Las Etapas Del Proceso De La Investigacion Juridica

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LAS ETAPAS DELPROCESO DE LAINVESTIGACIONJURIDICA

I.FINES GENERALES DELA INVESTIGACIONJURIDICAA.- Realización de los valores de derechoB.- El desarrollo del derecho como cienciaC.- El bien del ser humanoD.- La búsqueda de la verdadE.- La realización de la paz y la armonía de lahumanidadF.- La dignidad humana y el amorA.- ProblemasB.- AlternativasTEOLOGIAY FUNDAMENTOSDE LAINVESTIGACIONJURIDICAII.DIAGNOSTICO DE LAINVESTIGACIONJURIDICAC.- Problemas yalternativas de lainvestigaciónpolíticaIII.IV.CLASES DEINVESTIGACIONJURIDICALA INVESTIGACIONJURIDICADENTRO DELSISTEMA NACIONALDE INVESTIGADORESDE MEXICO1.- Problemas de carácter teológico2.- Problemas de carácter humano3.- Problemas de carácter instrumental1.- Elaboración de diseños generales y específicoscomplementarios de investigación en el área jurídica.2.- Selección de investigadores y aplicación de los resultadosde investigación.3.- Optimización de recursos disponibles y articulación deesfuerzos.1.- Problemas; ausencia de estímulos.2.- Alternativa; estímulo anual a la mejor obra jurídicacon aplicación inmediata.A.-Consideración pura o básicaB.- Investigación aplicadaC.- Investigación documental o indirectaD.- Investigación de campo o directaE.- Investigación libre o espontáneaF.- Investigación institucionalG.-Otros criterios de clasificaciónA.- Consideración previaB.- objetivosC.-Estructura orgánicaD.- FuncionesE.- Operaciones del S.N.I.F.- ingreso al S.N.I.G.- Lugar de investigaciónjurídica dentro del sistemaH.- Conclusiones1 .- Investigación informativa2 .- Investigación dogmática3 .- Investigación empírica4 .- Investigación mixta

ObjetivosPrevisión decontenidos ymedios.A.- Definición delobjetodelainvestigación1.- Observación del fenómeno socio-jurídico, su descripción ydelimitación.2.- Planeamiento y delimitación del problema y análisis de suscausas.3.- Formulación de hipótesis.4.- Determinación del tema general y subtemas.B.- Programación ydeterminación decontenidosymedios.1.- Elaboración del guión inicial y análisis de la experienciaacumulada.2.- Selección y organización de los medios para la tarea de lainvestigación.a. Previsión de tiempo (ruta crítica o cronograma).b. Selección de fuentes de investigación.c. Selección de métodos, técnicas y demás instrumentospara la comprobación de la hipótesis.d. Previsión de los recursos requeridos.e. Previsión de actividades comprobatorias de la hipótesis.DesarrolloC.- Realización de latarea indagatoria yconcentracióndeformaciones.1.- Captura sistemática de información mediante las fichas detrabajo o contenido.2.- Aplicación de los medios conforme al tiempo previsto.3.- Actividades y mecanismos de comprobación de hipótesisConcentración decontenidosD.- Presentación,registro y clasificaciónde contenidos.1.- Presentación de los resultados.a.Datos generales.b. Índice.c.Prólogod. Introducción.2.- Registro y clasificación de contenidos.a.La redacción.b. La Clasificación.3.- Conclusiones y fuentesResultadosE.- Revisión final yaplicación de losresultados.1.- Revisión formal y material de los resultados.2.- Armonización de los componentes.3.- Aplicación de los resultados.

La investigación es un proceso ycomo tal puede realizarsemediante cinco etapas; ladefinición del objeto de lainvestigación; la programación ydeterminación de contenidos ymedios; la realización y desarrollode la investigación; laconcentración y registro decontenidos la etapa de la revisiónfinal y aplicación de los resultados.

A.PRIMERA ETAPA;Definición del objeto dela investigación;precisión de los fines.

Para la definición del objeto de lainvestigación pueden considerarse cuatromomentos; la observación del fenómeno sociojurídico su descripción y delimitación, elplanteamiento del problema y sus causas, laformulación de hipótesis, y la determinación deltema y subtemas los que analizamos porseparado.

1. Observación del fenómeno socio-jurídico, sudescripción y delimitaciónEl proceso de investigación se inicia apartir de la observación de un fenómenosocio-jurídico adecuado, no es posibleinvestigar sobre algo que no se manifiestaen la realidad o que de manifestarse noconstituye un problema que resolver para elbien del hombre.La diversidad de fenómenos sociojurídicos están presentes en todos lossectores del derecho los cuales inducen a lainvestigación en búsqueda de la verdad y demejores formas de convivencia humana.

En toda relación humana es posible detectarfenómenos socio-jurídicos constituyentes deproblemas que requieren de atenciónindagatoria. Ante cada problema es posible unarespuesta conforme al método intuitivo y unahipótesis de trabajo conforme al métodocientífico sujeta a comprobación en todo procesode investigación.La observación del fenómeno socio-jurídico enforma precisa y reiterada hace posible sudescripción y su delimitación para elplanteamiento y sus causas y avanzar en elproceso Indagatorio.

2. Planteamiento y delimitación del problema yanálisis de sus causasEl problema debe plantearse para establecer eldiagnóstico y clarificar causas con el fin de delimitarlos contenidos de la investigación conforme alobjetivo planteado y a las disponibilidades de tiempoy recursos.El análisis de las causas que generan los problemasconstituye el punto de referencia para precisar eldiagnóstico en búsqueda de soluciones.

3. Formulación de hipótesisPlanteando el problema y determinando el diagnósticosurgen en forma espontánea e inmediata respuestas almismo, que como primera idea se constituye en hipótesisde trabajo, o soluciones incipientes sujetas acomprobación.Para formular la hipótesis podemos emplease elmétodo deductivo y el método inductivo; recomendamosel método deductivo cuando el problema planteado nosinduce a una hipótesis general que puede enriquecersecon hipótesis secundarias.El método deductivo puede emplearse cuando, a partirdel problema planteado surgen una gran cantidad deinterrogantes que nos inducen a la formulación de variashipótesis de trabajo que juntas nos ayudan a formular lahipótesis central.

4. Definición del tema y subtemasLa definición del tema constituye ladefinición del objeto de investigación;que sólo es posible mediante elprocedimiento ya señalado deobservación del fenómeno,planteamiento y delimitación delproblema y formulación de hipótesis.

B. SEGUNDA ETAPA:Programación ydeterminación decontenidos y medios

Definiendo lo que queremos con la primeraetapa podemos programar la investigaciónpreviniendo y determinando los contenidosy los medios que serán utilizados en toda lainvestigación.

La concurrencia de la primera y la segunda etapaorigina el proyecto de investigación también llamadoPrograma o Protocolo de investigación.En esta etapa se elabora el guión de la investigación;se prevé la aplicación de la experiencia acumuladasobre la materia y demás medios para lainvestigación.Esta segunda etapa se puede desarrollar en dosmomentos; la previsión de los contenidos mediante elguión inicial y la selección de los medios indagatorios.

1. Elaboración del guión inicial o proyecto índice yanálisis de la experiencia acumulada sobre lamateriaDelimitado el objeto de la investigación esposible proceder a la elaboración del guión inicialel cual nos permite una primera posibilidad devalorar el camino a recorrer para prever losmedios de la investigación entre los que figuran;las fuentes de información, los métodos, lastécnicas, las actividades programadas, losinstrumentos de comprobación de hipótesis, etc.

Para la elaboración del guiónrecomendamos la aplicación del métodosistemático, el deductivo y el históricoentre otros suyas características seexponen en el capítulo siguiente. Tambiénrecomendamos para este propósito elempleo adecuado de los dos grandessistemas de clasificación de contenidos, eltradicional y el decimal.

2. Selección y organización de los medios para lainvestigación; tiempo, fuentes, recursos einstrumentos para la comprobación de hipótesisa. Previsión del tiempo; ruta crítica o cronogramaDe conformidad con el objeto de lainvestigación y el guión inicial se prevé el tiempo oruta crítica para la indagación, señalándose fechasde determinación de cada una de las etapas delproceso de investigación.

b. Selección de fuentes de investigaciónEs recomendable en la captura deinformaciones la utilización de todos losavances en la materia de tecnología de lacomunicación particularmente los que serefieren a la informática jurídica.

En la selección de materiales el investigador participaactivamente delimitando el marco teórico de referencia yel avance científico sobre la investigación. La calidad de lasfuentes de la investigación determina en gran medida lacalidad del resultado de la misma.Entre las fuentes de investigación destacan las fuentesde bibliográficas, fuentes hemerográficas, fuentes dearchivo, fuentes videográficas, fuentes audiográficas,fuentes iconográficas, fuentes de observación científica,fuentes de testimonio oral y escrito , etc.

c.Selección de técnicas, métodos y demásinstrumentos para la comprobación o desaprobaciónde hipótesisEntre los medios para realizar las tareas indagatoriasdestacan las técnicas y métodos que el investigador eligeen su tarea, así como los demás apoyoscomplementarios e instrumentos para comprobar odesaprobar la hipótesis.

d. Previsión de los recursosConjuntamente a los medios ya expuestos,deben considerarse los recursos necesarios parala investigación; materiales, instrumentos, pagosde personal, viáticos, etc.Hay muchas investigaciones que requierenalguna infraestructura e incluso recursosespaciales.

e. Previsión de actividades para lacomprobación de hipótesisEs conveniente también programarlas actividades específicas quepodremos utilizar para comprobarhipótesis, caso en el cual relacionamosel tiempo, con los recursos, las técnicasy métodos previstos.

C. TERCERA ETAPA:Realización y Desarrollo de laTarea Indagatoria

Esta etapa se desarrolla en tresmomentos: la captura sistemáticaa través de fichas de contenido, laaplicación de los instrumentos,técnicas, métodos y demás mediosprevistos para la investigación y eldesarrollo de todas las actividadesy mecanismos requeridos para lacomprobación de hipótesis.

1. Captura sistemática de informaciónEn esta etapa la utilización de las fichas decontenido o de trabajo es fundamental.Se recomienda el empleo de todas las técnicasy métodos aplicables pero fundamentalmente lastécnicas jurídicas de captura y sistematización deinformaciones y las de análisis de datos, casos yprocesos.

2. La aplicación de todos los medios dentro deltiempo previstoLa aplicación de todos los medios dentro deltiempo previsto es la tarea fundamental en lainvestigación que requiere máxima disciplina paralograr resultados satisfactorios.En esta sub-etapa se aplica el tiempopredeterminado mediante cronogramas, se aplicanlos recursos, los métodos y las técnicas y todos losinstrumentos de la investigación.

3. Actividades y mecanismos de comprobaciónde hipótesisEn el desarrollo de la investigación puedenrealizarse algunas actividades o mecanismos paracomprobar hipótesis combinada ésta con método ytécnica.El desahogo de todos los instrumentoscomprobatorios de hipótesis y la culminación deltrabajo de captura, análisis y procesamientos dedatos hace posible que el investigador esté encondiciones plenas para iniciar el registro decontenidos.

D. CUARTA ETAPA:Presentación, registro y clasificaciónde contenidos

Reunidos todos los resultadosde la investigación se procede asu organización, su presentacióny su registro definitivo en eldocumento u obra jurídica quehemos proyectado crear.

El trabajo de investigación debe contener lossiguientes elementos:1. PresentaciónEn la presentación deben armonizarse lascaracterísticas de la cubierta, la portada, losdatos editoriales y de derecho de autor, laspreliminares, la dedicatoria, el índice, elprólogo y la introducción a efecto de que ellector tenga una primera aproximaciónglobal de los contenidos.

a. Datos generalesEstos deben aparecer en toda obra y son lareferencia del autor o autores la edición, latraducción, el lugar y los derechos de autor,entre otros.b. El ÍndiceEl índice general o contenido es parte de lapresentación y se incluye al principio de laobra, lo cual facilita su valoración inmediata yes recomendable ubicarlo antes del prólogo yla introducción. Su estructura permite unacceso mas directo del lector a la obra.

c. El PrólogoCon este se busca explicar las motivacionespersonales que indujeron a realizar la obra,los obstáculos que se tuvieron que vencer ylos antecedentes que tiene el problemainvestigado.d. La IntroducciónLa introducción es una de las partes masimportantes del trabajo y la primera quehabrá que leerse, sirve como guía ymotivación. Algunos autores recomiendanque la introducción se haga una vezterminado el trabajo.

2. Clasificación de ContenidosDentro de la organización de losresultados de la investigación suscontenidos constituyen la esenciamisma, en consecuencia su redacciónsu clasificación deben de hacerse conprecisión considerándose todos losprincipios y lineamientos existentes.

a. La RedacciónLa habilidad para la redacción de originales seadquiere mediante el hábito de la lectura y laescritura, sin embargo podemos señalar algunoslineamientos; conocimiento pleno de la materiaa redactar, manejo de lenguaje técnico jurídico yescribir por ideas no por palabras.Entre mas conocimientos se tengan sobre eltema de referencia mayor facilidad tendrá elinvestigador para la redacción sistemática de loscontenidos.Otro aspecto importante para la redacción es larelación con el dominio de la lengua, entremayor número de palabras maneje elinvestigador mayor posibilidad tendrá deexpresar con claridad los contenidos de lainvestigación.

b. Clasificación de contenidosLa sistematización armónica de los contenidos puederealizarse mediante las dos formas fundamentales declasificación que existen y que son la tradicional o laconvencional y la decimal:a) Sistema convencional clásicoEste sistema convencional clásico también denominadotradicional se sustenta en la combinación sistemática de lasletras y números en sus diversas modalidades.Los contenidos se pueden clasificar como sigue:Números RomanosLetras MayúsculasNúmeros ArábigosLetras MinúsculasNúmeros Arábigos en IncisosLetras Minúsculas en IncisosI.A.1.a.1).a).-

b) El sistema decimalEl más reciente sistema de clasificación es el decimal,que ofrece mayor amplitud de clasificación. Es propiopara investigaciones que requieren mayor número deposibilidades en la clasificación.Mostramos este sistema en el siguiente .3.13.23.2.13.2.23.2.3

3. ConclusiónLa conclusión debe contener el resultadoconcreto de la investigación, no larepetición de contenidos expresados enel desarrollo del tema.Es recomendable que la conclusión seabreve y total, en virtud de que su funciónes mostrar el resultados final de la tareaindagadora en pocas cuartillasconsiderando todos los aspectosabordados.

E. QUINTA ETAPA:Revisión formal y material de losresultados

1. Revisión formal y material de los resultadosLa revisión del a forma nos remite a lacorrespondiente revisión del fondo de lainvestigación.2. Armonización de los elementosToda obra se integra por una serie deelementos que la integran y le dan armonía,en la etapa final el investigador debe realizarla tarea de armonización de todos suselementos para insertar en la obra científicael arte y la técnica.

3. Aplicación de los resultadosNinguna obra o esfuerzo se justifica sin la aplicación desus resultados para la realización concreta de lajusticia y la seguridad jurídica, para el desarrollo delderecho, para el bien del ser humano, la búsqueda dela verdad y la paz en la armonía de la humanidad.En esta última etapa se revisa toda la obra; supresentación, sus contenidos y sus resultados finalespara eliminar incongruencias y armonizar todos suscomponentes.Es recomendable prever la aplicación de los resultadosde las investigaciones a casos concretos comocondición impulsadora y motivadora de todo elproceso de la investigación.

II. DIAGNOSTICO DE LA INVESTIGACION JURIDICA III. CLASES DE INVESTIGACION JURIDICA IV. LA INVESTIGACION JURIDICA DENTRO DEL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES DE MEXICO A.- Realización de los valores de derecho B.- El desarrollo del derecho como ciencia C.- El bien del ser humano D.- La búsqueda de la verdad E.- La realización de la paz y la .