PATIO CAPILLA HASTA PATIO CENTRAL
14HORARIO RECREO 7 BÁSICO a IV MEDIO:1. 09:45 a 10.00 hrs.2. 11:30 a 11.45 hrs.3. 15:30 a 15:40 hrs.SECTOR ASIGNADO: TERRAZA KIOSCO —GIMNASIO Y MULTICANCHAOTRAS MEDIDAS PREVENTIVAS EN ESPACIOS RECREOS Prohibición de intercambiar implementos No se puede consumir alimentos en los patios Prohibición para realizar juegos grupales que impliquen contacto físico y/o intercambio deobjetos. Durante los recreos, todos los estudiantes deben hacer uso de manera correcta de lamascarilla cubriendo nariz y boca cuando sea necesario o por requerimiento ministerial. Al momento de desechar alguna mascarilla deberá ser depositada en los contenedoresdestinados en los patios.HORARIO DE FUNCIONAMIENTO DE ESPACIO PARA ALMUERZOSCURSOSPREKÍNDER Y KÍNDER1 A 6 BÁSICO:7 a 4 MEDIO11.HORARIOSEn sala de clasesCasino de Piedra/ casino de Media1 a 3 básico: 13:00 a 13:30 horas4 a 6 básico: 13:30 a 14:00 horasCasino de Piedra/ casino de Media7 a 1 Medio: 14:00 a 14:45 horas2 a 4 Medio: 14:45 a 15:00 horasMEDIDAS PREVENTIVAS AL MOMENTO DE COLACIÓN Y/O ALMUERZOLos y las estudiantes que llevan su alimentación desde el hogar, podrán utilizar suscomedores y/o salas de clases, debiendo realizar procesos de limpieza, desinfección yventilación una vez que ha culminado el turno de cada curso o grupo de estudiantes. Sedebe asegurar la supervisión de los y las estudiantes durante el horario definido para elalmuerzo, contando con un o una docente y/o asistente de la educación a cargo del grupoo curso. Además, a fin de evitar fuentes de contagio, los estudiantes contarán con unespacio de tiempo delimitado para realizar la alimentación en el espacio asignado. Paraello, se aplicarán las siguientes medidas preventivas: Disponer de los espacios de comedor para realizar la colación y/o almuerzo con aforosdelimitados para evitar aglomeraciones. Por ello. Se asignará cursos y horarios definidos. Instalación de señalética indicando la dirección de entrada y salida del casino Previo al almuerzo, todos los estudiantes al momento de ingresar al comedor deberánsanitizar sus manos a través del uso de alcohol gel dispuesto en el lugar. Esta labor estará
15a cargo del inspector asignado a cada casino. El inspector, docente y/o asistente de la educación será el encargado de tomar latemperatura al ingreso del casino. Respetar los espacios demarcados al interior del casino para su uso y respetar el metro dedistancia. No cambiarse de puesto durante el tiempo que dure la colación y/o almuerzo Prohibición de intercambiar alimentos, bebidas, implementos y/o utensilios personales(vaso, cubiertos, platos, etc.) Los estudiantes podrán comer y beber en sus respectivos espacios resguardando ladistancia mínima de 1 metro. Los estudiantes que voluntariamente decidan el uso de la mascarilla durante los periodosde tiempo que dura el almuerzo, deben guardarla directamente en una bolsa destinadapara este efecto. Todo resto de comida y/o residuo deber ser depositado en los contenedores destinadospara estos efectos. Posterior al proceso de colación los estudiantes deberán sanitizar sus manos nuevamente. Desinfección de la superficie de las mesas y sillas con toallas desinfectantes a cargo delpersonal de mantención. No se permitirá que los estudiantes, coman o beban durante los recreos en los patios En caso que un estudiante deba hacer retiro del espacio de casino y después vuelva, deberárepetir la rutina de sanitización de sus manos. El retiro de mascarilla debe realizarse desde los elásticos evitando tocar su contenido,siendo idealmente eliminadas en el contenedor asignado una vez que ha perdido su vidaútil.13.USO DE BAÑOS Los baños de estudiantes se encuentran separados por ciclos de enseñanza. Cada uno de ellos tendrá establecido en la puerta de ingreso el aforo máximo permitido. Durante la jornada se realizará control de aforo de los baños, aumentando la supervisióndurante los espacios de recreo. Los baños serán sanitizados después de cada recreo, cuidando que haya jabón y toallas depapel que permitan el aseo de los estudiantes tantas veces como sea necesario durante lajornada escolar. Los baños contarán con señalética que indique el correcto lavado de manos y el cuidadopor la distancia física entre los estudiantes.
1614. CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA El día que por horario correspond
COLEGIO DE LOS SAGRADOS CORAZONES MONJAS FRANCESAS PROTOCOLO DE ACTUACION PARA LA PREVENCIÓN Y DETECCIÓN DE COVID-19 PLAN "SEGUIMOS CUIDÁNDONOS, PASO A PASO" OCTUBRE 2022 . 2 1. INFORMACIÓN GENERAL En el marco de la emergencia sanitaria, el Colegio Sagrados Corazones Monjas Francesas de Viña
