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EL MAPA CONCEPTUALEs el gráfico que representa los conceptos organizados de un texto según un orden yjerarquía, a partir del concepto más general hasta llegar a los ejemplos. cada uno hace su mapaconceptual. No hay dos mapas conceptuales iguales. dependerá de la comprensión de lalectura que tenga cada lector.ELEMENTOS DE UN MAPA CONCEPTUALCONCEPTOSLINEASPALABRAS - ENLACEORDENLOS CONCEPTOSSon los objetos: animales, personas, cosas.Son los acontecimientos, lo que hace, lo que sucedeSon las imágenes mentales que, en el mapa conceptual se colocan con elipses.PALABRAS-ENLACESon las palabras que sirven para unir los conceptos y señalar las relaciones entre ellos,no tienen imágenes mentales.Intenta Imaginar estas palabras:TienedeentoncesPartescuandogranse clasificanestán enrazonamientoverbal.comformados porse dividen
LAS LINEASSirven para unir los conceptos y las palabras-enlace.ORDENLos conceptos se ordenan según la jerarquía. Los más generales se colocan en la partesuperior y los menos generales debajo hasta llegar a los casos concretos.Las avesLas aves son animales que pueden volar. Existe una variedad de ellas y se clasifican enzancudos como la cigüeña, los palmípedos como el pato, las gallináceas como la gallina,rapaces como el halcón, trepadoras como el loro y pájaros como el gorrión.Las avessonpuedenanimalesvolarSe ntoverbal.com
Otro ejemplo:El esqueleto humanoEl esqueleto humano es el armazón óseo de nuestro cuerpo.Tanto las personas como los animales vertebrados poseenun esqueleto interno que les sirve para sustentarse. Estáformado por unos doscientos huesos aproximadamente quese encuentran unidos por unas articulaciones que sonelásticas y flexibles, que facilita su movimiento.Esqueleto humanoesarmazónóseoLo tienenanimalespersonassirve paraformado porsustentarse200 huesosunidos porarticulacionesque sonelásticasflexiblesTodo el secreto para hacer un mapa conceptual está en el reconocer el conceptomás general y descubriri sus relaciones en cada caso. Recuerda los hiperónimosy los hipónimos. El hiperónimo es un concepto más general que el hipónimo.Por ejemplo, el concepto “peruano” es más general que los conceptos “limeño”,“piurano”, “tacneño”, “iqueño”, “tumbesino”, “cusqueño”, “puneño”razonamientoverbal.com
1.- Haz un mapa conceptual del siguiente texto.LA VIDA DE LOS HOMBRES PRIMITIVOSLos hombres primitivos vivían a la intemperie. A veces descansaban en cuevas paraprotegerse del frío y de los animales. eran nómades, no vivían en lugar fijo, se trasladaban deun lugar a otro en busca de alimentos. Se alimentaban con carne de animales salvajes y frutassilvestres. sus armas y utensilios eran de piedra, hueso y madera. Las principales armas eran lalanza y la flecha. Los utensilios mas a la mano eran las hachas y los cuchillos. se vestían conpieles de animales.razonamientoverbal.com
EL ÁTOMOEl átomo es la partícula mas pequeña de la materia capaz de combinarse con otra. el átomo noes un todo compacto u homogéneo, pues esta formado por núcleo y su órbita. el núcleorepresenta el centro del átomo, en el se encuentran corpúsculos con carga eléctrica positivallamados protones y otros con carga eléctrica positiva y negativa o neutros llamados neutrones .en la órbita se encuentran los electrones con carga eléctrica negativa girando al rededor delgrupo a gran velocidad y en diferentes niveles. normalmente en un átomo presenta igual cargaeléctrica positiva o negativa o es neutro por que tiene igual numero de protones y electrones.pero los átomos tienden a perder o ganar electrones, adquiriendo carga positiva cuando pierdeo, negativa si gana electrones, convirtiendose en un ion positivo o negativo respectivamente.razonamientoverbal.com
LOS CONCEPTOS Son los objetos: animales, personas, cosas. Son los acontecimientos, lo que hace, lo que sucede Son las imágenes mentales que, en el mapa conceptual se colocan con elipses. PALABRAS-ENLACE Son las palabras que sirven para unir los conceptos y señalar las relaciones entre ellos, no tienen imágenes mentales.
