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Plan lector: lecturas domiciliarias 1º Básicos 2015Sr. Apoderado(a):La lectura de libros tiene como objetivo: Incentivar el gusto por la lectura, una gran parte de lo que aprendemos se obtiene através de los textos escritos Ampliar horizontes, es decir, que conozca nuevos mundos desarrollando su imaginación. Enriquecer su vocabulario y reforzar la ortografía al descubrir nuevas palabras. También tiene como propósito incentivar a las familias a crear una biblioteca en su hogar,donde los libros tengan un espacio. Generar espacios de encuentro entre padres e hijos(as), donde lo principal sea el lazoafectivo que se crea al leer un cuento.Su pupilo leerá un libro mensual el que será evaluado la última semana decada mes.MesLibroAutorMARZO“Olivia no quiere ir alcolegio “ElviraLindo/EmilioUrberuagaABRIL“No funciona la tele “MAYO“El estofado de lobo”JULIO“Tomasito”AGOSTO“El festín de Agustín “SEPTIEMBRE“Abuela de arriba,abuela de abajo”OCTUBRENOVIEMBRENº de páginas- valoresN pág 22Valor : la importancia deeducarseN 32Glenn Mc Coy Valor : uso de latecnologíaNº pág.:32KeikoKaszaValor: El ser agradecido.Empatía.Nº pág.:44GracielaValor: Gestación –Beatriz CabalFamilia.MauricioNº pág.:34ParedesValor: Respeto - FamiliaNº pág.:34Tomie de PaolaValor: Respeto – Familia.“El valiente Teo”ErhardDietlNº pág.:32Valor: importancia de lafamilia y autoestima“El día de Manuel”María JoséFerradaN de Pág 42Valor :empatía,diversidad.Los primeros modelos lectores de un hijo o hija son los padres: léalecuentos u otros textos cada vez que pueda. Si un hijo/a observa asus padres leer imita la acción .Comenten lo que leen.

Plan lector: lecturas domiciliarias 2º Básicos 2015Sr. Apoderado(a):La lectura de libros tiene como objetivo: Incentivar el gusto por la lectura, una gran parte de lo que aprendemos se obtiene através de los textos escritos Ampliar horizontes, es decir, que conozca nuevos mundos desarrollando suimaginación. Enriquecer su vocabulario y reforzar la ortografía al descubrir nuevas palabras. También tiene como propósito incentivar a las familias a crear una biblioteca en suhogar, donde los libros tengan un espacio. Generar espacios de encuentro entre padres e hijos(as), donde lo principal sea el lazoafectivo que se crea al leer un cuento.Su pupilo leerá un libro mensual el que será evaluado la última semanade cada mes.MesLibroAutorMARZO“Si tienes un � de páginas- valoresNº pág.:64Valor: Autoestima.Nº pág.:46“Eva y su Tan”Andrea Maturana Valor: Apreciar laimportancia de la familia.María Menéndez Nº pág.:40“Quiero un hermanito”PonteValor: Afectividad.Importancia de la familia.Nº pág.:54“Amadeo va alCecilia Beuchat Valor: Amistad - Cariño –colegio”.Cuidado de los animales.Lecturas de narraciones :cuentos clásicos, leyendas, fábulas y otrosSEPTIEMBRE“Ay, cuánto mequiero”Mauricio ParedesOCTUBRE“Sapo y Sepo un añoentero”ArnoldLobelNOVIEMBRE“Una luna junto a lalaguna”Adela BaschNº pág.:64Valor: Sentido positivode la vida.Nº pág.:68Valor: Amistad –Solidaridad.Nº pág.:63Valor: Él respeto por losdemás.“Debo: leer diversos textos imaginando , explicarlo que leo. Es muy importante con la familiacomentar , opinar de lo leído.”

Plan lector: lecturas domiciliarias 3º Básicos 2015Sr. Apoderado(a):La lectura de libros tiene como objetivo: Incentivar el gusto por la lectura, una gran parte de lo que aprendemos se obtiene através de los textos escritos Ampliar horizontes, es decir, que conozca nuevos mundos desarrollando suimaginación. Enriquecer su vocabulario y reforzar la ortografía al descubrir nuevas palabras. También tiene como propósito incentivar a las familias a crear una biblioteca en suhogar, donde los libros tengan un espacio. Generar espacios de encuentro entre padres e hijos(as), donde lo principal sea el lazoafectivo que se crea al leer un cuento.Su pupilo leerá un libro mensual el que será evaluado la última semana decada mes.MesLibroNº de páginas- valoresNº pág.:48Valor: Amistad“El zorritoIrinaNº pág.:48ABRILabandonado”KorschunowValor: Amor maternal Nº pág.:76Ann CameronMAYO“El lugar más bonitoValor: Espíritudel mundo”emprendedorNº pág.:94“Mi ángel de laJUNIOJune LovesValor: El respeto por lasguarda”personas. Amistad.N pág 104“Ay, cuanto me vuelvoAGOSTOMauricio Paredes Valor : autoestima.a querer”empatíaNº pág.:96María PuncelSEPTIEMBRE“Abuelita Opalina”Valor: Sentido positivode la vida.Nº pág.:60“La flor delLuisa VillarOCTUBREValor: El esfuerzotamarindo”LiébanaY surgir en la vida.“Como decidíNº pág.:60NOVIEMBREconvertirme enDimiter InkiowValor: El esfuerzo yhermano mayor”surgir en la vida.MARZO“Amigos del alma”AutorElvira LindoLeer es crecer en conocimientos .Es importante que encasa tengamos libros y que los adultos lean, son los modelosa seguir.

Plan lector: lecturas domiciliarias 4º Básicos 2015Sr. Apoderado(a):La lectura de libros tiene como objetivo: Incentivar el gusto por la lectura, una gran parte de lo que aprendemos se obtiene através de los textos escritos Ampliar horizontes, es decir, que conozca nuevos mundos desarrollando suimaginación. Enriquecer su vocabulario y reforzar la ortografía al descubrir nuevas palabras. También tiene como propósito incentivar a las familias a crear una biblioteca en suhogar, donde los libros tengan un espacio. Generar espacios de encuentro entre padres e hijos(as), donde lo principal sea el lazoafectivo que se crea al leer un cuento.Su pupilo leerá un libro mensual el que será evaluado la última semanade cada mes.MesLibroAutorLa historia de Manú.Ana María delRioABRILRitalinda es RitasanBeatriz VegaMAYOLos árboles no estánsolos.Carlos VillanesLa guerra del bosqueFelipe Jordan J.MARZOJUNIONº de páginas- valoresNº52 páginas.Discriminación –Respeto por la culturaindígena.N pág.76Valor: empatía ,diversidad. Nº132 páginas.Empatía -cuidado delmedio ambiente y talade árboles.N pág. 132Valor : bosque nativo –extinciónAGOSTO –SEPTIEMBRE Lecturas de narraciones :cuentos clásicos, leyendas, fábulas y otrosOCTUBRENOVIEMBRELos derechos de losanimales.Héctor HidalgoNº123 páginas.Maltrato animalResponsabilidad Resguardo y protecciónde los animales.“Al leer aumento mi vocabulario, tengo mejor ortografía y si comentoen familia lo que leo fundamento así mi opinión y desarrollo lacomprensión lectora.”

Plan lector: lecturas domiciliarias 5º Básicos 2015Sr. Apoderado(a):La lectura de libros tiene como objetivo: Incentivar el gusto por la lectura, una gran parte de lo que aprendemos se obtiene através de los textos escritos Ampliar horizontes, es decir, que conozca nuevos mundos desarrollando suimaginación. Enriquecer su vocabulario y reforzar la ortografía al descubrir nuevas palabras. También tiene como propósito incentivar a las familias a crear una biblioteca en suhogar, donde los libros tengan un espacio. Generar espacios de encuentro entre padres e hijos(as), donde lo principal sea el lazoafectivo que se crea al leer un cuento.Su pupilo leerá un libro mensual el que será evaluado la última semanade cada mes.MesLibroAutorMARZO“Las palabrasmágicas “Alfredo Gómez CerdáABRIL“La vuelta dePedro Urdemales”Floridor PérezMAYOLa abuelaPeter HarthinigJUNIOEl chupacabra dePirquePepe PelayoAGOSTOLa porotaHernán del SolarSEPTIEMBREEl pequeñovampiroAngelaSommerBodenburgOCTUBREEl ladrón dementirasRoberto SantiagoNOVIEMBREPapelucho casihuérfanoMarcela PazNº de páginas- valoresN pág 82Valor: empatíaN 80 pág.Valor : buen humor,empatía .Nº106 PáginasAmistad – familia –Autoestima -amor .Nº152 PáginasMisterio - aventura.N pág. 90Valor. Amistad ,curiosidad .Nº196 PáginasTerror – aventura.Nº96 PáginasExperiencia de vida –desarrollar la honestidad.Nº179 PáginasAmistad – escuelafamilia- resolución deproblemas.“Leer es crecer en el saber , aumento mivocabulario y tengo una correcta ortografía

Plan lector: lecturas domiciliarias 6º Básicos 2015Sr. Apoderado(a):La lectura de libros tiene como objetivo: Incentivar el gusto por la lectura, una gran parte de lo que aprendemos se obtiene através de los textos escritos Ampliar horizontes, es decir, que conozca nuevos mundos desarrollando suimaginación. Enriquecer su vocabulario y reforzar la ortografía al descubrir nuevas palabras. También tiene como propósito incentivar a las familias a crear una biblioteca en suhogar, donde los libros tengan un espacio. Generar espacios de encuentro entre padres e hijos(as), donde lo principal sea el lazoafectivo que se crea al leer un cuento.Su pupilo leerá un libro mensual el que será evaluado la últimasemana de cada mes.MesLibroMARZOEl monstruo delarroyoABRILCuchoMAYOEl terror de sexto“B”JUNIOFantasmas de díaAGOSTO –SEPTIEMBREOCTUBRENOVIEMBREAutorNº de páginas- valoresNº128 Páginas.Autocuidado –amistadMario Méndezrelacionesinterpersonales.Nº104 Páginas.José LuisSolidaridad –OlaizolaCooperaciónNº72 PáginasYolanda Reyes Miedo – amor –compañerismo.Nº96 Páginas.LuciaAlegría –AmistadBaquedanoCariño -Familiar.Lecturas de narraciones :cuentos clásicos,leyendas, fábulas y otrosFrinLuis MaríaPescettiNº199 Páginas.Amistad – Escuela Familia - Trabajo enequipo.“Leer entendiendo lo que leo es comprensión lectora . Esmuy importante la lectura diaria”

LECTURAS DOMICILIARIAS DE 7 AÑO BÁSICO 2015MESLECTURAS DOMICILIARIAS DE 8 AÑO BÁSICO 2015NOMBRE DEL LIBROAUTOR/AMESABRIL“El canario polaco”Sergio GómezABRIL“Elegí Vivir”MAYO“Como un salto de campana”Víctor CarvajalMAYO“Otra forma de vida”JUNIO“Quique Hache detective”Sergio GómezJUNIO“Nieve negra”“El asesinato del profesor dematemática”Jordi Sierrai FabraJosé MauroVasconcelosCamilaValenzuela“Bajo una misma estrella”John GreenAGOSTOSEPTIEMBRE “Mi planta de Naranja Lima”NOVIEMBRE “El mago del desierto”J.L.FloresAGOSTONOMBRE DEL LIBROAUTOR/ADaniela GarcíaFranco Vaccarini

Plan lector: lecturas domiciliarias 1º Básicos 2015 Sr. Apoderado(a): La lectura de libros tiene como objetivo: Incentivar el gusto por la lectura, una gran parte de lo que aprendemos se obtiene a través de los textos escritos Ampliar horizontes, es decir, que conozca nuevos mundos desarrollando su imaginación. Enriquecer su vocabulario y reforzar la ortografía al descubrir nuevas palabras.