Transcription
SumarioPRESENTACIÓN1EL CURSO DEL AÑO2LA UNIVERSIDADCONECTADACON EL FUTURODE LA SOCIEDADCURSO 2010-2011SÍNTESIS DE LA MEMORIA DE LA UNIVERSITATOBERTA DE CATALUNYALA UOC EN CIFRAS8LA UOC EN EL MUNDO16INVESTIGACIÓN,TRANSFERENCIAE INNOVACIÓN18DOCENCIAY CALIDAD20MEMORIAECONÓMICA22WEBS UOC24portada okESP.indd 109/02/12 11:03
«ESTE CURSO HEMOS PUESTO TODOSLOS ESFUERZOS EN HACER QUE LA UOCSEA TODAVÍA MÁS ABIERTA Y ACCESIBLE; MÁS FLEXIBLE Y ADAPTADA A LASNECESIDADES DE LA SOCIEDAD; MÁSMÓVIL, MULTILINGÜE Y MULTIFORMATO,PARA RESPONDER ASÍ AL ESTILO DEVIDA DE NUESTROS ESTUDIANTES.»Imma Tubella, rectora de la UOCrectora.uoc.eduLA UNIVERSIDADCONECTADACON EL FUTURODE LA SOCIEDADRecientemente he tenido ocasión de presentar el modelo educativo de aprendizajevirtual y de gobernanza de la UOC en forosinternacionales de universidades en rincones del mundo tan distintos como Washington, París, Singapur, Qatar o Kenia, antepúblicos muy heterogéneos de los ámbitosacadémico, científico, empresarial y gubernamental, y en todos he sentido con orgullocomo tanto los ponentes que nos conocíancomo los que nos acababan de descubrir sedirigían a la UOC como punto de referenciapara las universidades en línea. Es una gransatisfacción, pero una mayor responsabilidad al mismo tiempo, ver como allí dondevamos nos recomiendan como ejemplo paralas universidades que quieren desarrollarsey crecer en la red de internet, conectadascon la nueva sociedad del conocimiento,adaptadas a los estudiantes de la generación digital y orientadas a una formación alo largo de la vida cada vez más indispensable en este ciclo de crisis que tenemos quesufrir y afrontar.Nos lo dice el profesor Castells en el vídeoinstitucional que encontraréis enlazado al final de esta memoria: «Que sepamos, la UOCes la primera universidad en la red». Y ahora,más allá de nuestra misión pionera, debemosaceptar la responsabilidad de devolver a lasociedad el conocimiento y la experienciaacumulada a lo largo de todos estos años.Por eso en el último curso hemos puestotodos los esfuerzos en hacer la UOCtodavía más abierta y accesible; másflexible y adaptada a las necesidadesde la sociedad; más móvil, multilingüe ymultiformato, para responder al estilo devida de nuestros estudiantes.Este compromiso nos obliga también areinventarnos constantemente y a fijar bienel rumbo de nuestra organización parapoder atravesar con valentía las tormentasde la crisis y, sobre todo, incorporar loscambios culturales y de hábitos que irádejando en las playas de la educación y laformación continua la consiguiente resaca.Hará falta, pues, que nosotros mismosseamos más camaleónicos, capaces detrabajar en red, de forma colaborativa ytransversal, con flexibilidad y eficacia, másimplicados en el impacto de nuestros proyectos en beneficio de la sociedad y conuna alta dosis de creatividad.Nos miran, por nuestro modelo educativo,y estamos en su punto de mira (que no esexactamente lo mismo) por nuestra capacidad de adaptarnos a los nuevos tiempossin poner en peligro la sostenibilidad de laUOC. Insisto: es un orgullo y también unaenorme responsabilidad. Por eso, comodice el proverbio, no queremos ir deprisa(es decir, solos), sino que queremos ir lejos (en colaboración con nuestra sociedady a su servicio).1sintesi 2012 ESP.indd 117/02/12 06:47
EL CURSO DEL AÑOSEPTIEMBREOCTUBRE2010LECCIÓN INAUGURALFrancesc Pedró pronuncia lalección inaugural «Entre el conservadurismo y el mesianismo:¿la tecnología cambia realmentelo que los estudiantes esperande la enseñanza superior?».www.uoc.edu/inaugural10TERRITORIOSe inaugura un nuevopunto UOC de información y servicio al estudiante, en Falset (Priorat).ACCESO ABIERTOEl Consejo de Gobiernoaprueba la política de accesoabierto y con ello pone adisposición de la comunidadcientífica, de forma libre ygratuita, toda su produccióncientífica y docente.DOCENCIA»La UOC pone en marchael primer MBA de Cienciasinmobiliarias del Estado.»Localret y la UOC formana los trabajadores de losayuntamientos de Cataluña.NOVIEMBREDICIEMBRE2010FFrancescPedró,P d ó analistalisenioride políticas de la OCDEINNOVACIÓN»La UOC y Orange crean laprimera aplicación pedagógicapara iPad del Estado.»El portal de la UOC incorporala aplicación Readspeaker, quepermite que los contenidos delportal se puedan escuchar ydescargar en formato MP3.INNOVACIÓN»APTIC es la primera red socialdirigida a cuidadores de niñoscon enfermedades crónicasde España.»La UOC colabora en la geolocalización de fosas comunesde la Guerra Civil.ACTO DE GRADUACIÓNLa UOC gradúa cerca de6.000 estudiantes.Eduard Punset, padrino de la promoción de graduados 2009-20102sintesi 2012 ESP.indd 217/02/12 06:47
CAMPUS DE EXCELENCIAEl proyecto CampusUPF-Icària Internacional,coordinado por la UniversidadPompeu Fabra y con la UOCcomo universidad agregada, obtiene la calificaciónde Campus de ExcelenciaInternacional.LA RECTORA ENLÍNEARenovación del webde la rectora en el quese da a conocer laactividad presencial yvirtual de Imma Tubellaal frente de la UOC.http://rectora.uoc.eduTRANSFERENCIA»Se celebra el VII Seminario Internacional de la Cátedra UNESCOde E-learning de la UOC sobre el potencial de las tecnologíasmóviles como herramientas de aprendizaje y desarrollo.»Se celebra el IV Congreso Internacional sobre Conflictología y Paz.»Se celebra la Jornada de Telemedicina UOC en el Hospital MoisèsBroggi sobre modelos de negocio, planes de futuro, retos de lateleasistencia y la telemedicina en urgencias médicas.ReadspeakerReadspeakerPREMIOSManuel Castells es galardonado con la medalla Erasmus de la Academia Europaea.D ManuelMl CastellsC t llDr.TRANSFERENCIA»Larry Cuban explica la experiencia de los Estados Unidos en eluso de las TIC en el aula, en losDebats d’Educació.»La UOC coorganiza el MINIPUT2010, la única muestra sobretelevisión de calidad de España.LLETRASe pone en marcha la Viquilletra para promover el gustopor la lectura en las aulas desecundaria y bachillerato.Larry Cubanhttp://lletra.uoc.edu/viquilletra/3sintesi 2012 ESP.indd 317/02/12 06:47
INNOVACIÓN»Se abre un nuevoespacio web dondese muestran todos losproyectos presentadosen las convocatorias deproyectos de oc.org/showcaseHONORIS CAUSABrenda Gourley, ex rectoray ex directora ejecutiva dela Open University del ReinoUnido, es doctora honoriscausa por la UOC.www.uoc.edu/hcEl Escaparate de innovaciónEVIDA ACADÉMICASe celebra el decimoquintoaniversario de la titulaciónde Psicopedagogía.Brenda Gourley, doctora honoris causaDOCENCIA»Los hospitales de Mollet, de Trempy de la Seo de Urgel son nuevoscentros de prácticas y formaciónpara los estudiantes.»El Consorcio de Formación e Iniciativas Cercs-Berguedà impulsará laformación en la comarca mediantela UOC.INTERNACIONALIZACIÓN»Se pone en marchaun portal weborientado a AméricaLatina.Portal web para América LatinaINVESTIGACIÓN»Se publica el mapa delconocimiento de la UOC.»Estudiantes de la UOCpueden investigar sobrela monitorización deepidemias con geolocalización.Mapa del conocimientode la UOCCOOPERACIÓNEl Campus por la Paz seadhiere a la campaña deMédicos sin Fronteras«Pastillas contra el dolorajeno».MOVILIDADLas revistas científicas digitales de la UOC publican losartículos en formato ePUB,óptimo para la lectura desdedispositivos móviles y mientoTERRITORIOSe inaugura la sede UOCde Tarragona.LA UOC SOCIALEn Sant Jordi, LletrA convocaun concurso de microrelatos yrecomendaciones literarias enTwitter. La etiqueta #jollegeixoy la cuenta @lletra es trendtopic en Barcelona.4sintesi 2012 ESP.indd 417/02/12 06:47
ACCESO ABIERTOLa UOC es la décima universidad del mundo y la primera de España con la políticamás favorable al accesoabierto, según Melibea.»Lanzamiento deSpeakApps, un paquete de herramientas 2.0 para aprenderlenguas.SpeakApps para aprender lenguasIN MEMORIAMSe rinde homenaje al Dr. William J. Mitchell, profesor delInstituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) y doctorhonoris causa de la UOC en el curso 2005-2006.La ciudad inalámbrica, monumento virtualy póstumo para el Dr. Mitchellwww.uoc.edu/monumentvirtual/»La UOC entra a formar parte de »La UOC se abre al mundo francófono con unla Asociación Internacional deRectores de Universidades (IAUP) nuevo portal en francés.y del espacio digital abierto por elMediterráneo (eOMED).»La UOC y Telmex crean una comunidad digital para impulsar elconocimiento y el uso de las TIC.Portal web en francésACCESIBILIDADSe ceden los materialesdidácticos existentesadaptados a los alumnoscon discapacidad visual alfondo de la ONCE.VIDAACADÉMICAActo de graduacióncon los estudiantesde México.Acto de graduación en MéxicoTRANSFERENCIA»Se celebra la Primera Semana de Cine Abierto.»Isaac Mao habla del sharismo en el Encuentrode Instituciones y Empresas Asociadas y laUOC Tech Talk.Isaac Mao, padre del sharismo5sintesi 2012 ESP.indd 517/02/12 06:47
MAYOJULIO2011INTERNACIONALIZACIÓN»Se firma un acuerdo de colaboración con la UASB de Boliviapara impulsar actividades de investigación e innovación tecnológica en telemedicina.»La UOC se adhiere a la Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) y firma convenios con la University of New Englandde Australia y la Open University de Israel.»La UAB y la UOC coeditan la revista científica decomunicación Anàlisi.TRANSFERENCIAACCÉS OBERT»LaConsellUOC ydela GovernFundaciónElaprovael i amblaCatDempolítica organizand’accés obertseminariopequeñasaixòposa a«Lasdisposicióde lanaciones científien un contextocomunitatca tota ladecrisis.Buscandola salida»,sevaproducciócientífica icon la d’unaparticipacióndocentmaneradellliure ipresidente de la Generalitat,gratuïtaArtur Mas.Artur Mas en el seminario organizadopor la UOC y la Fundación CatDemRECONOCIMIENTOSEl Dr. Manuel Castells es elegido miembro de la AcademiaAmericana de las CienciasPolíticas y Sociales.www.analisi.catMOVILIDADSe pone en marcha laversión para dispositivos móviles del catálogo de la BibliotecaVirtual de la UOC.hhttp://m.cataleg.uoc.edu/*spiE catálogo de la Biblioteca VirtualElpara dispositivos móvilespALUMNILa regatista Anna Corbella y el piloto de motosde rallys Marc Coma son los invitados delEncuentro Anual de Alumni en Barcelona. EnMadrid, Ana María Llopis y Jesús Vega analizan las nuevas necesidades de las empresas.Anna Corbella y Marc Coma en el encuentro anual de Alumni (Barcelona)6sintesi 2012 ESP.indd 617/02/12 06:47
LA UOC SOCIALCon @UOCestudiante seabre un nuevo canal deatención al estudiante enTwitter.INNOVACIÓNÓCon motivo del Día deInternet y el Día Mundial de laSociedad de la Información,se abren dos aulas virtualesfuera del Campus para poderexperimentar cómo se estudiaen la UOC.»Se pone en marcha la revista digital y de divulgación COMeIN, impulsadapor los Estudios de Ciencias de la Información yde la Comunicación dela UOC.hhttp://comein.uoc.eduINVESTIGACIÓNLa UOC participa en el International Music Observatory(IMO), iniciativa del PrimaveraSound.COMeIN, nueva revista digital de la UOC.CDOCENCIA»Los estudiantes de grado de la UOC podrán obtener una titulación de bàtxelor de 180 créditos europeos, gracias a un acuerdo de colaboración con la Universidad de Andorra.»El Campus por la Paz pone en marcha la Escuela Virtual de Cooperación.»La OCDE ratifica la apuesta de la UOC por la innovación y el compromiso con la cultura de la calidad.»Más de 1.200 personas participan en la 2.ª Jornada de Docentes UOC.»La Generalitat reconoce los títulos de la Escuela de Lenguas de la UOC.TERRITORIOLa sede de Terrassa estrena ubicación en el Vapor Universitari.Vapor Universitari (Terrassa)7sintesi 2012 ESP.indd 717/02/12 06:47
LA UOC EN CIFRASESTUDIANTES1. DISTRIBUCIÓN DE LOS ESTUDIANTES POR TIPOS DE ESTUDIOSOFERTA OFICIALGRADOOFERTA PROPIAGrados EEES18.062Licenciaturas eingenierías15.345Diplomaturas eingenierías ción1.288TÍTULO PROPIO 906DOCTORADO56OTROSTOTAL: 60.876Ateneo universitario3.044Universidad Virtualde Verano y deInvierno2.897Escuela de Lenguas2.508Seminarios, formacióna medida1.7972. DISTRIBUCIÓN DE LOS ESTUDIANTES POR EDADESde 18 a 21 añosde 22 a 25 añosde 26 a 29 añosde 30 a 34 añosde 35 a 39 10.53110.669Másteres universitarios, doctorado y posgradosGrados, diplomaturas y licenciaturas40 años o más3. DISTRIBUCIÓN DE LOS ESTUDIANTES POR SEXOSDiplomaturas 281.7548sintesi 2012 ESP.indd 817/02/12 06:47
LA UOC ACOGE CERCA DE UN 7%MÁS DE ESTUDIANTES QUE EN ELCURSO ANTERIOR.EL 48% DE LOS ESTUDIANTESSON MUJERES.4. EVOLUCIÓN DEL NÚMERO DE .49440.86042.39744.77644.328GRADO: DIPLOMATURAS, LICENCIATURAS Y OSGRADO: MÁSTERES, POSGRADOS Y 693.0496.9706.8768.7497.1617.53811.534OTROS: ATENEO UNIVERSITARIO, UNIVERSIDAD ABIERTA DE VERANO Y DE INVIERNO,ESCUELA DE LENGUAS, SEMINARIOS, FORMACIÓN A 200920092010201020119sintesi 2012 ESP.indd 917/02/12 06:47
5. DISTRIBUCIÓN DE LOS ESTUDIANTES POR ESTUDIOSECONOMÍAY EMPRESADiplomatura de Ciencias EmpresarialesDiplomatura de TurismoDERECHO YCIENCIA POLÍTICA1.6562.º ciclo de Ciencias del Trabajo1.2662.º ciclo de Investigación y Técnicas de Mercado887Grado de Turismo320559Grado de Relaciones Laborales y Ocupación441Máster universitario de Prevención de riesgos laborales669Licenciatura de Comunicación Audiovisual5882.º ciclo de Documentación5372.º ciclo de Publicidad y Relaciones Públicas924Grado de Comunicación994Grado de Información y Documentación298Máster universitario de Sociedad de la información y el conocimiento426Licenciatura de DerechoGrado de DerechoGrado de CriminologíaMáster universitario de Análisis políticoLicenciatura de Filología CatalanaLicenciatura de Humanidades2.º ciclo de Estudios de Asia OrientalGrado de HumanidadesPSICOLOGÍA YCIENCIAS DELA EDUCACIÓN3982.453490673571.1086181.280297Máster universitario de Gestión cultural385Licenciatura de Psicología1.7992.º ciclo de Psicopedagogía1.973Grado de Psicología4.165Grado de Educación Social1.280745Ingeniería Técnica de Informática de Gestión1.630Ingeniería Técnica de Informática de Sistemas2.001Ingeniería Técnica de Telecomunicación, especialidad de Telemática2.º ciclo de Ingeniería InformáticaGrado de Ingeniería InformáticaGrado de Tecnologías de TelecomunicaciónGrado de MultimediaMáster universitario de Software libreCIENCIAS DELA SALUD2.464Grado de Lengua y Literatura CatalanasMáster universitario de Educación y TIC (e-learning)INFORMÁTICA YTELECOMUNICACIÓN2.870Grado de Marketing e Investigación de Mercados2.º ciclo de Ciencias Políticas y de la AdministraciónARTES YHUMANIDADES8352.º ciclo de Administración y Dirección de EmpresasGrado de Administración y Dirección de EmpresasCIENCIAS DE LAINFORMACIÓN Y DELA COMUNICACIÓN5.605Máster de TelemedicinaMáster de Nutrición y saludFood Systems, Culture and Society7147701.0503011.264454541063810sintesi 2012 ESP.indd 1017/02/12 06:47
EL 70% DEL PROFESORADO ES DOCTORY CASI EL 60% HA SIDO ACREDITADOPOR EL SISTEMA UNIVERSITARIO.PERSONAL DE DOCENCIA Y GESTIÓNPERSONAL DE DOCENCIAY GESTIÓNProfesorado propioPERSONAL DE DOCENCIAY GESTIÓN POR SEXOS249HomesDones1371121.7971.358Profesorado propioProfesorado docentecolaborador3.155Personal de gestión490Docentes colaboradoresPersonal de gestión914341De los 249 miembros del equipo docente propio de la UOC, un 71% es doctor y un 58% está acreditado por el sistema universitario.LA UOC GRADÚA CERCA DE6.000 PERSONAS A LO LARGODEL CURSO 2009-2010.GRADUADOS1. DISTRIBUCIÓN DE LOS GRADUADOS POR TIPOS DE RSITARIOSDIPLOMATURASMÁSTERES YPOSGRADOSLICENCIATURASTOTAL: 5.9262. EVOLUCIÓN DEL NÚMERO DE GRADUADOS DE DIPLOMATURA,LICENCIATURA, MÁSTER UNIVERSITARIO Y 14219992000Oferta oficial: grado, máster universitario, doctorado954118Oferta propia: máster, posgrado2009201011sintesi 2012 ESP.indd 1117/02/12 06:47
LA UOC EN RED1. ACOMPAÑAMIENTO DEL ESTUDIANTEDOCENCIABIBLIOTECA VIRTUALTutores/as para estudios encatalán463Tutores/as para estudios encastellano192La colecciónNúmero de títulos en el catálogo42.103Número de títulos de libroselectrónicos13.057Número de títulos de libros enpapel27.120Número de volúmenes69.011Asignaturas impartidas encatalán1.584Aulas virtuales en catalán1.642Asignaturas impartidas encastellano1.666Número de revistas accesibleselectrónicamente19.991Aulas virtuales en castellano1.743Número de recursoselectrónicos28.871Asignaturas impartidas en inglés123Asignaturas impartidas enfrancés14Sedes de examen24Sedes territoriales17El uso de la Biblioteca, atención alusuario/a y formaciónPréstamos a domicilioPuntos de apoyo51Consultas del catálogo39.4892.266.657Consultas en la BibliotecaVisitas al web de la Biblioteca4.3391.294.315Acciones de atención desde loscentros de apoyo92.851Descargas de artículos a textocompletoPeticiones de informaciónatendidas29.775Número de dispositivos delectura de libros electrónicos265322.259Sesiones informativas87Préstamos de dispositivos delectura de libros electrónicos390Jornadas de acogida y bienvenida a los nuevos estudiantes30Materiales formativos147Uso de los servicios disponiblesen las sedes territoriales16.204Horas de formación264Número de asistentes a lasformaciones900Comisiones (de Campus, de estudios y desedes territoriales)20, formadas por140 representantesLa Biblioteca de las aulasNúmero de recursos electrónicos disponibles en las aulas(Biblioteca Virtual)21.854Datos anuales2. ATENCIÓN AL ESTUDIANTELA BIBLIOTECA DE LA UOC ABRE ELSERVICIO DE PRÉSTAMO DE LIBROSELECTRÓNICOS CON 265 DISPOSITIVOS.CONSULTASConsultas (preguntas,sugerencias, quejas)172.412CANAL TWITTER DEL SERVICIO DE ATENCIÓN ALESTUDIANTEConsultasComunicaciones oficiales (twitts)Seguidores/as915492.252El servicio se inicia en marzo de 2011.EL TWITTER DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE RECIBE 915 CONSULTAS YREGISTRA 2.250 SEGUIDORES.12sintesi 2012 ESP.indd 1217/02/12 06:47
3. CAMPUS VIRTUALCANALES DE COMUNICACIÓN Y PARTICIPACIÓN CONEL ESTUDIANTEESTADÍSTICASDE USOUsuarios/as2.954.716Visitas23.397.110Páginas vistas62.219.629Tiempo de permanencia4 minuts 45segonsNúmero de noticias publicadasUsuarios/as del espacio denoticias127.716Mensajes personalizados268Ediciones del Boletín de Informaciones AcadémicasDatos anuales938Media de suscriptores/as1716.238Número de foros activos (espaciosde debate gestionados por losmiembros de la comunidad)365Media mensual de mensajes publicados en los foros3.878Número de usuarios/as del servicioSMS - notas en el móvil22.290EL PORTAL WEB BATE UN NUEVORÉCORD DE USUARIOS, CON MÁSDE 800.000 EN MARZO DE 2011.www4. EL WEB DE LA UOC4.1. EVOLUCIÓN DE LOS INDICADORES PRINCIPALES DE POSICIONAMIENTO DEL .903200820092009201020102011617.999719.585812.6312 MINUTOS9 SEGUNDOS2 MINUTOS32 SEGUNDOS2 MINUTOS45 403Tiempo depermanenciaPáginasvisitadasComparación en el mes de máximo impacto (marzo)788PageRank4. 2. RANKING DE WEBS DE -2011638558724A 31 de julio de 2011Webometrics es un ranking mundial, elaborado porel CSIC, que tiene en cuenta los webs de 20.000 universidades. Se obtiene a partir de cuatro indicadores:el volumen del web (número de páginas que aloja),la visibilidad (número de enlaces externos hacia elweb de la universidad), el número de ficheros ricos yGoogle Scholar.13sintesi 2012 ESP.indd 1317/02/12 06:47
DURANTE EL CURSO 2010-2011 LASVISITAS AL PORTAL DE LA UOC DESDEDISPOSITIVOS MÓVILES SE MULTIPLICAN POR CUATRO RESPECTO A LAS DELCURSO ANTERIOR.4. 3. NÚMERO DE VISITAS POR LENGUADE NAVEGACIÓNWeb encatalán20092010201020112.411.4882.707.4024.4. EVOLUCIÓN DEL NÚMERO DE VISITASDESDE DISPOSITIVOS MÓVILES469.739Web encastellano992.46821.575Web Comparación en el mes de máximo impacto (marzo)Comparación en el mes de máximo impacto (junio)5. ACCESO ABIERTO AL CONOCIMIENTOREVISTAS ACADÉMICAS, INSTITUCIONALESY ESPACIOS DE CONOCIMIENTOCANAL UOC DE 201020119131.37091315Número de revistas y espaciosNúmero de vídeos5921.1851.688Suscriptores/as del canal UOC de Youtube12.35712.84713.523Suscriptores/asA 31 de julio de 2011286.597563.013880.048Número de reproducciones acumuladasA 31 de julio de 2011O2, L’OBERTA EN OBERT:EL DEPÓSITO DOCUMENTAL DE LA UOC201020111.831Número de documentosdisponiblesRevistas académicas e institucionales: Anàlisi,Artnodes, COMeIN, Digithum, Ecouniversitat, eLCResearch Paper Series, IDP. Revista de Internet,Derecho y Política, IN3 Working Paper Series,Journal of Conflictology, Mosaic, RUSC. Revistade Universidad y Sociedad del Conocimiento, UOCPapers, Walk In. Espacios de conocimiento: LletrA,Debats d’Educació.OPENCOURSEWARE:MATERIALES DOCENTES 75.5532 MINUTOS41 SEGUNDOS3 MINUTOS42 52DescargasEl O2 entra en funcionamiento el mes de febrero de2010. Datos acumuladosSEGUNDOSTiempo de permanenciaComparación en el mes de máximo impacto (febrero)Fuente: Nielsen (portal Universia.se)14sintesi 2012 ESP.indd 1417/02/12 06:47
EDITORIAL UOC: 23Libros20092010201020114790ReimpresionesA 31 de julio de 2011EDITORIAL UOC: 08041.5132 MINUTOS41 SEGUNDOSVisitasUsuarios/asTiempo de permanenciaA 31 de julio de 20116. LA UOC 4.3899.322Número de espacios abiertos en Facebook51275Seguidores/as254Número de interaccionesA 31 de julio de 2011TWITTER DE LA UOChttp://www.twitter.com/UOCuniversidadNúmero de cuentas UOC de Twitter activas22Seguidores de @UOCuniversitat, @UOCuniversidad y @UOCuniversity12.105Twitts enviados742Twitts en catalán313Twitts en castellano336Twitts en 398Menciones609Menciones76LINKEDIN ALUMNI20092010201020118631.893MÁS DE 12.000 SEGUIDORESPARA LAS TRES CUENTASINSTITUCIONALES EN TWITTER.MiembrosA 31 de julio de 201115sintesi 2012 ESP.indd 1517/02/12 06:47
LA UOC EN EL MUNDOCONVENIOSMéxico» Instituto Tecnológico de Teléfonos de México, S.C. (INTTELMEX)» Teléfonos de México, S.A.B. (TELMEX)» Universidad Iberoamericana de Puebla» Orfeó Català de Mèxic ACBolivia» Universidad Andina Simón Bolivar (UASB)» Fe y Alegría, Movimiento de Educación Popular Integral y de Promoción SocialChile» Universidad Santo Tomás (UST)Argentina» Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de BuenosAires (UNNOBA)» Consejo Profesional de Arquitectura y Urbanismo (CPAU)REDESDE ÁMBITO CENEUNISESTUDI(Conferencia Estatal de Defensores Universitarios)(European Association of Distance Teaching University)(European Distance and E-Learning Network)(European Foundation for Quality in e-Learning)(Euro-Mediterranean University)(European Network for Ombudsmen in Higher Education)(Espace Numérique Ouvert pour la Méditerranée)(Euromed Permanent University Forum)(European University Association)(The European Association for University Life Long Learning)(European University Information Systems)ANTESDISTRIBUCIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN EL MUNDOMÁS DE36.000CATALUÑAMÁS DE(sinCataluña)12.500ESPAÑA16sintesi 2012 ESP.indd 1617/02/12 06:47
LA UOC FIRMA 21 CONVENIOS NUEVOSY MANTIENE MÁS DE 130 ACTIVOS CONEMPRESAS E INSTITUCIONES DE TODOEL MUNDO.Andorra» Universitat d’AndorraEspaña» Fundación Cultural y de Estudios Sociales (CYES)Israel» Open University of Israel (OUI)Senegal» Olympafrica International FoundationArgelia» Wataniya Telecom Algérie SpaAustralia» University of New England (UNE)LA UOC ESTÁ PRESENTE EN 11REDES UNIVERSITARIAS DE ÁMBITOEUROPEO Y 16 REDES DE ALCANCEINTERNACIONAL.DE ÁMBITO INTERNACIONALAUIP(Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrado)CASE(Council for Advancement and Support of Education)CINDA (Centro Interuniversitario de Desarrollo)CREAD (Consorcio Interamericano de Educación a Distancia)EDUCAUSEELI(Educause Learning Initiative)GUNI(Global University Network for Innovation)IAU(International Association of Universities)ICDE(International Council for Open and Distance Education)IMS(Global Learning Consortium)NAFSA (Association of International Educators)NMC(New Media Consortium)OCW(OpenCourseWare Consortium)RECLA (Red de Educación Continua de América Latina y Europa)REDDU (Red de Defensores Procuradores y Titulares de Organismosde Defensa de los Derechos Universitarios)Talloires NetworkMÁS DE850EUROPA(sinEspaña)MÁS DEMÁS DEASIAÁFRICA7040MÁS DEMÁS DECENTROAMÉRICAY SURAMÉRICAAMÉRICA DELNORTE55050MÁS DE5OCEANÍA17sintesi 2012 ESP.indd 1717/02/12 06:47
LA ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN,INNOVACIÓN Y TRANSFERENCIA DE LAUOC SE ORGANIZA POR MEDIO DE MÁSDE 30 GRUPOS DE INVESTIGACIÓN.INVESTIGACIÓN, TRANSFERENCIA E onLa actividad de investigación, transferencia e innovación de la universidad se organiza con más detreinta grupos de investigación, que están vinculados a los estudios y áreas de conocimiento y a losdos centros de investigación de la universidad: el eLearn Center y el Internet Interdisciplinary Institute.Una vez creados los mecanismos para impulsar el Plan director, se sigue trabajando parapromover la actividad de investigación e innovación de calidad. Desde las tres comisiones asociadas al Vicerrectorado de Investigación e Innovación se trabaja para favorecer el desarrollo dela actividad de investigación de la UOC:Comisión de Investigación:» Definición de un programa propio de apoyo a la investigación que cubra los gastos asociados al desarrollo de lainvestigación y a la producción científica.Comisión de Publicaciones:» Elaboración de un plan marco deindexación de las publicacionescientíficas de la UOC.» Redacción de la Normativa de los estudios de doctoradode la UOC de acuerdo con el decreto publicado en el BOEen febrero de 2011.Comité de Ética:» Redacción de un código de buenas prácticas en investigación.II Jornada de InvestigaciónDirigida a todo el profesorado propio de la UOC, al personal investigador y al personal degestión que lleva a cabo actividades de investigación, tiene como objetivo compartir estrategiasy prácticas de investigación asociadas a publicaciones científicas, proyectos, redes temáticas ytransferencia de conocimiento.INSTITUTOSDE INVESTIGACIÓNeLEARN CENTER (eLC)http://elearncenter.uoc.edu/El eLearn Center impulsa la investigación, la transferencia y la innovación en e-learning mediante losprogramas y las actividades siguientes:Programa de investigación 2009-2012:La dimensión temporal en e-learningPrograma de doctorado de E-learningPublicación periódica: eLC Research PaperSeries (http://elcrps.uoc.edu)Proyectos de investigación nacionales e internacionales: Marco conceptual del e-learningeLC Research Fellows ProgramEstancias de investigación predoctoraly posdoctoralConferencias internacionalesProyectos de innovación eKnowledge: forointeractivo para el aprendizaje colaborativo;UOCLET: anotaciones webPublicación de informes: Informe Horizon, edición Iberoamericana 2010, en colaboración conel New Media ConsortiumVisitas internacionalesDiDirectoratdell eLCdLC DDra. BBegoñañ GGros.Directora del Área de Investigación Dra. Elena Barberà.Directora del Área de Innovación Dra. Iolanda García.Director académico Dr. Albert Sangrà.CATORCE GRUPOS DE INVESTIGACIÓN SON RECONOCIDOS POR LAGENERALITAT DE CATALUÑA.INTERNET INTERDISCIPLINARYINSTITUTE (IN3)http://in3.uoc.eduCon el objetivo de favorecer la creación yconsolidación de redes de investigacióny el intercambio de conocimiento entre losmiembros de la comunidad investigadora,el IN3 presenta convocatorias para:Investigadores residentesKnowledge CommunitiesInvestigadores posdoctoralsProfesores visitantesPrograma de doctoradoEl programa de doctorado sobre la Sociedad de la Información y el Conocimientoofrece, también, un número limitado deplazas becadas para estudiantes quequieran realizar los cursos presencialmentey redactar su tesis doctoral.Director del IN3 Dr. Manuel Castells.Comisión Científica para la Investigación yel Doctorado Dr. Martin Carnoy (presidente), Dra. Betty Collis, Dr. William Dutton, Dr.Jerry Feldman, Dr. Miguel Ángel Lagunas, Dr.Vicente López, Dr. Robin Mansell, Dr. GuidoMartinotti, Dr. Vicenç Navarro, Dra. MarinaSubirats, Dr. Xavier Vives, Dra. RosalindWilliams.18sintesi 2012 ESP.indd 1817/02/12 06:47
LA OFICINA UOC DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN YLA TRANSFERENCIA (OSRT)Con el objetivo de transferir el conocimiento y la tecnología de laUOC, la OSRT lleva a cabo tres acciones centrales:» Renovación del web de la OSRT. Se recopilan en él las memorias de la actividad de I D I y se enlazan los grupos y proyetos de investigación y toda la producción científica derivada.http://osrt.uoc.edu» Nueva intranet. Este espacio permite resolver dudas y acceder atoda la información y los recursos para realizar actividades de I D I.» Mapa del conocimiento. Este mapa muestra a los grupos, áreas einvestigadores que participan en actividades de I D I de la UOC poráreas de conocimiento. ATOSProyectos115Artículos en revistascientíficas101Libros18Capítulos de libro119Contribuciones acongresos199Grupos deinvestigación36Tesis doctoralesleídas11Becarios/as dedoctorado25La a
portada okesp.indd 1 09/02/12 11:03. 1 «este curso hemos puesto todos los esfuerzos en hacer que la uoc sea todavÍa mÁs abierta y accesi-ble; mÁs flexible y adaptada a las necesidades de la sociedad; mÁs mÓvil, multilingÜe y multiformato, para responder asÍ al estilo de
