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CUESTIONARIO SOBRE CONTEXTO SOCIAL Y ACADÉMICO DEL ALUMNADO DE NUEVOINGRESO A LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOREl presente cuestionario tiene como propósito conocer las características sociales yacadémicas del alumnado de nuevo ingreso a fin llevar a cabo estrategias que favorezcan eldesarrollo integral de las y los estudiantes. Es importante mencionar que las respuestasserán utilizadas de forma confidencial.PlantelLocalidadA) DATOS GENERALESEscribe los datos que se te solicitan en caso de cuentes con la información1. Grupo2. Turno3. Número de folio o matrículaB) DATOS PERSONALESIndica los datos que se te piden4. Escribe tu nombre completoNombre(s)Apellido paternoApellido materno5. ¿Cuántos años tienes?6. Especifica tu sexoAñosMujerHombreMeses1
C) ANTECEDENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIAIndica lo que se te solicita7. ¿En qué tipo de institución concluiste tu educación secundaria?PúblicaPrivada8. ¿Qué promedio obtuviste en secundaria?D) DATOS SOCIOECONÓMICOSMarca con una X la opción que corresponda a cada enunciado9. La vivienda que habitas es:PropiaRentadaPrestadaOtra10. ¿Cuántas personas habitan en tu casa incluyéndote a ti?UnaDosTresCuatroCincoMás de cinco11. ¿Cuántos cuartos tiene tu vivienda sin contar pasillos, baños y cocina?UnaDosTresCuatroCincoMás de cinco2
12. Tu familia cuenta con:(Puedes marcar varias opciones)Agua entubadaTelevisiónEstufa de gasTelevisión por cable o satelitalRefrigeradorAparato de videoCalentadorEquipo de no fijoAutomóvil13. ¿A cuánto ascienden tus gatos personales al mes?14. ¿Cuánto gastas en transporte diario para ir y regresar de tu casa a la escuela?15. En la actualidad ¿en cuál de las siguientes situaciones te encuentras?Sólo estudioPrincipalmente estudio y hago algún trabajoPrincipalmente trabajo y además estudioEstudio y además estoy buscando trabajoOtra situación.Indica ¿Cuál?3
16. ¿Cuántos hermanos/as tienes?NingunoUnoDosTresCuatroMás de cuatro17. Número de personas que apoyan la economía familiar en tu casaUnaDosTresCuatroMás de cuatro18. ¿Quién te ayuda económicamente para continuar tus estudios?(Puedes marcar varias opciones)PapáMamáHermanosTutorOtros familiaresNadieOtroE) DATOS DEL PADRE Y LA MADREMarca con una X la opción que corresponda a cada enunciado19. ¿Cuál es el estado civil de tus padres?CasadosEs padre solteroEs madre solteraUnión libreDivorciados4
20. ¿Con quienes vives en casa?PapáMamáHermano(s)AbuelosTíosOtros21. ¿Cuál es el nivel de estudios detu mamá?Sin icenciaturaPosgrado22. ¿Cuál es la ocupación detu mamá?Actividades del hogarProfesionistaTécnicoObreroNegocio particularComercio informalJubiladaEmpleada domésticaOtro23. ¿Cuál es el nivel de estudios delpapá?Sin icenciaturaPosgrado24. ¿Cuál es la ocupación detu papá?Actividades del hogarProfesionistaTécnicoObreroNegocio particularComercio informalJubiladoOtro5
F) MOTIVACIÓN HACIA EL ESTUDIOMarca con una X la opción que corresponda a cada enunciado25. ¿Cuántas horas al día dedicas a estudiar además de asistir a la escuela?NingunaUnaDosTresCuatroMás de cuatro26. Cuando realizas tus tareas escolares ¿Quién te apoya?PadreMadreHermano(a)AmigosYo solo27. ¿Cuántas horas al día dedicas a ver televisión?NingunaUnaDosTresCuatroMás de cuatro28. ¿Cuántas horas al día utilizas el internet para comunicarte con amigos, divertirte, etc.?NingunaUnaDosTresCuatroMás de cuatro29. ¿Cuál es el máximo nivel de estudios que te gustaría alcanzar?BachilleratoCarrera técnicaTécnico superior universitarioLicenciaturaPosgrado6
G) PERFIL PERSONAL Y ACADÉMICOA continuación se presenta una serie de enunciados, marca la opción “V” si es Verdaderoo “F” si es Falso según corresponda.30. Mi promedio que obtuve en la secundaria es igual o mayor a 731. Aprobé sin dificultad las materias en la secundaria32. Elegí el plantel de bachillerato al que asisto33. Quiero estudiar el bachillerato porque creo que me sería útil34. Me gusta ir a la escuela35. Soy bueno para estudiar36. En la secundaria sentía confianza con algún maestro/a para platicar37. En la secundaria preguntaba mis dudas al maestro/a38. En la secundaria en la que estudie no ocurrían con frecuencia actos deintimidación, burlas, golpes, extorsiones, etc.39. Si yo reprobara alguna materia, se lo platicaría a mi mamá o mi papá40. Si tuviera un problema personal, lo platicaría con mi mamá o mi papá41. Es posible que continúe mis estudios terminando el bachillerato42. Los ingresos económicos en casa son suficientes para los gastos diarios demi familia43. En estos momentos para mí es más importante estudiar que trabajarGRACIAS POR TU PARTICIPACIÓN7
6 F) MOTIVACIÓN HACIA EL ESTUDIO Marca con una X la opción que corresponda a cada enunciado 25. ¿Cuántas horas al día dedicas a estudiar además de asistir a la escuela?
