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2021 AÑO DE LA SALUD Y DEL PERSONAL SANITARIOOrientaciones y Propuestas Pedagógicas 2021Efeméride1 de mayoDÍA INTERNACIONALDE LASTRABAJADORAS YLOS TRABAJADORESNivel PrimarioAUTORDirección General de Cultura y EducaciónEste material fue desarrollado por la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de BuenosAires. Es de distribución y circulación gratuita. Prohibida su venta y reproducción total y/o parcial.DIRECCIÓN GENERAL DECULTURA Y EDUCACIÓN
ORIENTACIONES Y PROPUESTAS PEDAGÓGICAS 20211º de Mayo - Día Internacional de las trabajadoras y los trabajadoresMarco GeneralEn 1889, un organismo de representación de los trabajadores en diferentes partes delmundo conocido como la Segunda Internacional, estableció el 1 de mayo como el DíaInternacional de los trabajadores en conmemoración a los “Mártires de Chicago”.Los Mártires de ChicagoEl 1º de mayo de 1886, en Haymarket Square (Chicago, Estados Unidos), un grupo deobreros iniciaron una serie de protestas en reclamo por la reducción de la jornada laboral a8 horas. Esta medida de fuerza desencadenó una huelga que afectó a numerosas fábricas.En una de las manifestaciones, luego de que una bomba explotara y produjera la muertede un policía, el gobierno inició una represión brutal y un gran número de obreros fueronasesinados. Por el hecho, cinco trabajadores anarquistas fueron condenados a la horcay tres a cadena perpetua. Unos años más tarde, en 1893, los tres condenados que nohabían sido ejecutados fueron indultados por el gobernador de Illinois, quien reconoció lasirregularidades y los errores del juicio.Uno de los militantes anarquistas ejecutados fue George Engels, un trabajador tipográficoque había emigrado de Alemania en busca de mejores condiciones de vida. Sus últimaspalabras fueron:“Es la primera vez que comparezco ante un tribunalamericano y en él se me acusa de asesinato. ¿Y por quérazón estoy aquí? ¿Por qué razón se me acusa de asesino?Por la misma razón que tuve que abandonar Alemania, porla pobreza, por la miseria de la clase trabajadora”.El 1 de Mayo en ArgentinaEn nuestro país el primer acto del día del trabajador se realizó en 1890 en el Prado Español,ubicado en el barrio porteño de Recoleta. Según quienes organizaron del evento, asistieronallí cerca de 3 mil personas. Las demandas de las trabajadoras y los trabajadores sehicieron escuchar en diferentes idiomas: español, italiano, alemán y francés, conforme ala composición del movimiento obrero en esa época.2
Nivel Primario1 de Mayo DÍA INTERNACIONAL DE LAS TRABAJADORAS Y LOS TRABAJADORESLa historia de la organización y la lucha del movimiento obrero argentino han reflejado quese fueron conquistando derechos a partir de la organización en sindicatos. Ese camino nofue lineal y registra una serie de grandes represiones y resistencias: La Semana Roja (1909),la Semana Trágica (1919), La Patagonia Rebelde (1920-1921). Las investigadoras y losinvestigadores del movimiento obrero coinciden en que esta relación de enfrentamiento, yposteriormente de represión por parte del Estado, se modificó con la llegada al gobierno deJuan Domingo Perón. Es quien desarrolla una política de integración de las trabajadoras ylos trabajadores como sujetos de derechos, en el marco de un proyecto de industrializacióny de expansión del mercado interno. Está situación fortalecerá a los sindicatos, de maneratal que, en los años siguientes, tendrán un rol protagónico en la historia nacional.El 1 de Mayo en la actualidadEl Día de las trabajadoras y los trabajadores tiene como objetivo sostener la vigencia delas luchas y de los reclamos por la ampliación de derechos laborales, así como tambiénel de visibilizar las múltiples desigualdades generadas por la forma en que se distribuye lariqueza en cada país y en el mundo. En Argentina, la fecha se constituyó en un momentoimportante de reivindicación de la solidaridad, en la que las distintas organizacionessindicales, políticas y sociales se reunieron para expresar sus ideas, propuestas ydemandas, además de impulsar las distintas agendas vigentes en cada coyuntura.La relación entre el sindicalismo y el movimiento de mujeres y feministas es uno delos temas que se presentan en la actualidad. Esto ha permitido ampliar la agenda delmovimiento sindical para abordar cuestiones como: la problemática de los cuidados y elreconocimiento de las tareas de cuidado y de reproducción de la vida en los hogares, uneje central en la organización social de nuestras sociedades; la precarización del trabajopor razones de género; las violencias de género en entornos laborales y sindicales; ladiscusión de las representaciones; el liderazgo y la construcción de poder en espacios detrabajo y en los sindicatos.Para conocer más sobre la historia del movimiento obrero argentino, se pueden visitarlos siguientes recursos del sitio Educ.ar: vimiento-obrero-primera-parteHistoria de un país. Argentina siglo XX. Orígenes del movimiento obrero (primera parte)(28 minutos). ro-segunda-parteHistoria de un país. Argentina siglo XX. Movimiento obrero (segunda parte) (28 minutos).3
ORIENTACIONES Y PROPUESTAS PEDAGÓGICAS 2021“Cada 1º de Mayo es un motivo de alegría, pero también un llamado a la memoria por lalucha de aquellas y aquellos que nos precedieron y por nuestros derechos ”(Efemérides: Día del Trabajador 1º de mayo - Canal Encuentro).En esta fecha se conmemora en todo el mundo el Día de las trabajadoras y los trabajadores.Se recuerda una jornada de lucha histórica de un grupo de obreros que se movilizó en buscade lograr condiciones de vida y de trabajo dignas, por la lucha por las reivindicacioneslaborales como el pedido de reducción de la jornada laboral a 8 horas y por el reclamo demuchos de los derechos que hoy tenemos.El 1 de Mayo, entonces, se rememoran los hechos pasados y también se vuelve a reclamarpor las injusticias sociales y laborales que aún persisten.Para reflexionar sobre el valor del trabajo y el papel de la lucha de las trabajadoras y lostrabajadores en la conquista de derechos, compartimos el video Día del Trabajador deCanal Encuentro: https://www.youtube.com/watch?v KSMrQj41uDQ1 Conversen con las y los integrantes de la familia, con personas vecinas, conpersonal de alguna entidad que haya en el barrio, o con el personal que trabaja enla escuela: ¿Qué tareas realizan? ¿Cómo es un día de trabajo? ¿Cuál es su lugar de trabajo? ¿En qué condiciones realizan sus tareas? ¿Cuáles son sus derechos? ¿Se cumplen? ¿Qué hacen si no se cumplen? ¿Hay diferencias entre las tareas que realizan los hombres y las mujeres? ¿haydiferencias respecto a los derechos? ¿Por qué creen que sucede?2 Pueden anotar toda la información recabada en sus cuadernos o carpetas ycompartir luego en el aula con la maestra o el maestro y con sus compañeras ycompañeros.4
Nivel Primario1 de Mayo DÍA INTERNACIONAL DE LAS TRABAJADORAS Y LOS TRABAJADORESAlgo cambió En Argentina, el primer acto del Día del Trabajador se realizó en 1890 y contó conla participación de numerosos movimientos obreros, integrados en su mayoríapor inmigrantes alemanes, italianos, españoles y portugueses.El 1º de Mayo de 1946 fue la primera conmemoración del Día Internacional delos Trabajadores bajo el gobierno de Juan Domingo Perón. Ese día fue la primeravez, desde que comenzó a recordarse la fecha, que un presidente encabezaba lamarcha junto a los trabajadores. Algo había cambiado A partir de entonces, alcanzaría una notable importancia a través de laorganización de celebraciones multitudinarias en todo el país. A raíz de lasnumerosas reivindicaciones obreras, el 1º de Mayo se convirtió en un díaemblemático: entre las diversas manifestaciones se destaca la convocatoria delos obreros en la Plaza de Mayo, quienes llegaban en multitud desde tempranopara escuchar el discurso del presidente.1 Observar con detenimiento las imágenes:Fuente: Archivo General de la Nación.Fuente: Archivo General de la Nación.1 de Mayo de 1909. La columnaencabezada por vendedores dediarios poniéndose en movimiento.1 de Mayo de 1948. Multitud reunidaen la Av. 9 de Julio con motivo de lacelebración del Día del Trabajo.5
ORIENTACIONES Y PROPUESTAS PEDAGÓGICAS 2021Fuente: Archivo General de la Nación.1 de Mayo de 1950.Componentes de Unidades BásicasPeronistas dirigiéndose a Plaza deMayo donde se realizarán los festejosen Honor del Día del Trabajador.Fuente: Wikimedia commons.Movilización 2018.Un día de Lucha. ¿Qué similitudes y diferencias encuentran entre estas fotografías? ¿Ven elementosque se repiten? ¿Cuáles? ¿Habían visto imágenes similares? ¿Dónde?2 Conversen con las personas adultas que las y los acompañan: ¿Qué significapara ellas y ellos el 1º de Mayo? ¿Participan en alguna actividad? ¿Cuál?Sin dudas, es un día de reafirmación de derechos ¿Se animan a preparar cartelespara el 1º de Mayo? ¿Qué pondrían?DIRECCIÓN GENERAL DECULTURA Y EDUCACIÓN6
razón estoy aquí? ¿Por qué razón se me acusa de asesino? Por la misma razón que tuve que abandonar Alemania, por la pobreza, por la miseria de la clase trabajadora”. El 1 de Mayo en Argentina En nuestro país el primer acto del día del trabajador se realizó en 1890 en el Prado Español, ubicado en el barrio porteño de Recoleta. Según quienes organizaron del evento, asistieron .
