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Esta obra forma parte del acervo de la Biblioteca Jurídica Virtual del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAMLibro completo dmhttps://biblio.juridicas.unam.mx/bjvUnidad 3. Técnicas de InvestigaciónIntroducciónComo hemos dicho anteriormente, las técnicas son herramientas oinstrumentos que dependen de la acción metodológica elegida y porlo tanto, denotan “cómo hacer algo”. Según los enfoques jurídicoscuantitativos (registro de sentencias, tesis o jurisprudencias) en la aplicación formal de normas o en los enfoques cualitativos, sobre todoen el ámbito de las investigación-acción, destacan las que registran omiden el funcionamiento y la eficacia de las instituciones contempladasen el orden jurídico respectivo; a esta temática están destinadas lasreflexiones siguientes.3. Para las investigaciones sociojurídicas o cualitativas, es necesariorecurrir a un conjunto de técnicas que, para el trabajo grupal de investigaciones (investigación-acción, en el ámbito educativo), en donde setrata de obtener conocimientos a través de observaciones, directas oindirectas, entre las cuales destacan las técnicas de investigación cuantitativas, en donde la estadística juega un papel importante, y las técnicas cualitativas, enfoques que no se contraponen y que, para el ámbitojurídico, son útiles las llamadas investigaciones mixtas, en donde esposible hacer investigaciones de instituciones u organismos, en donde,al discurso jurídico orgánico de ellos, se trata de medir el funcionamiento y la eficacia de dichos entes, tan importantes para el Derecho.A continuación, analizaremos las diversas técnicas existentes en lamateria.3.1. Técnicas de ConsensoEstas técnicas están relacionadas con distintas formas de tratamientogrupal, que implican la participación de grupos de personas en el fomento de información de las ideas que establecerán la investigación.19DR 2022. Universidad Nacional Autónoma de México - Instituto de Investigaciones JurídicasFacultad de Derecho
Esta obra forma parte del acervo de la Biblioteca Jurídica Virtual del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAMLibro completo �a de la Investigación Jurídica3.1.1. Técnica de Delphi43Este método suele utilizarse mayormente como predicción en empresas, para poder identificar diversas tendencias en el mercado y lograradelantarse a ellas. También es muy común en los sistemas políticoscon la finalidad de conocer la línea de pensamiento de los votantes y asu vez hacia donde tiene a inclinarse.La aplicación de esta técnica de prospección les permite a las empresas destacarse ante todos sus competidores, ya que se pueden adelantara las necesidades de los usuarios y de esa forma poder ofrecerles productos y servicios que se inclinen lo más cerca posible a la demandadel público.Es una herramienta sumamente importante al momento de la tomade decisiones, para evitar que la empresa sea afectada por causa dediversos ámbitos como los precios o también la distribución de la comunicación externa.Entre las características más relevantes se encuentran el que losexpertos anónimos se pueden conocer, sin embargo, no necesitan identificar las opiniones que se relacionan con la idea que se encuentra enconsulta. Presentar repetidas veces el mismo cuestionario para obteneruna interacción controlada. Las respuestas del grupo deben recejarsede manera estadística, ya que la información es la opinión de los expertos según el grado como se haya obtenido. El panel de los expertoses heterogéneo, debido a que pueden participar de diferentes líneas deactividad.3.1.2. Técnica de grupo nominal44La Técnica de Grupo Nominal fue introducida por Delbecq y Van deVen y desarrollada posteriormente por los mismos autores. Es una técnica creativa empleada para facilitar la generación de ideas y el análisisde problemas.Ortega Mohedano, Félix, “El método Delphi, prospectiva en Ciencias Sociales através del análisis de un caso práctico”, Revista Escuela de Administración de Negocios, núm. 64, Bogotá, Universidad EAN, 2008 (septiembre-diciembre), pp. 31-54.44Olaz Capitá, Angel José, “La técnica de grupo nominal como herramienta de innovación docente”, RASE, Revista de la Asociación de Sociología de la Educación,vol. 6, núm. 1, 2013, pp. 114-121.43DR 2022. Universidad Nacional Autónoma de México - Instituto de Investigaciones JurídicasFacultad de Derecho
Esta obra forma parte del acervo de la Biblioteca Jurídica Virtual del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAMLibro completo dmhttps://biblio.juridicas.unam.mx/bjvTécnicas de Investigación21Este análisis se lleva a cabo de un modo altamente estructurado,permitiendo que al final de la reunión se alcancen un buen número deconclusiones sobre las cuestiones planteadas.La Técnica de Grupo Nominal hace posible alcanzar un consensorápido con relación a cuestiones, problemas, soluciones o proyectos.Permite producir y priorizar un amplio número de elementos. Evita,además, términos de «perdedores» y “ganadores” entre los miembrosdel grupo.Son tres los objetivos centrales de esta técnica: Asegurar diferentes procesos en la aplicación de cada fase de latécnica.Equilibrar la participación entre las personas participantes.Incorporar técnicas matemáticas de votación en el proceso dedecisión del grupo.Sobre este último punto cabe hacer una precisión: el propósito deTécnica de Grupo Nominal es establecer una priorización de ideas ytemas en la que el uso de la votación numérica puede ser de ayuda. Sinembargo, el resultado numérico alcanzado no puede considerarse devalor estadístico, ya que nos encontramos ante una técnica de investigación básicamente cualitativa.Estos autores distinguieron entre dos fases de la resolución creativade problemas: la fase de determinación de hechos y la fase de evaluación.Los grupos que participan en una técnica de grupo nominal son especialmente eficaces en la generación de ideas, ya que cada participantetiene la obligación de reflexionar individualmente sobre el problema yregistrar sus pensamientos de forma independiente. Por el contrario,otros formatos de grupo de discusión se ven obstaculizados por lasinhibiciones individuales y las evaluaciones prematuras. También, porla influencia desproporcionada que pueden ejercer los miembros dominantes; bien por su posición jerárquica, su liderazgo o la brillantez enexponer sus puntos de vista.De hecho, puede considerarse que la técnica de grupo nominal es ungrupo nominal, que no real, ya que las interacciones que se dan entrelos participantes son limitadas.DR 2022. Universidad Nacional Autónoma de México - Instituto de Investigaciones JurídicasFacultad de Derecho
Esta obra forma parte del acervo de la Biblioteca Jurídica Virtual del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAMLibro completo �a de la Investigación Jurídica3.1.3. Conferencia de consenso45Las conferencias de consenso permiten establecer el estado de los conocimientos en un momento dado (state of art), así como poder definiruna posición cuando se trata de una conducta discutible, ya sea preventiva, diagnóstica e incluso terapéutica.Apoyándose inicialmente en la síntesis de la información médica,éstas tienen como principal objetivo la mejoría de la práctica clínica yde la calidad del tratamiento. Este objetivo puede obtenerse de diversasmaneras: favoreciendo la introducción (en el caso de la práctica médica) de toda innovación debidamente probada, estimulando el abandono de métodos antiguos y obsoletos, y aún más, cuestionando prácticascuyo valor es realmente insuficiente.La conferencia de consenso como método de evaluación, tiene porobjeto tratar de resolver un problema frente a una posición controvertida relacionada con un procedimiento médico, que busca mejorarla práctica clínica y que se inspira a la vez en una reunión científicasegún el modelo parlamentario. Reúne diferentes actores que son: Elpromotor: es quien toma la iniciativa de la conferencia, consigue lafinanciación y escoge el tema; en una segunda fase confía la responsabilidad de la conferencia a un comité de organización. que constituyela clave en la construcción de este “edificio”; en efecto, este Comitédesempeña una triple función: a) selecciona las preguntas a las cualesdebe responder la conferencia, b) designa el jurado y su presidente y c)nombra los expertos.Antes de que tenga lugar la conferencia, estos últimos están encargados de realizar una revisión de literatura científica y su papel consiste en suministrar las informaciones susceptibles de aportar elementosde respuesta a las preguntas puestas en consideración del jurado. Laindependencia del jurado es una condición esencial en el éxito de laconferencia propiamente dicha, que se realiza durante dos o tres días.En primer lugar, los expertos exponen sus puntos de vista apoyándoseen las referencias bibliográficas y los defienden delante del jurado y delpúblico, último actor en entrar en escena.45Matillon, Yves, Ardila, Enrique, Durieux, Pierre, Pasquier, Jean, “Las conferencias de consenso. Un análisis crítico”, Acta Médica Colombiana, Vol. 19, Núm.2, 1994 (marzo-abril), pp. 97-103, disponible en https://bit.ly/3kcCHAFDR 2022. Universidad Nacional Autónoma de México - Instituto de Investigaciones JurídicasFacultad de Derecho
Esta obra forma parte del acervo de la Biblioteca Jurídica Virtual del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAMLibro completo dmhttps://biblio.juridicas.unam.mx/bjvTécnicas de Investigación23En seguida se inicia el debate entre los expertos, el jurado y el público, bajo la autorización del presidente del jurado, cuyos miembros alfinalizar estos intercambios, se retiran a deliberar a “puerta cerrada”, yelaboran por consenso sus conclusiones y recomendaciones. Al final dela conferencia el jurado presenta en sesión plenaria el texto definitivode sus recomendaciones como respuesta a las preguntas planteadasal inicio de la conferencia. Las recomendaciones serán objeto de unadifusión inmediata a gran escala. Luego de la difusión de las recomendaciones, el comité de organización y de promoción deberá medir elimpacto de la conferencia. En esta breve descripción, cabe destacar queuna conferencia de consenso es ante todo un lugar de debate, situadoen un momento dado y en un espacio específico, donde tiene lugar unadiscusión importante entre los diversos actores, lo que la enriquece aúnmás46.3.1.4. Tormenta de ideas47La tormenta de ideas (lluvia de ideas o brainstorming) es una técnicade pensamiento creativo utilizada para estimular la producción de unelevado número de ideas, por parte de un grupo, acerca de un problema y de sus soluciones o, en general, sobre un tema que requiere deideas originales.Fue Alex F. Osborn quien en 1939 comenzó a utilizar un procedimiento que permitiera el surgimiento de ideas creativas y originalescomo método de resolución de problemas. Más adelante, sistematizósu método creativo de resolución de problemas.Osborn había observado cómo, generalmente, al analizar un problema ciertas ideas eran declinadas antes de haber sido sometidas auna mínima evaluación. Estas ideas eran originales, se apartaban de locomún y provocaban un rechazo automático48.AA. VV., “Técnicas para tomar decisiones por consenso en grupos grandes: el método del consejo de portavoces”, Insumisas, México, agosto de 2010, disponible enhttps://bit.ly/3keb4qZ47AA. VV., “Tormenta de Ideas: creatividad para la mejora”, Alteco, disponible enhttps://bit.ly/33o2bUI48AA. VV., “Lluvia de Ideas - Qué es, Características y Cómo Hacerla”, Tu GimnasiaCerebral, disponible en https://bit.ly/3higGyx46DR 2022. Universidad Nacional Autónoma de México - Instituto de Investigaciones JurídicasFacultad de Derecho
Esta obra forma parte del acervo de la Biblioteca Jurídica Virtual del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAMLibro completo �a de la Investigación JurídicaOsborn propuso un método destinado a estimular la formulaciónde ideas de modo que se facilitara la libertad de pensamiento al intentar resolver un problema. Éste consistía en un procedimiento por elque un grupo intenta encontrar una solución a un problema específicomediante la acumulación de todas las ideas expresadas, de forma espontánea, por sus miembros.Un aspecto central es la separación de las fases de generación deideas y de evaluación de estas. De este modo pretendió que las ideasoriginales no fueran rechazadas inmediatamente.Otro factor clave que consideró Osborn es que estas sesiones degrupo pueden alcanzar un alto nivel de productividad por el poder deasociación, ya que cuando uno de los miembros del grupo emite unaidea, de forma casi inmediata estimula su propia imaginación haciala aparición de otra. Al mismo tiempo sus ideas instigan el poder deasociación de los demás miembros del grupo, en un proceso de “contagio”49.3.2. Técnicas de investigación en ciencias socialesSegún sea el método elegido, positivista, comprensivo, hermenéutico omarxista, para investigar en ciencias sociales, humanas y culturales, lastécnicas a utilizar pueden ser cuantitativas o cualitativas.3.3.1. Técnicas de investigación cuantitativa50Esta técnica se caracteriza por señalar que las funciones principales delas ciencias, en general, son la explicación y la predicción científica. Suprincipal preocupación son los problemas lógicos; esto es, la estructuralógica de las teorías, y las relaciones lógicas entre los enunciados quedescriben observaciones, así como para las leyes y las teorías que dichos enunciados conforman o regulan.Sus procedimientos, generalmente deductivos, parten de enunciadosgenerales.AA. VV., “Tormenta de ideas (brainstorming)”, Gerza, disponible en https://bit.ly/3bVhBUn50Sánchez Espejo, Francisco G., La Investigación Científica Aplicada al Derecho, op.cit., pp. 101 y ss.49DR 2022. Universidad Nacional Autónoma de México - Instituto de Investigaciones JurídicasFacultad de Derecho
Esta obra forma parte del acervo de la Biblioteca Jurídica Virtual del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAMLibro completo dmhttps://biblio.juridicas.unam.mx/bjvTécnicas de Investigación25Bajo el método positivista tradicional, esta técnica aplica al Derechocomo estructura, vía los siguientes elementos: miden la menor o mayorvalidez de las normas jurídicas; analiza al Derecho como lenguaje; utiliza la jurisprudencia con criterio estadístico; el proceso investigativoes secuencial (por etapas); el método es hipotético-deductivo; buscaréplicas, predicciones o propuestas en los resultados; y, utiliza técnicasde campo (observación, encuestas, etc.) y documentales.3.3.2. Técnicas de Investigación cualitativaSurgidas de métodos comprensivos o hermenéuticos en general, secaracterizan por señalar que lo fundamental en las ciencias socialesy humanas es el ser humano, en sociedad, y que éste, a diferencia delas ciencias naturales, no está sujeto a leyes universales, por lo que lasleyes no forman parte fundamental en las investigaciones científicas.Lo fundamental es la comprensión e interpretación del fenómeno humano. Con dicho enfoque, emergen las relaciones económicas, políticas e históricas, las cuales conforman relaciones sociales, familiares, declase y reproducción, aspectos fundamentales en toda ciencia social yjurídica.La mayor parte de la investigación científica consiste, según esta concepción, en un intento persistente de interpretar la naturaleza en términos deun marco teórico presupuesto. Este marco juega un papel fundamental ala hora de determinar qué problemas tienen que ser resueltos y qué cosashan de valer como soluciones a dichos problemas, los acontecimientos másimportantes de la historia de la ciencia son revoluciones, que cambian elmarco teórico. En lugar de que las observaciones proporcionen los datosindependientes con los cuales contrastar nuestras teorías, son las teoríasfundamentales las que juegan el papel crucial a la hora de determinar loque se observa; y la significación de los datos observacionales se modificacuando tienen lugar una revolución científica51.Para el Derecho, la técnica cualitativa ubica al sistema normativocomo fenómeno, causa efecto en la realidad social, y escarba en aquello51Brown, Harold, Una nueva filosofía de la ciencia, España, Tecnos, 1983, pp. 11-12.Cit. en Ulloa Cuéllar, Ana Lillia, Análisis Filosófico de la Metodología Jurídica,op. cit., p. 99.DR 2022. Universidad Nacional Autónoma de México - Instituto de Investigaciones JurídicasFacultad de Derecho
Esta obra forma parte del acervo de la Biblioteca Jurídica Virtual del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAMLibro completo �a de la Investigación Jurídicaque está atrás o arriba de los enunciados normativos que la dogmáticajurídica omite.Sus características fundamentales son: 1) estudia al fenómeno jurídico en cuanto fenómeno social; 2) sus significados se extraen delos datos registrados; 3) el método es más inductivo que general; 4)analiza las realidad subjetiva de los actores; 5) el proceso investigativono es lineal; 6) contextualiza al fenómeno jurídico (texto-contexto); 7)construye y reconstruye el sentido de las normas; y 8) en general, lastécnicas de campo son más utilizadas que las documentales.Con todo, conviene destacar que estas técnicas, en el ámbito jurídico, son variadas; y en el ámbito positivista existen varias metodologíasque las determinan: unas que van de las exegéticas a la jurisprudenciade conceptos, las tesis de Austin, e incluso autores tan disímiles comoDworkin y Hart son agrupados bajo paradigmas y técnicas polivalentes.3.3.2.1. Tamaño muestralLa muestra es una parte de la población, también llamada el universo,que es materia del estudio. La representatividad y la adecuación de lamuestra permiten generalizar, para el universo, los resultados obtenidos en la interrogación de la primera.La muestra es representativa cuando las características de la mismacoinciden con las de la población. La muestra es adecuada cuando esposible calcular un margen de error aceptable en la generalización aque se refiere el párrafo anterior, para efectos del estudio.3.3.2.1.1. ObjetoEl estudio de la muestra es importante porque: Ésta implica ahorros en los cuales sería imposible realizar muchos trabajos de campo; El investigador no puede consultar siempre, como se procurahacer en el censo, a todas las unidades que forman el universodel estudio, y En la mayor parte de los estudios posibles, solamente respondeuna porción de la población interrogada.DR 2022. Universidad Nacional Autónoma de México - Instituto de Investigaciones JurídicasFacultad de Derecho
Esta obra forma parte del acervo de la Biblioteca Jurídica Virtual del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAMLibro completo dmhttps://biblio.juridicas.unam.mx/bjvTécnicas de Investigación27La determinación de la representatividad y la adecuación de lamuestra requieren de conocimientos generales de estadística y, másconcretamente, de la teoría del muestreo. El estudiante debe recurrir alespecialista siempre que tenga que emplear la muestra sin contar condichos conocimientos.3.3.2.1.2. ClasesLas muestras se denominan aleatorias, probabilísticas, randomizadaso al azar cuando se constituyen mediante un procedimiento que asegure que cada unidad del universo tenga la misma probabilidad de serseleccionada. Rojas Soriano destaca cuatro variedades de este procedimiento: aleatorio simple, estratificado, por racimos y sistemático.El muestreo aleatorio simple supone la existencia de una nómina,un directorio, un catálogo, o cualquier otro tipo de registro adecuado,cuando no exhaustivo, de las unidades que forman el universo del estudio. En este tipo de muestreo se enumeran todas las unidades y sesortean todos los números asignados a ellas.Los registros pueden estar sesgados en favor o en contra de distintasunidades de las poblaciones que se pretenden estudiar. Es convenienterecordar, por ejemplo, que los directorios telefónicos están sesgadosen favor de las clases media y rica del sector urbano y que, por tanto,serían inadecuados para seleccionar una muestra representativa de latotalidad de la población de in país.En el muestreo por racimos, se sortean conjuntos de unidades identificadas, por ejemplo, dentro de regiones geográficas, municipios, distritos electorales o manzanas habitacionales. Los sorteos por racimospueden realizarse por etapas. Por ejemplo: pueden sortearse primerolos distritos, luego las manzanas y, finalmente, las viviendas que se encuestarán.En el muestreo sistemático se fija un intervalo parala selección de lamuestra. Se selecciona, por ejemplo, una casa de cada diez viviendas,cuidando de que el intervalo no produzca un ciclo sesgado, por ejemplo, en favor de las casas de las esquinas, que normalmente son máscaras. Del mismo modo pueden seleccionarse el primer nombre queaparezca en cada página de un directorio o una de cada diez o veinte, oen general de cualquier número, de nombres en la secuencia alfabéticade dicho directorio.DR 2022. Universidad Nacional Autónoma de México - Instituto de Investigaciones JurídicasFacultad de Derecho
Esta obra forma parte del acervo de la Biblioteca Jurídica Virtual del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAMLibro completo �a de la Investigación JurídicaLos muestreos anteriores se utilizan principalmente cuando el investigador sabe que la población es bastante homogénea, para los fines delestudio, o cuando desconoce por completo las características relevantes del universo. De lo contrario, resulta más aconsejable el muestreoestratificado, en términos de costo y beneficio.En el muestreo estratificado, la población se divide en estratos (categorías, clases, tipos, grupos) de acuerdo con características comunesa las unidades que forman cada uno de éstos. Estas característicaspueden ser, por ejemplo: la ubicación rural o urbana de las viviendas,el carácter público o privado de las empresas, los niveles de ingresode las personas físicas o morales y el sexo, la edad, el estado civil o elgrado máximo de estudios de los individuos. Una vez identificados losestratos, se sortean las unidades para seleccionar las que representarána la muestra de cada estrato.Aparte del muestro probabilístico, el más común corresponde al delas muestras por cuotas. El primer paso de éste consiste en la determinación de estratos como los mencionados en el párrafo anterior.Determinados los estratos, el encuestador puede elegir a las personasque desee interrogar dentro del número asignado para cada estrato.El muestreo por cuotas tiene la ventaja de la comodidad que ofrece.No obstante, tiene el grave inconveniente de que tiende a sesgar lamuestra hacia grupos que pueden ser un poco representativos del totalde la población que se pretende investigar. Estos grupos pueden ser,por ejemplo, la clase social a la que pertenece el encuestador, el tipode persona que está en la calle (o en casa) a la hora mas convenientepara el entrevistador o el círculo de personas más familiar o cercanoal encuestador.El muestreo puede utilizarse tanto para la encuesta como para hacerla observación de terreno. Por ejemplo, podemos utilizar una muestra sistemática para calcular el número de traducciones que registrael catálogo en tarjetas de una biblioteca. El intervalo puede fijarse,por ejemplo, en un número de centímetros, para evitar la necesidad decontar las fichas. El estudiante se encuentra frecuentemente expuesto ainformes periodísticos escritos, con propósitos de propaganda, en relación con las condiciones, las actitudes y las opiniones de poblacionesdeterminadas. Estos informes apelan, con frecuencia, una observacióndel terreno realizada “al azar” (en el sentido común de la palabra) oa múltiples conversaciones con una variedad de personas tipificablesDR 2022. Universidad Nacional Autónoma de México - Instituto de Investigaciones JurídicasFacultad de Derecho
Esta obra forma parte del acervo de la Biblioteca Jurídica Virtual del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAMLibro completo dmhttps://biblio.juridicas.unam.mx/bjvTécnicas de Investigación29como funcionarios públicos, choferes de taxi, intendentes de hotel ovendedores.Un poco de malicia, asociada a algunas nociones de muestreo y—engeneral—a la técnica de la encuesta, es suficiente para distinguir entreel estudio científico de la población y los informes a que se refiere elpárrafo anterior.3.3.2. Medidas de Asociación52Definido un universo estudiado, la muestra nos dará una serie deindicadores, que pueden configurar un conjunto de datos que, originalmente con la muestra, el investigador no previo ni vislumbró, que,sin embargo, entregan un patrón de comportamiento, que pueden sercotejados con datos cuya información sea similar.Por ejemplo, en el sentido que, si la muestra señala el grado deescolaridad de la familia del estudiante, dicho dato lo puedo relacionarcon el nivel salarial de los miembros de esa familia, con lo cual, de laescolaridad (como dato “duro”) tomo elementos asociativos, para explicar otros factores socioeconómicos y culturales, que originalmenteno fueron contemplados en la muestra respectiva.3.4. Evaluación EconómicaEn una investigación de cualquier tipo, incluyendo la jurídica, comoproceso-producto, se requiere utilizar una variedad de recursos humanos, materiales y tecnológicos, los cuales representan un costo que elinvestigador o la institución deben cubrir en función de los tiempos yplazos programados.Por ello, el tiempo y las tecnologías que se ocupan en el procesoinvestigativo, deben contemplar claramente los siguientes conceptos,que conforman una correcta evaluación económica y financiera de unproceso de investigación: 52La eficacia: constituye un aspecto que supone alcanzar los objetivos generales que se planifican y diseñan al inicio de la investi-AA. VV., “Medidas de frecuencia, asociación, e impacto”, Bioestadística, Departamento de Estadística Universidad Carlos III de Madrid, 2008.DR 2022. Universidad Nacional Autónoma de México - Instituto de Investigaciones JurídicasFacultad de Derecho
Esta obra forma parte del acervo de la Biblioteca Jurídica Virtual del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAMLibro completo dmhttps://biblio.juridicas.unam.mx/bjv30 Metodología de la Investigación Jurídicagación desplegando acciones específicas. Es decir, capacidad delograr la meta planeada53;La efectividad: supone la habilidad para obtener y conseguir el olos resultados que se buscan, por ejemplo, registrar datos durosrespecto a la conducta y capacidad de atención de los estudiantesante la resolución de un problema planteado como ejercicio deaprendizaje54.La eficiencia: que implica usar racionalmente y a costos mínimoslas tecnologías, por ejemplo, para lograr el objetivo predeterminado. Supone un uso o utilización del tiempo mínimo en alcanzar un horizonte predeterminado o preprogramado55.Como vemos, el tema de la evaluación económica en una investigación jurídica, y especialmente en las sociojurídicas, es una tareaque debe contemplarse cuidadosamente, tanto por el investigador o lainstitución que patrocina el proceso producto llamado investigación.Ménard, Mathilde, Diccionario de Términos Económicos, Madrid, Acento Editorial, 1995, p. 35.54Ídem.55Op. cit.53DR 2022. Universidad Nacional Autónoma de México - Instituto de Investigaciones JurídicasFacultad de Derecho
Facultad de Derecho s. 22 Metodología de la Investigación Jurídica 3.1.3. Conferencia de consenso 45 Las conferencias de consenso permiten establecer el estado de los co-nocimientos en un momento dado (state of art), así como poder definir una posición cuando se trata de una conducta discutible, ya sea pre-
