WIXLIB

3. Tik TokTik Tok adalah sebuah aplikasi pembuatan video pendek dengandidukung musik yang diluncurkan oleh orang Tiongkok 4.4. Prestasi BelajarPrestasi belajar adalah perubahan baik dari aspek kognitif, afektif, danpsikomotorik5. Yang peneliti maksud dalam penelitian ini adalah hasildari proses aktifitas belajar yang dilakukan seseorang.B. Alasan Memilih Judulpenulis memilih judul ini dalam penelitiannya dengan beberapa faktor danpertimbangan, yakni :1. Media sosial, banyaknya peserta didik yang menggunakan mediasosial. Sehingga terlalu banyak waktu mereka terbuang untukmenggunakan media sosial tersebut.2. Tik Tok, dari banyaknya media sosial yang digunakan oleh pesertadidik salah satunya yakni aplikasi Tik Tok. Pada saat peneliti memilihaplikasi Tik Tok ini pada saat itu pula awal dari terkenalnya aplikasiTik Tok, sehingga banyak sekali penggemar dan pengguna dari aplikasiini termasuk peserta didik.3. Prestasi belajar, dari begitu banyaknya penggunaan aplikasi mediasosial tik tok ini, peneliti ingin melihat seberapa besarnya pengaruhdari media sosial tersebut terhadap hasil akhir dari kegiatan atau4https://www.mastekno.com/id/apa-itu-tik-tok/, diakses (minggu, 10 maret 2019), pukul19.24 WIB5Noor Komari Pratiwi, Pengaruh Tingkat Pendidikan, Perhatian Orang Tua, dan MinatBelajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Siswa SMK Kesehatan di KotaTangerang, Jurnal Pujangga Vol 1, No 2, Desember 2015, hal 80xvii

aktifitas proses belajar peserta didik tersebut. Karena dari info yangdidapatkan oleh peneliti bahwa dengan banyaknya atau seringnyamereka menggunakan media sosial tik tok ini membuat merekamenjadi malas belajar.C. Latar Belakang MasalahGlobalisasi ialah proses integrasi internasional yang terjadi karenapertukaran pandangan dunia, produk, pemikiran, dan aspek-aspekkebudayaan. Globalisasi diartikan sebagai proses yang menghasilkandunia tunggal6. Bahkan di era globalisasi saat ini banyak sekali dampakpositif dan negative nya, dengan kata lain globalisasi bisa dikatakanharapan dan bisa juga dikatan sebuah bahaya besar.Dampak globalisasi yang nampak ialah tekhnologi yang semakincanggih, segala sesuatu yang dibutuhkan dengan mudah didapat. Contohsaja handphone yang dengan mudahnya didapat dengan kualitas terjamindan harga terjangkau, bahkan setiap hari selalu ada perubahan danpenambahan versi-versi terbaru.Perkembangan pada era globalisasi ini sangatlah meroket tinggidengan banyaknya inovasi-inovasi tekhnologi terbaru.Dengan begitubanyak juga media social yang bermunculan dengan versi-versi dan jugafungsi yang berbeda-beda. Sehingganya membuat masyarakat sekarangpenasaran dan ingin mencoba menggunakan berbagai macam media social6Setiadi,dkk, Pengantar Sosiologi Pemahaman Fakta dan Gejala Permasalahan Sosial:Teori, Aplikasi dan Pemecahnya (Jakarta: Prenada Media Group,2011), h. 686xviii

(internet) tersebut. Internet tidak hanya digunakan sebagai mediaberinteraksi dan komunikasi namun juga sebagai media promosi untukmenawarkan sebuah produk dan menampilkan tren masa kini yang sedangberkembang. Salah satu bagian dari internet adalah media social.Media sosial merupakan bagian dari media digital (Mayfield,2008). Bentuknya dapat berupa jejaring sosial (misal Facebook), blog,wiki (misal Wikipedia), podcast, forum, media berbasis isi (misalYoutobe), dan mikroblog (misal Twitter)7. Media sosial adalah saranauntuk berinteraksi, berkomunikasi, dan saling berbagi menggunakanbantuan internet. Media sosial merupakan sebuah kelompok aplikasiberbasis internet yang dibangun diatas dasar ideologi dan tekhnologi Web2.0 yang memungkinkan penciptaan pertukaran user-generated content(Andreas et al, 2010).Mediasosial tidak hanyadigunakan sebagaialatuntukberkomunikasi dan berinteraksi, tetapi juga sebagai alat ekspresi diri (selfexpression) dan pencitraan diri (self branding) (Andreas et al, 2010).Seiring dengan kemajuan tekhnologi, maka banyaknya media yang dapatdigunakan manusia untuk dijadikan alat dalam berkomunikasi, demikianpula dengan media sosial diantaranya untuk berbagi pesan dengan banyak7I Gusti Agung Ayu Kade, Media Sosial Dan Demokrasi (Yogyakarta: PenerbitPolGov,2017),h.15.xix

pengguna media sosial itu sendiri, yaitu berupa berita (informasi), gambar(foto), dan juga tautan video8.Media social juga merupakan wadah yang mampu menciptakanbermacam bentuk komunikasi dan pemberian berbagai macam informasibagi semua kalangan masyarakat. Dengan media social juga setiapindividu dapat berkomunikasi dan berbagi informasi-informasi kepadasemua kalangan masyarakat.Salah satu media sosial yang banyak digunakan peserta didik saatini adalah media sosial tik tok. Media sosial tik tok adalah media yangberupa audio visual, media ini sebuah media sosial yang dapat dilihat jugadapat didengar. Banyak sekali pengguna dari media sosial ini yaknikalangan peserta didik. Peserta didik begitu senang sekali menggunakanmedia sosial tik tok ini karena bagi mereka media sosial ini bisa menghiburmereka dikala mereka bosan.Adanya media sosial memberikan hiburan bagi setiap orang untukmenghilangkan rasa lelahnya atau rasa bosannya. Bahkan mereka bisatertawa bahagia jika sedang menggunakan media sosial. Salah satu yangmembuat mereka bisa tertawa bahagia yakni media sosial tik tok. Mengapademikian? Karena dalam media sosial tik tok setiap orang khususnyapeserta didik dapat melihat berbagai video dengan ekspresi music yangberbeda-beda.8Susilowati,(2018), Pemanfaatan Aplikasi Tiktok sebagai Personal Branding diInstagram (Studi deskriptif kualitatif pada akun @bowo allpennliebe), JurnalKomunikasi,9(2),h.176xx

Dari pra penelitian yang sudah dilakukan penulis, penulismelakukan wawancara terhadap beberapa peserta didik mengenai mediasosial tik tok. Dalam wawancara tesebut penulis menanyakan beberapapertanyaan mengenai media sosial tik tok. Banyak dari mereka yangmengenal media sosial tik tok. Dan beberapa dari mereka pun ada yangmasih menggunakan media sosial tik tok sampai saat ini. Dan ada jugayang sudah berhenti menggunakan media sosial tik tok dengan alasan yangberbeda-beda.Dari salah satu peserta didik yang masih menggunakan mediasosial tik tok mereka pun mengatakan bahwa media sosial ini sangatmembuat mereka terhibur dengan banyaknya video-video yang berbagaimacam bentuknya itu. Adapun dari beberapa peserta didik yang sudahtidak lagi menggunakannya mengatakan bahwa media sosial tersebutmembuat mereka menjadi lupa waktu belajar. Dan masih banyak jugayang masih menggunakan media sosial tik tok tersebutSehingga media sosial tik tok ini menjadi salah satu pengalihanmereka terhadap kejenuhan yang mereka rasakan. Dari hasil pra penelitianyang dilakukan oleh peneliti didapatkan sebuah hasil yang menyatakanbahwa penggunaan media sosial tik tok ini dapat mempengaruhi prestasibelajar dari peserta didik tersebut. Selain itu masih banyak faktor yangmempengaruhi prestasi belajar faktor tersebut bisa berasal dari luar dandalam atau intern dan ekstern. Jadi media social tik tok ini adalah salahxxi

satu yang merupakan faktor ekstern yang memepengaruhi prestasi belajarpeserta didik.Banyak dari mereka yang sering sekali menggunakan media sosialini sehingga membuat mereka malas dalam belajar. Dan itu sangatmengganggu hasil belajar dari peserta didik itu sendiri ketika keesokanharinya.Beberapa guru di sekolah yang peneliti jadikan tempat penelitianpun yakni SMPN 1 Gunung Sugih Kab Lampung Tengah mengatakan halyang sama yakni banyak dari peserta didik yang sering sekalimenggunakan aplikasi media sosial tik tok ini dan menjadikan itu sebuahkebiasaan sehingga mereka lupa akan belajar. Kemudian pihak WakaSarpanas pun mengatakan hal itu membuat prestasi belajar mereka pun adayang menurun dan ada yang stabil. Maka dari itu permasalahan diatasmembuat peneliti ingin mengukur prestasi belajar peserta didik denganmenacari tahu apakah hasil akhir atau nilai akhir dari prestasi belajarmereka terpengaruh oleh media sosial tik tok yang sering mereka gunakan.Sedangkan dari penjelasan beberapa guru di SMPN 1 seringmenggunakan media sosial membuat mereka lebih malas dalam dalambelajar. Bagi pendidik itu sangat mempengaruhi daya ingat mereka tentangpembelajaran yang telah berlangsung. Karena dalam sistem pembelajarandi sekolah itu mereka harus bisa memperoleh peningkatan prestasi belajaryang mereka dapatkan di akhir.xxii

Prestasi belajar adalah sebuah hasil akhir yang dilihat melaluisebuah proses belajar. Ketika proses belajar itu dipadukan denganpenggunaan media sosial tik tok yang berlebihan maka itu sangatmengganggu dari berjalan nya proses belajar tersebut. Sehingga membuatprestasi yang diperoleh oleh peserta didik tidak maksimal.D. Identifikasi MasalahBerdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan diatas,maka dapat diidentifikasikan beberapa permasalahan sebagai berikut:1. Adanya aplikasi media sosial tik tok mempengaruhi minat belajarpeserta didik.2. Adanya aplikasi tik tok mempengaruhi hasil belajar peserta didik.3. Adanya aplikasi tik tok membuat peserta didik lupa akan kegiatankegiatan di sekililingnya.E. Batasan masalahPembatasan suatu masalah digunakan untuk menghindari adanyapenyimpangan maupun pelebaran pokok masalah agar penelitian tersebutlebih terarahdan memudahkan dalam pembahasan sehingga tujuanpenelitian akan tercapai. Beberapa batasan masalah dalam penelitian iniadalah sebagai berikut :1. Ruang lingkup media sosialnya pada aplikasi TIK TOK.2. Hasil yang ingin dilihat peneliti yakni hasil akhir peserta didik ataudisebut dengan prestasi belajar.xxiii

3. Sasaran yang diambil oleh peneliti hanya Peserta Didik.F. Rumusan MasalahDari latar belakang diatas peneliti mengambil sebuah rumusanmasalah yakni “ Seberapa besar pengaruh media sosial Tik Tok terhadapprestasi belajar peserta didik di SMPN 1 Gunung Sugih Kab LampungTengah?”G. Tujuan PenelitianTujuan penelitian adalah suatu hal yang ingin dicapai dalamsebuah penelitian. Adapun tujuan dalam pelaksanaan penelitian ini adalah:Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media sosial tik tok terhadapprestasi belajar peserta didik di SMPN 1 Gunung Sugih kab LampungTengah.H. Manfaat Penelitian1. Manfaat TeoritisDalam hasil penelitian ini diharapkan siswa dapat mengetahuipengaruh media sosial tik tok terhadap prestasi belaljar peserta didikitu sendiri. Dan diharapkan hasil penelitian ini pula dapat menambahwawasan bagi mereka yang masih berstatus seorang pelajar. Bagipeneliti diharapkan dapat mengembangkan pengetahuan tentang mediasosial ini sendiri.2. Manfaat Praktisxxiv

Diharapkan peneliti dapat menambah wawasan tentang media sosial tiktok ini agar dapat menyebarluaskan pengetahuan tentang dampakpositif dan negatif dalam menggunakan media sosial tik tok ini. Dandiharapkan peneliti dapat mengetahui dan memahami seberapa besarpengaruh dari media sosial tik tok tersebut terhadap prestasi belajarpeserta didik.xxv

BAB IIKAJIAN TEORIA. Media Sosial1. Pengertian Media Sosiala. Pengertian MediaKata media berasal dari bahasa Latin medius yang secaraharfiah berarti „tengah‟, „perantara‟, atau „pengantar‟. Dalambahasa Arab, media adalah perantara atau pengantar pesan daripengirim kepada penerima pesan. Gerlach & Ely mengatakanbahwa media apabila dipahami secara garis besar adalah manusia,materi, atau kejadian yang membangun kondisi yang membuatsiswa mampu memperolehpengetahuan, keterampilan, atausikap9.Kata media terkenal sebagai alat komunikasi il110.Dalampengertian ini media bisa dikategorikan dalam berbagai hal yakni,Media cetak, Media Sosial, Media Audio-Visual, Media Online,Media Gambar dll. Terlepas dari pandangan tersebut media jugabisa dilihat dari proses komunikasinya itu sendiri.Media sosial merupakan bagian dari media digital (Mayfield).Bentuknya dapat berupa jejaring sosial (misal facebook), blog wiki9Azhar Arsyad, Media Pembelajaran (Jakarta: PT Raja Grafindo,2015),h.3Rulli Nasrullah, Media Sosial (Perspektif Komunikasi, Budaya, dan Sosiotekhnologi),(Bandung: SimbiosaRekatama Media, 2017),h.310xxvi

(misal wikipedia), podcast, forum, media berbasis isi (misalyoutobe), dan mikroblog (misal twitter)11.Peneliti mengambil sebuah kesimpulan dari pengertianpengertian media diatas bahwa media adalah sebuah jaringankomunikasi yang digunakan oleh orang banyak termasuk pesertadidik untuk mencari info, berbagi cerita, mengekspresikan isi hatidengan video, dan tentunya mencari teman di dunia maya. Telahdijelaskan di atas bahwa bentuk media itu sendiri banyakmacamnya yakni media cetak, media sosial, media online, mediaaudio visual, media gambar, dll.Dari berbagai macam bentuk media diatas, masing-masingmempunyai fungsi yang berbeda-beda. Terlepas dari fungsi nyamedia itu sendiri bisa kita lihat dari proses penggunaannya. Mediabisa sebagai alat pengenalan dalam pembelajaran, media juga bisasebagai alat komunikasi dalam media sosial. Media juga bisasebagai pencarian informasi.b. Pengertian SosialMenurut Keith Jacobs sosial adalah sesuatau yang dibangundan terjadi dalam sebuah situs komunitas. Menurut Philip Wexlersosial adalah sifat dasar dari setiap individu manusia. Menurut11I Gusti Agung Ayu Kade Galuh, Media Sosial dan Demokrasi (Transformasi AktifitasMedia Sosial Ke Gerakan Nyata Bali Tolak Reklamasi) ,(Yogyakarta:Penerbit Polgov,2017),h.15xxvii

Enda M.C. sosial adalah suatu cara tentang bagaimana paraindividu saling berhubungan satu sama lain12.Peneliti menyimpulkan dari beberapa pengertian diatasbahwa sosial adalah sesuatu yang berkaitan dengan komunikasidan kemasyarakatan. Bicara sosial artinya bicara tentang hubunganantara orang satu dengan yang lainnya. Sosial bisa membuat antaraorang satu dengan yang lainnya saling mengenal, saling bertukarpikiran, saling mengetahui perbedaan antara satu dengan yanglainnya.Sosial juga bisa mengetahui bagaimana keadaan dilingkungan sekitarnya.Sosial adalah sebuah hubungan yang terjalindalam kehidupan sehari-hari antara orang satu dengan yanglainnya. Maka dikatakan setiap orang itu harus pintar bersosialisasidengan siapapun. Karena jika kita tidak bisa bersosialisasi denganbanyak orang maka kita akan jauh tersingkirkan dan menjadi buahbibir dilingkungan sekitar.Bersosialisasi itu penting asal jangan sampai berlebihanmaksudnya adalah setiap orang harus berhu

PolGov,2017),h.15. xvii 3. Tik Tok Tik Tok adalah sebuah aplikasi pembuatan video pendek dengan didukung musik yang diluncurkan oleh orang Tiongkok4. 4. Prestasi Belajar Prestasi belajar adalah perubahan baik dari aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik5. Yang peneliti maksud dalam penelitian ini adalah hasil