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BSCM3351-0031: Interpretación del Nuevo Testamento: Evangelio deJuanPrimavera 2017 (172)Dr. Carlos R. CórdovaProfesorMartes, 6:00-7:59 PMSFL Centercarloscordova11@att.netLa misión de Leavell College del Seminario Teológico Bautista de New Orleans esequipar a los líderes para cumplir la Gran Comisión y los Grandes Mandamientos a través de laiglesia local y sus ministerios.Valor PrincipalEn cada año académico, se acentúa un valor principal. En este año académico el valorprincipal es la Excelencia característica –“Lo que hacemos, lo hacemos al máximo de nuestras habilidades y recursos como untestimonio para la gloria de nuestro Señor y Salvador Jesucristo.”Descripción del CursoEl propósito de los cursos de interpretación del NT es capacitar al estudiante con lainformación de fondo histórico pertinente para los libros que son estudiados. Luego de unexamen a los materiales introductorios, una exégesis a pasajes seleccionados sirve de guía parala clase. Se da atención especial al desarrollo de temas dentro de los libros que se estudian.Objetivos del EstudianteAl concluir el semestre, el estudiante debe:1.2.3.4.Comprenderá conceptos introductorios acerca del Evangelio de Juan.Interpretará pasajes selectos del Evangelio de Juan.Formulará aplicaciones actuales a las verdades encontradas en el Evangelio de Juan.Interiorizará las verdades encontradas en el estudio del Evangelio de Juan en la vida delas personas.5. Será capaz de hacer aplicaciones prácticas del Evangelio de Juan tanto para la enseñanzacomo la predicación.1

Libros de Texto del CursoLibros requeridos:Cevallos, Juan Carlos y Rubén O. Zorzolli, eds. Comentario Bíblico Mundo Hispano. Tomo 17:Juan. Colombia: Editorial Mundo Hispano, 2005.Libros adicionales sugeridos:Borchert, Gerald L. John 1-11. The New American Commentary. Vol. 25A. Nashville: Broadmanand Holman Publishers, 1996. John 12-21. The New American Commentary. Vol. 25B. Nashville: Broadman andHolman Publishers, 2002.Burge, Gary M. John. NIV Application Commentary. Grand Rapids: Zondervan, 2000.Kruse, Colin. John. Tyndale New Testament Commentary. Vol. 4. Grand Rapids, William B.Eerdman’s, 2003.Martín-Moreno, Juan Manuel. Personajes del Cuarto Evangelio. Madrid: DescleéDe Brouwer,2002.Moloney, Francis J. Sacra Pagina: The Gospel of John. Daniel J. Harrington, Ed. Collegeville,:The Liturgical Press, 1998.Van Tilborg, Sjef. Comentario a Evangelio de Juan. Estella: Editorial Verbo Divino, 2005.Viertel, Weldon. El Evangelio y las Epístolas de Juan. CreateSpace Independent PublishingPlatform, 2015.Requerimientos del Curso y Calificaciones (Nota del Curso/ Evaluación)1. Participación en clase – La asistencia a clase es una parte necesaria de la instrucciónen el curso. A los estudiantes se le permiten un máximo de nueve horas de ausenciasdurante el semestre. Tres tardanzas cuentan como una ausencia. El estudianterecibirá una calificación de "F" automática cuando se ha perdido la hora décima;esto es de acuerdo a las reglas del seminario.2.Lecturas del Evangelio y Comentarios Bíblicos – El alumno leerá el Evangelio de Juanen su totalidad y comentarios bíblicos al respecto, registrando las fechas de lecturas enel “Reporte de Lecturas” (ver última página). Los alumnos harán las lecturas antes delas clases en que se discutirán los pasajes indicados en el calendario. El reporte delecturas será entregado al profesor el 25 de abril.2

3. Estudio Cultural Histórico - El alumno completará un estudio cultural histórico de unpasaje que será asignado. El papel debe ser de 2-3 páginas en longitud (mecanografiado ydoble espacio). Un mínimo de 5 recursos o referencias deberán ser consultados en elproceso de redactar el documento. El documento debe de tomar en consideración el autor,la audiencia, y temas específicos encontrados en el pasaje que se está estudiando.4. Estudio Exegético – En el comienzo del semestre al estudiante se le asignará un pasajea estudiar durante el semestre. Al final del semestre, el alumno escribirá un papel quereunirá las aplicaciones de los principios estudiados y de la investigación llevada acabo durante el semestre. El papel debe ser de 5-6 páginas, mecanografiadas a dobleespacio. La Bibliografía del trabajo constará de por lo menos ocho fuentes, combinandocomentarios bíblicos, libros, artículos y un recurso electrónico. Más información sobreel trabajo será discutido en clase. El papel será entregado el 25 de abril. No seaceptarán trabajos finales después de esta fecha.Nota: el trabajo debe utilizar el formato Turabian. Favor seguir indicaciones del“Turabian Tutor” que encontrarán en �n pueden consultar ejemplos de cómo hacer las notas al pie de página y labibliografía rabian citationguide.html5.Exámenes a mitad y final de Semestre - Se darán dos exámenes durante el semestre.El material cubierto en cada examen será basado en las conferencias de clase, notas declase, y de las lecturas asignadas. Cada estudiante se le requerirá tomar el examen demitad de semestre cuando sea avisado. Si el estudiante pierde el examen de mitad desemestre, él o ella deben de reprogramar el examen dentro de una semana de la fechaoriginal. Los estudiantes que no hayan tomado el examen programado debencomunicarse con el profesor o la oficina de Leavell College antes del examen; de locontrario, el estudiante recibirá una penalidad cuando eventualmente tome el examen.Además, el profesor dará penalidades a todos los exámenes que estén tarde. Elexamen final debe tomarse en el día previsto a menos que se le haya concedido unpermiso a través de la oficina universitaria del Colegio Leavell.Evaluación del Curso20% Participación en clase, asistencia y Lecturas15% Estudio cultural histórico25% Estudio exegético20% Examen de mitad de semestre20% Examen Final3

Información General Sobre el CursoEl estudiante es responsable de estar en clase a tiempo, vestido apropiadamente para laclase. Por respeto a los demás, los estudiantes deben colocar los teléfonos celulares en silenciodurante la clase. En ningún momento durante la clase se deben utilizar computadoras /smartphones / tablets para otra cosa que no sea los apuntes de clase y asignaciones. Losestudiantes que usan dispositivos electrónicos personales para cualquir otra cosa durante la claseserán considerados ausentes. El profesor se reserva el derecho de pedir a los estudiantes adescontinuar el uso de computadoras, teléfonos o tabletas.El estudiante tendrá que obtener y mantener una dirección de correo electrónico detrabajo y verificar esta dirección de correo electrónico en el Blackboard.Si usted tiene alguna pregunta sobre la pizarra o Blackboard, de Self-serve o servicios delITC, por favor, acceda a la página de ITC en nuestro sitio web: www.NOBTS.edu/itc/ Preguntas en general sobre información técnica de ayuda se proporciona en este sitio web.Dosificación de las ClasesEnero24Introducción al curso y al Evangelio de JuanEl Cuarto Evangelio:La persona de Jesús/ Hijo de Dios e Hijo de Hombre.Revela a Dios Padre, Hijo y Espíritu Santo.Proclama el Reino de Dios.Portador de las Buenas Nuevas.Dador del Espíritu Santo.Fuente de Vida y de Salvación.Enero31Juan 1:1-18 – Prólogo (Mundo Hispano)El Verbo hecho carne.Creador de todas las cosas.Jesús Vida y Luz.Jesús: Inmanencia, Economía.Personajes del Cuarto Evangelio: El Discípulo Amado (Martín-Moreno).Feb7Juan 1: 19-51 – El Testimonio De Los Hombres (Mundo Hispano)El Testimonio de Juan el Bautista.Jesús el “Cordero” de Dios.Bautismo de Jesús.Los primeros discípulos.Personajes del Cuarto Evangelio: Juan el Bautista (Martín-Moreno).4

Feb14Feb21Feb28Juan 2:1-12:50 Las Señales (Milagros) y los Discursos Públicos deCristo (Mundo Hispano)Las bodas de Caná.Jesús sana al hijo de un noble.El paralítico de Betesda.Personajes del Cuarto Evangelio: Los Primeros Discípulos (MartínMoreno).Juan 2:1-12:50 Las Señales (Milagros) y los Discursos Públicos deCristo (Mundo Hispano) –continuaciónAlimentación de los cinco mil.Jesús anda sobre el mar.Jesús sana a un ciego de nacimiento.Muerte de Lázaro.Personajes del Cuarto Evangelio: La Madre de Jesús (Martín-Moreno).Juan 2:1-12:50 Las Señales (Milagros) y los Discursos Públicos deCristo (Mundo Hispano) –continuaciónJesús y Nicodemo.Jesús y la mujer samaritana.La mujer adúltera.Jesús es ungido en Betania.Personajes del Cuarto Evangelio: La Samaritana (Martín-Moreno).ENTREGA DE ESTUDIO CULTURAL HISTÓRICOMarzo7EXAMEN DE MITAD DE SEMESTREMarzo14No hay clases - SPRING BreakMarzo21Los Discursos de JesúsJesús, el pan de vida.Jesús, la luz del mundo.Jesús, el buen pastor.Jesús, la resurrección y la vida.Personajes del Cuarto Evangelio: Los Enfermos (Martín-Moreno).Marzo28Las Parábolas de JesúsParábola del redil.Jesús, la vid verdadera.Personajes del Cuarto Evangelio: La Familia de Betania (MartínMoreno).5

Abril4Arresto de JesúsEl orden de los eventos en la noche de la cena pascual.Jesús ante el sumo sacerdote.Pedro en el patio de Anás.Anás interroga a Jesús.Pedro niega a Jesús.Jesús ante Pilato.Personajes del Cuarto Evangelio: Pedro (Martín-Moreno).Abril11Crucifixión y muerte de JesúsEl orden de los eventos en el día de la crucifixión.Artículo de JAMA.El costado de Jesús traspasado.La Cruz del CalvarioPersonajes del Cuarto Evangelio: Agentes de las Tinieblas (MartínMoreno).Abril18La ResurrecciónEl orden de eventos de la resurrección de Cristo.Jesús es sepultado.Jesús resucita al tercer día.Jesús se aparece a María Magdalena.Jesús se aparece a los discípulos/ Incredulidad de Tomás.Personajes del Cuarto Evangelio: María Magdalena y Tomás (MartínMoreno).Abril25El propósito del libro y algunas cosas másJesús se aparece a siete de sus discípulos.Apacienta mis ovejas.El discípulo amado.Personajes del Cuarto Evangelio: Juan.ENTREGA DEL REPORTE DE LECTURAENTREGA DEL ESTUDIO EXEGÉTICOMayo2Conclusiones / RepasoPersonajes del Cuarto Evangelio: El Hijo Único (Martín-Moreno).ComentariosMayo9EXAMEN FINAL6

Bibliografía SeleccionadaBlack, David Alan, and David S. Dockery, eds. Interpreting the New Testament. Nashville:Broadman & Holman, 2001.Bray, Gerald. Biblical Interpretation: Past and Present. Downers Grove, IL: InterVarsity Press,1996.Carson, D.A. Exegetical Fallacies. Grand Rapids: Baker Book House, 1996.Comby, Jean. Para leer la Historia de la Iglesia: Desde los orígenes hasta el siglo XXI. Estella:Editorial Verbo Divino, 2007.Corley, Bruce, Steve W. Lemke, and Grant I. Lovejoy, eds. Biblical Hermeneutics: AComprehensive Introduction to Interpreting Scripture. 2d ed. Nashville: Broadman &Holman Publishers, 1996.De Santos Otero, Aurelio. Los Evangelios Apócrifos. Madrid: Biblioteca de Autores Cristianos,1999.Dockery, David S. Biblical Interpretation: Then and Now. Grand Rapids: Eerdmans, 1995.Dockery, David S. y George H. Guthrie. Guía Holman de Interpretación Bíblica. Nashville:B&H Publishing Group, 2004.Duvall, Scott and Daniel Hays. Living God’s Word: Discovering Our Place in the Grand Storyof Scripture. Grand Rapids: Zondervan, 2012.Efird, James M. How to Interpret the Bible. Atlanta: John Knox Press, 1984.Fee, Gordon D., and Douglas Stuart. How to Read the Bible For All Its Worth. 3d ed. GrandRapids: Zondervan, 1993.Fountain, Thomas E. Keys to Understanding and Teaching Your Bible. Nashville: ThomasNelson Publishers, 1983.Guthrie, George. Read the Bible for Life: Your Guide to Understanding and Living God’s Word.Nashville: B and H Publishing Group, 2011.Hendricks, Howard G., and William D. Hendricks. Living by the Book. Chicago: Moody Press,1991.Jeremías, Joachim. Las parabolas de Jesús. Estella: Editorial Verbo Divino, 1997.7