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Gitarrenschulefür Leute, die es eilig haben

InhaltsverzeichnisInhaltVorweg: Über das, was kommtSeite141. Die Gitarre52. Die Haltung der Gitarre53. Das Stimmen der GitarreBundreinheit1. Das Stimmen im 5. BundGrafische Darstellung2. Die Flageolett-StimmungGrafische Darstellung668910114. Das Spielen der Gitarre1. Das Greifen der AkkordeÜben der Akkorde / der Akkordwechsel2. Das Schlagen der AkkordeDer Basston, Die Benutzung des PlektronsNeue Akkorde: em, D-DurLied: Lady in BlackLied: He! Ho! Spann den Wagen anLied: What shall we do with the drunken sailor3. Die Strophen4. Die AlterationenNeue Akkorde: G-Dur, C-DurLied: Laudato Si5. Akkordfolgen / HarmonienLied: Let it be6. Das Schlagen im 3/4 - TaktLied: The Wild Rover7. Der Stopp-Schlag8. Die TabulaturSchlagmuster 4/4 - Takt, 3/4 - TaktNeue Akkorde: G-Dur-7, D-Dur-7Lied: Die Wissenschaft hat festgestellt9. Der Barree-GriffNeue Akkorde: F-Dur, a-mollLied: Stand by meLied: Streets of London10. Das Kapodaster11. Das 252727282930

Seite 2Zupfmuster 4/4 - TaktNeue Akkorde: E-Dur, H-Dur-7Lied: He's got the whole worldZupfmuster 3/4 - Takt12. Der eisgekühlte BommerlunderNeue Akkorde: A-Dur-7Neue Akkorde: C-Dur-7, A-Dur, E-Dur-7Übersicht: Grundakkorde13. Die GrundakkordeNeue Akkorde: d-moll, e-moll-7, a-moll-7, d-moll-7Übersicht: Die moll-AkkordeLied: Swing low, sweet chariotLied: When the saintsLied: When Israel was in Egypt's LandLied: Put your hand in the handLied: Down by the riversideLied: Michael, row the boat ashoreLied: Give me the old time religionLied: Rock my soul14. Die nächsten Barree - AkkordeNeue Akkorde: B-Dur, F-Dur-7, b-moll, f-mollDas LagenspielTabelle für die Barreè - AkkordeLied:Das Barreè - RutschenLied: My Bonnie is over the 041424243444445454647475. ZusammenfassungLied: Eight Days A WeekLied: All my lovingÜbersicht: Alle bisher gelernte Akkorde484950516. Der Profi-Teil: Die Kniffe1. Das Spiel mit den AlterationenNeue Akkorde: dm-6-majLied: Eleanor RigbyDie Blues - AlterationenDas 8-taktige BluesschemaNeue Akkorde: E-Dur-6, A-Dur-6Lied: See You Later AlligatorDie «Sus-4» oder «Quart» - AlterationNeue Akkorde: G-sus-4, D-sus-4, E-sus-4, A-sus-4Lied: HymnLied: Killing me softlyLied: Father and sonExkurs: BassläufeBasslauf in C-DurLied: Johnny WalkerLied: CocaineBasslauf in E-Dur525252535454555657575859606161626364

GitarrenschuleExkurs: Das SolospielZusätzliche Techniken zum SolospielHammer On, Sliding Up / DownPull Off, Bending, Vibrato, BottleneckLied: CottonfieldsBlues-Bassläufe3. Verschiedene SchlagtechnikenDer Stoppschlag, gestrichener, gedämpfter SchlagMute Guitar, Treble / Full-Sound GuitarLied: The House Of The Rising SunLied: Locomotive BreathLied: ApachingLied: We Don't Need No Education4. Das schnelle WechselnLied: La BambaLied: If I Had A HammerLied: Get Back5. Zum Schluss: Ein paar BonbonsNeue Akkorde: em9, G7 , C9, D7 Lied: Do kanns zaubreLied: Smoke On The WaterSeite 36465656668697070717273747576767778797980827. Und - ?838. LiedanhangLied: Country RoadsLied: Über den WolkenLied: Heal The WorldLied: Morning Has BrokenLied: Dat Du min Leevsten büstLied: Morning has brokenLied: Nehmt Abschied, Brüder8384858686878888

Seite 4GitarrenschuleÜber das, was kommtWer richtig Gitarre lernen will, sollte diese kleine Gitarrenschule schleunigstbeiseite legen.Die richtige, klassische Gitarre ist nämlich ein ebenso anspruchsvolles Instrument, wie beispielsweise das Klavier, - und deren Beherrschung nicht Zieldieser kleinen Gitarrenschule.Es gibt ja auch die Möglichkeit, die Gitarre als reines Begleitinstrumenteinzusetzen. Um die klassische Ausbildung zu vermeiden, dennoch zu erträglichen Klängen zu kommen, behelfen sich viele Hobbygitarristen, indem siesich einige, wesentliche Akkorde zusammensuchen und ein gewisses rhythmisches Gefühl entwickeln. Da die Gitarre auch in dieser Beziehung ein sehr«dankbares» Instrument ist, kann ein ansonsten eher unmusikalischerMensch damit ganz brauchbare Dinge bewerkstelligen.Genau an diese Sorte zukünftiger Gitarristen wendet sich diese Gitarrenschule. Sie will gerade für den Nebenerwerbsgitarristen ersteinmal die Standardgriffe vermitteln, dazu selbstverständlich die einfachen Schlag- undZupftechniken. Darüber hinaus finden sich immer wieder kleine Hinweise,Tips, Kniffe; Bemerkungen zu gebräuchlichen Akkordfolgen, Spielerleichterungen, aber auch zusätzliche Akkorde, Schlagmöglichkeiten, rhythmischeTechniken usw. Nicht zuletzt sind auch die passenden Lieder vorhanden.Dabei ist es dann jedem Gitarrenschüler selbst überlassen, welche Ansprücheer an sich selbst (und damit an seine Zuhörer) stellt.Kurz gesagt: Ziel dieser Gitarrenschule ist es, sich die Gitarre so gefügig zumachen, dass mit ihr eine Begleitung der verschiedensten Lieder, Songs undGesangsstücke in den Bereich der Möglichkeiten rückt.Auf die Vermittlung von allgemein musikalischen und musiktheoretischen Wissen (wiez.B. das Notenlesen, Takte und Rhythmen) wird hier verzichtet - sinnvoll wäre allerdings eine Grundlegung der Musiktheorie und vor allem der Harmonielehre schon.aber man muss ja nicht alles, was man kann.Voraussetzung, dieses Pensum zu schaffen, ist eigentlich nur der Wille unddie Bereitschaft zum fleißigen Üben. Aller Erfahrung nach ist die kompletteSchule, so wie sie hier vorliegt, in einem halben Jahr zu bewältigen. Danachgilt dann: Spielen, spielen, spielen (und vorerst keine Rücksicht auf dasgeplagte Trommelfell etwaiger Zuhörer nehmen)!

GitarrenschuleSeite 51. Die GitarreDie Gitarre besteht aus zwei Hälften: Dem Körper und dem Hals.Der Körper setzt sich zusammen aus der Oberseite (der Decke, auchResonanzboden genannt) mit dem Schallloch - und der Unterseite (demBoden). Die Seitenwand zwischen der Decke und dem Boden nennt manZarge.Der Hals endet oben im Wirbelstock mit den 6 Wirbeln (auch: Mechanik), andenen die 6 Saiten befestigt sind. Mit diesen Wirbeln stimmt man dieGitarre.Vor den Wirbeln liegen die Saiten fest auf einem schmalen Holz (oder Kunststoff), dem Sattel. Am anderen Ende auf dem Körper sind die Saiten am Stegbefestigt.Die Oberseite des Halses, auf dem die Saiten liegen, nennt man dasGriffbrett. Auf dem Griffbrett liegen kleine Stäbchen, die Bundstäbchen, denRaum zwischen zwei Stäbchen nennt man den Bund. Die Bunde werdendurchgezählt, und zwar beim Wirbelstock beginnend, bis zum Körper (z.B.:1. Bund, 5. Bund, etc.).Bei den meisten Gitarren befinden sich neben dem Griffbrett am Hals der Gitarrekleine Markierungen, die das Auffinden der jeweiligen Bunde erleichtern sollen.Meistens sind diese Markierungen in der Höhe des 5., 7. und 12. Bund, bei einigenGitarren auch noch beim 3. und 9. Bund angebracht.Die Gitarre hat 6 Saiten. Die 6. Saite (die dünnste) ist die hohe E-Saite, die5., etwas stärkere, dann die H-Saite, die 4. G-Saite, die 3. D-Saite, 2. A-Saite, 1. tiefe E-Saite. Normalerweise sind die drei tiefen Saitennoch mal mit einem Metallgewebe umwickelt, die drei oberen Saiten sindblank.Zur Kenntnisnahme für musikalisch Bewanderte: Die Gitarrensaiten sind eine Oktavtiefer gestimmt, als die Noten eigentlich bezeichnen.2. Die Haltung der GitarreEs gibt zwei verbreitete Haltungen: Die konzertante Haltung der Gitarre, unddie Folk-Haltung.Die konzertante Haltung der Gitarre ist besonders vorteilhaft für das Spielen klassischer Werke oder konzertanter Stücke. Sie ist zunächst etwas unbequemer, benötigteine Fußstütze, bringt dafür die Hände und Finger aber in die geeigneten Positionen.

Seite 6GitarrenschuleDie Haltung der Folk-Gitarre ist meist üblich beim Schlagen der Gitarre, alsoder Liedbegleitung mit der Gitarre. Sie ist bequemer und kommt vor allemohne Fußstütze aus. Da die Folk-Gitarre in allen möglichen und unmöglichenSituationen gespielt wird (am Lagerfeuer, im Bus, auf Hockern etc.), ist dieFolk-Haltung der Gitarre weiter verbreitet. Deshalb wollen wir uns hier aufdiese beschränken.Die Folk-HaltungDie Gitarre wird auf das rechte Bein gelegt, bei kleineren Gitarren eventuellauf das linke Bein. Der Hals zeigt leicht schräg nach links oben. Die Deckeund der Boden der Gitarre stehen senkrecht (!). Der linke Ellenbogen wirdvom Körper abgewinkelt, der Daumen der linken Hand wird hinten an denHals in der Nähe des Wirbelstockes gelegt. Die restlichen Finger werdenunter dem Hals durchgeführt, bilden eine halboffene, lockere (!) Faust undzeigen zum Körper hin.Der rechte Ellenbogen wird am großen Bogen des Körpers oben auf die Zargegelegt (Kante Decke/Zarge). Der rechte Unterarm bildet mit der rechtenHand eine Linie, die schräg nach links unten zeigt, so dass die Finger derrechten Hand die Saiten über dem Schallloch berühren.3. Das Stimmen der GitarreDie Saiten der Gitarre werden im Abstand von Quinten (5 Tonschritte)gestimmt (mit Ausnahme der 5. Saite, hier ist die große Terz (4 Tonschritte)maßgebend).Zur Wiederholung: Die Saiten der Gitarre werden auf folgende Tönegestimmt (beginnend mit der ersten Saite, der tiefsten): E - A - D - G - H - E.Um sich diese Töne zu merken, gibt es verschieden Merksätze. Wer will,kann sich ja einen davon einprägen:Erünssen.eringeat,EieEingonigHameingH HG Gmpel,ameGDineAndereD DAineEAlteEEinessen.rlaubt's.Nun gibt es zwei Arten, die Gitarre zu stimmen, beide haben Vor- und Nachteile. Zum besseren Verständnis der Unterschiede muss aber zuvor einewesentliche Eigenschaft der Gitarre erklärt werden: Die Bundreinheit.

GitarrenschuleSeite 7BundreinheitDie Tonschritte der Gitarre werden durch die Bundstäbe gegliedert. Von derexakten Platzierung der Bundstäbe, des Sattels und des Steges hängt somitdie genaue Höhe der einzelnen Töne ab. Bundreinheit bedeutet nun, dass dieBundstäbe so auf dem Griffbrett angebracht sind, dass deren Abständetatsächlich den gewollten Tonschritten entsprechen.Nun ist aber keine Gitarre wirklich «bundrein», da sich durch Temperaturschwankungen, Dehnung oder «Zug» des Holzes, Wölbung der Decke oder desGriffbrettes die Position der Bundstäbe, des Sattels oder des Steges verändern. Eine Gitarre ist somit nur bis zu einem bestimmten Bund «rein». EineBundreinheit bis zum 5. Bund ist bei Gitarren der mittleren Preisklasse (ab300,- Euro) zwar zu erwarten, aber auch dort nicht immer gegeben.Bundreinheit bis zum 7. oder bis zum 9. Bund ist selten - und sehr, sehrteuer.Meist macht sich die Bundreinheit beim Spielen der Gitarre aber nur für dasgeschulte Gehör bemerkbar, da es sich lediglich um Bruchteile derTonschritte handelt. Beim Stimmen der Gitarre summieren sich aber dieseBruchteile unter Umständen zu ganzen Tonschritten, so dass die letzte Saitedeutlich von der ersten Saite abweicht - und das kann auch ein «Laie» guthören.Beispiel: Wenn der 5. Bund lediglich um ein Fünftel eines Tonschrittes nach obenabweicht (und dieses ist bei preiswerten Gitarren nicht selten), und stimmt man jedefolgende Saite im 5. Bund nach der vorhergehenden, so ist die letzte Saite ( 6. Saite)bereits um 5/5 Tonschritte, d.h. um einen ganzen Tonschritt zu hoch - das hört sichauch für musikalisch Unbelastete sehr schief an.Um auch weniger bundreine Gitarren sauber zu stimmen, empfiehlt sich diezweite der beiden folgenden Arten, eine Gitarre zu stimmen.