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Colaboración de:Programa EjecutivoLiderazgoTransformacionalFECHA: 14-15 de marzo de 2018LUGAR: Palacio de Saldañuela. Burgos

2 3ÍNDICEIE de un vistazo04Reconocimiento internacional05Ventajas para los Directivos participantes06Estructura y metodología08Objetivos09Contenidos10Key Takeaways11Agenda de contenidos12Claustro14Información general16Inscripciones e información18

IEDE UN VISTAZOMás de 5060.000Antiguos AlumnosEl 30% 100nacionalidadesMás de 500 profesores100 organizacionesmultinacionalesDesde 1973Más de 12Más de 200programas enfocados al desarrollo directivoen puestos de responsabilidaden más de 100 paísesde nuestro alumnado en programasMBA son mujerespresentes en el campusde los cuales el 28% son mujerespresentes en nuestra Feria Internacional deCarreras Profesionales anualcentrados en la excelencia académicamillones de euros otorgados anualmenteen becasorganizaciones y clubes deAntiguos Alumnos y Alumnos

4 5ReconocimientoInternacionaLIE Business School está reconocida por la prensa, como una de las mejores escuelas a nivel internacional.Online MBA s1º de mundoMarzo 2017European Business School4º de EuropaDiciembre 2016Master in Finance8º de mundoJunio 2017Executive MBA s1º de mundoOctubre 2015Global MBA Programs1º de mundoMayo 2015Non-US MBAs Schools4º de mundoOctubre 2015Non-US MBAs Schools5º de mundoOctubre 2015ACREDITACIONESAACSB InternationalAssociation to AdvanceCollegiate Schools of Businesswww.ie.edu/rankingsEQUIS European QualityImprovement SystemAMBA Associationof MBA’s

Programa EjecutivoLiderazgo TransformacionalVentajas para losdirectivos participantesPor qué realizar un Programa Ejecutivo con IEExecutive Education Vivir la experiencia IE, una acción de formación de alto impacto que ayuda a los directivos y empresas participantesa transformarse y mejorar su desempeño Es una oportunidad para adquirir y actualizar conocimientos claves para el desarrollo de su actividad profesional,y desarrollar competencias necesarias para realizar su labor de forma más eficiente. Poder contrastar estilos y prácticas profesionales de éxito, posibilitándoles para potenciar la capacidad deinnovación. Un espacio para la reflexión compartida con otros profesionales de diferentes entidades, industrias y sectores,y con un claustro de máximo nivel que combina capacidad docente y contacto con el mundo corporativo Potenciar su capacidad para comprender los entornos competitivos y les doten de la visión estratégica necesaria. Desarrollar su red de networking que ayuden al desarrollo profesional y personal. Un modelo de formación concebido para hacerlo compatible con el desarrollo de la actividad profesional de losparticipantes.

6 7El programaDirigido a:Para las empresas es determinante el conocimiento,Este programa va dirigido a directivos que quierenmedio cambiante y condicionado por una competenciaprofesional. Está especialmente diseñado para todospuesto que les permite generar respuestas acertadas alcada vez más fuerte. La manera en cómo se gestionaeste conocimiento atendiendo al potencial de laspersonas y los equipos, es mediante el liderazgo deprocesos de aprendizaje y transformación.En IE Business School hemos desarrollado el workshop“El liderazgo transformacional”, donde los directivospodrán desarrollar las habilidades directivas necesariaspara lograr la TRANSFORMACIÓN DE PERSONAS yliderar de forma eficiente los EQUIPOS DE TRABAJOgenerar un impacto en su entorno personal yaquellos profesionales que asumen responsabilidaddirecta sobre otras personas y/o equipos, y deseanque éstos quieran involucrarse en un proyecto común,creando relaciones a largo plazo basadas en el win-win.

Programa EjecutivoLiderazgo TransformacionalESTRUCTURA YMETODOLOGÍA Prácticas y Herramientas: Consiste en ejercicios, juegos y role play grupales e individuales, mediante loscuales los participantes abrirán un espacio para comenzar a practicar e incorporar las herramientas vistasdurante cada jornada. Dinámica Integradora: utilizaremos como recursos escenas de películas, trabajos en equipo y casos denegocios, para integrar en los mismos las herramientas de liderazgo que se aborden durante las sesiones. Conversaciones para la transferencia: Ejercicios en Pareja o grupos, disparadores de nuevos comportamientosen los que el participante podrá pensar, con el objetivo de comenzar a aplicar y practicar las herramientasy distinciones aprendidas en el curso, en su contexto real. Lecturas Reflexivas: Recomendaremos cuestionarios, material de lectura previa a las clases y material delectura para ampliar después de finalizado el programa.

8 9OBJETIVOS Apoyar a los profesionales, ejecutivos y equipo directivo a desarrollar sus habilidades de liderazgo y gestiónde personas. Desarrollar y refinar las habilidades de liderazgo transformacional de cara a los nuevos retos a los que seenfrenta la empresa en los próximos años. La esencia del liderazgo es la motivación y se va a enfatizar esa parte sobre las herramientas de los liderespara incrementar la motivación de sus equipos. Fomentar el desarrollo del liderazgo proactivo, que busca sobre todo optimizar el desarrollo del individuo,el grupo y la organización. Promover la reflexión de los participantes sobre sus interacciones y sus experiencias de liderazgo para quepuedan desarrollar sus habilidades y establecer relaciones auténticas . Los dos elementos básicos del liderazgo transformacional son el liderazgo inspiracional y el coaching,por ello analizaremos las mejores prácticas dentro de cada uno de estas dimensiones y veremos algunosejemplos de líderes excepcionales. Mejorar sus habilidades de liderazgo auténtico y coaching para desarrollar a los miembros de sus equiposy crear un clima de colaboración que transcienda a otros niveles de la organización.

Programa EjecutivoLiderazgo TransformacionalCONTENIDOSDIA 1.LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL Liderazgo, Poder e Influencia Estilos de Liderazgo Liderazgo Relacional Liderazgo TransformacionalDIA 2.COACHING Y LIDERAZGO AUTENTICO Liderazgo Auténtico Conversaciones honestas Escucha Activa Comunicación y Feedback

10 11KEY TAKEAWAYS Mayor conocimiento de los elementos básicos del liderazgo transformacional. Los participantes recibiránfeedback sobre su nivel de liderazgo transformacional y practicarán los principales conceptos de este estilode liderazgo. Mejora en sus habilidades de liderazgo como agentes de cambio. Mejora en sus habilidades para facilitar la transición de liderazgo de sus colaboradores. Desarrollo en sus habilidades de liderazgo autentico para establecer un clima de colaboración en susequipos. Mejora en la auto-conciencia de su estilo de liderazgo preferido y sus habilidades para desarrollar relacionesauténticas con sus subordinados, compañeros y superiores. Mayo homogeneización del grupo de directivos respecto a sus estilos de liderazgo. Los participantes realizarán un Test de Liderazgo Transformacional y recibirán feedback de su test. Repasaráncómo interpretar los datos y sacar conclusiones para la elaboración de un plan de desarrollo personal. Plan de Acción: Cada participante diseñará su propio plan de acción donde reflejará aquellas capacidadesidentificadas por él como “áreas de mejora” para el desempeño de su liderazgo

Programa EjecutivoLiderazgo TransformacionalAgenda de contenidosDIA 1. LIDERAZGO TRANSFORMACIONALContenidoMetodologíaIntroducción al moduloPresentación del módulo de liderazgo y del profesor Juan Carlos Pastor,PhD. Presentaciones de los participantes en pequeños grupos.Discusión del caso práctico:Wolfang Keller (*Lectura previa alseminario)Discusión de un caso práctico en el que los participantes deben analizarla relación entre un director general y su director de marketing y ventasque llevan dos años reflotando con éxito un negocio, pero teniendonumerosos problemas interpersonales.Estilos de Liderazgo, Poder eInfluenciaDiscusión de un caso práctico en el que los participantes deben analizarla relación entre un director general y su director de marketing y ventasque llevan dos años reflotando con éxito un negocio, pero teniendonumerosos problemas interpersonales.Test de LiderazgoTransformacionalLos participantes reciben feedback de su test de liderazgotransformacional. Repaso sobre cómo interpretar los datos y sacarconclusiones para la elaboración de un plan de desarrollo personal.

12 13DIA 2. COACHING Y LIDERAZGO AUTENTICOContenidoMetodologíaLiderazgo Auténtico y CoachingEn esta sesión se repasarán los conceptos básicos del liderazgo auténticoy la comunicación honesta que se necesita en toda relación de coaching.Simulación de coaching yliderazgo autenticoLos participantes practicarán los conceptos aprendidos en las sesionessobre liderazgo transformacional y liderazgo auténtico en unasimulación con rol-plays en grupos de 4-5 personas.Plan de Desarrollo PersonalReflexión sobre lo aprendido y preparación de un plan de desarrollopersonal basado en uno o dos ítems con potencial de mejora.El horario de clases será de 09:00 a 18:30 aproximadamente, con descansos de 10:30 a 11:00 para el café y de14:00 a 15:30 para el almuerzo.

Programa EjecutivoLiderazgo TransformacionalCLAUSTROProfesor de Comportamiento Organizacionaly Director Académico del Centro de LiderazgoJuan Carlos PastorJuan Carlos Pastor, PhD, es profesor de liderazgo yComportamiento Organizacional del Instituto de Empresa.El profesor Pastor imparte cursos de ComportamientoOrganizacional, Liderazgo y Coaching, Gestión del Cambio,Equipos de trabajo y Habilidades Directivas. Juan Carlos esdoctor en comportamiento organizacional por la Universidadde Nueva York en Búfalo, tiene un Máster en Psicología Socialpor la Universidad de Clark (USA) y fué Fulbright Scholar enla Universidad de Harvard.“Durante muchos años, los investigadores del liderazgo sehan estado haciendo las preguntas incorrectas. En lugar depreguntar sobre la personalidad de los líderes y sus estilos deconducta, deberíamos investigar lo que necesitan y quierenlos subordinados. El centro de atención debería centrarseen como los líderes puede ayudar a sus subordinados a sermás efectivos” sostiene el profesor Pastor. Por otra parte, “ladimensión psicológica del liderazgo en un mundo globalse está haciendo cada vez más compleja. La globalizacióny una mayor competitividad entre las empresas hace quelas organizaciones necesiten ser más flexibles, reaccionarrápidamente a los cambios y tener una mayor orientaciónal cliente” explica. “Una organización flexible tiene gente,procesos, estructuras y líderes flexibles.” Por ejemplo, “lasestructuras horizontales, con menos niveles jerárquicos, sonmás flexibles, pero en estos casos las redes informales deamistad o conexiones personales se vuelven más relevantes–y esto es complicado de manejar porque son estructurasinformales que surgen por afinidad personal.” Estudiar lapsicología social de estas nuevas redes informales y de losnuevos procesos de liderazgo son los temas de investigaciónprioritarios del Profesor Pastor–y esto se refleja en su trabajode investigación, que ha sido publicado en journals comoAcademy of Management, Journal of Applied Pschology,Human Resource Management, International Journal ofHuman Resource Management, Leadership Quarterly yJournal of Environment and Behaviour.