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ECTS-Guide – Fachhochschul-Masterstudiengang E-Learning und Wissensmanagement Seite 1University of Applied Sciences Master's programme E-Learning and Knowledge gE-Learning und WissensmanagementJahrgang 2022LE0435 I 0364 ECTS Guide MEWM 2022KP01LE – LE0400erstellt: 03.05.2021/frn1/33geprüft: 17.05.2021/etsPQMSVersion 1.0 - zuletzt geändert: 18.05.2022/frnfreigegeben: 18.05.2022/ets
ECTS-Guide – Fachhochschul-Masterstudiengang E-Learning und Wissensmanagement Seite 2University of Applied Sciences Master's programme E-Learning and Knowledge ManagementEL1E-Learning – Didaktik / E-Learning - DidacticsECTS gesamt / total: 6 ECTSKompetenzerwerb / CompetenciesAbsolvent*innen können Modelle und Prinzipien der Mediendidaktik sowie der Didaktik derErwachsenen- und Weiterbildung benennen. Basierend darauf können sie eine Feinplanung für dieLehre, die mediendidaktische Elemente umfasst, erstellen.Graduates can name models and principles of media didactics as well as of didactics of adult and continuingeducation. Based on this, they can create detailed plannings for teaching that includes elements of mediadidactics.Mediendidaktik / Media DidacticsLV NummerCourse numberLV ArtCourse TypeSemesterLehreinheitenTeaching unitsECTSBewertungsmethodeEvaluation tegrierte LehrveranstaltungIntegrated Class1303 ECTSImmanenter PrüfungscharakterContinuous assessment Zentrale Begriffe der Mediendidaktik Mediendidaktik als Disziplin Mediendidaktische Ansätze Medien in Lehr-/Lernprozessen der Erwachsenenbildung Lehren und Lernen mit digitalen Medien Basic concepts of media didacticsMedia didactics as a disciplineApproaches in media didacticsMedia in adult education teaching and learning processesTeaching and learning with digital mediaDidaktik in der Erwachsenenbildung / Didactics of Adult EducationLV NummerCourse numberLV ArtCourse TypeSemesterLehreinheitenTeaching unitsECTSBewertungsmethodeEvaluation methodLehrveranstaltungsinhalteContentLE0435 I 0364 ECTS Guide MEWM 2022KP01LE – LE0400erstellt: 03.05.2021/frnI0364EL102Integrierte LehrveranstaltungIntegrated Class1303 ECTSImmanenter PrüfungscharakterContinuous assessment Andragogik - Wissenschaft von der Bildung Erwachsener2/33geprüft: 17.05.2021/etsPQMSVersion 1.0 - zuletzt geändert: 18.05.2022/frnfreigegeben: 18.05.2022/ets
ECTS-Guide – Fachhochschul-Masterstudiengang E-Learning und Wissensmanagement Seite 3University of Applied Sciences Master's programme E-Learning and Knowledge Management LE0435 I 0364 ECTS Guide MEWM 2022KP01LE – LE0400erstellt: 03.05.2021/frn Einführung in die Didaktik der Erwachsenen- undWeiterbildungDidaktisches Handeln in der Erwachsenen- und WeiterbildungTheoretische Grundlagen zum LernenDidaktische ModelleDidaktische PrinzipienMikrodidaktische Feinplanung Andragogy - the science of adult educationIntroduction to the didactics of adult and continuing educationDidactic action in adult and continuing educationTheoretical basics on learningDidactic modelsDidactic principlesMicro-didactic detailed planning3/33geprüft: 17.05.2021/etsPQMSVersion 1.0 - zuletzt geändert: 18.05.2022/frnfreigegeben: 18.05.2022/ets
ECTS-Guide – Fachhochschul-Masterstudiengang E-Learning und Wissensmanagement Seite 4University of Applied Sciences Master's programme E-Learning and Knowledge ManagementEL2E-Learning – Kursdesign / E-Learning - CourseDesignECTS gesamt / total: 6 ECTSKompetenzerwerb / CompetenciesAbsolvent*innen können die Funktionsweisen, Möglichkeiten und Grenzen von Lern-ContentManagement-Systemen (LCMS) im Kontext digital-innovativer Lehr-/Lernsettings benennen underklären. Er/sie hat einen generellen Marktüberblick, kennt Parameter zum Vergleich vonunterschiedlichen LCMS und kann auf Basis dessen adäquate LCMS auswählen und dieWeiterentwicklung innerhalb der eigenen Organisation strategisch steuern und operativ begleiten.Er/sie kann Kurse in LCMS anlegen, für unterschiedliche didaktische und organisatorischeRahmenbedingen gestalten und unterschiedliche Aktivitäten sowie Ressourcen den Anforderungenentsprechend einsetzen. Absolvent*innen können Kurse, Online-Seminare oder andere digitalinnovative Lehr-/Lernelemente planen, entwickeln und evaluieren.Graduates can name and explain the functionalities, possibilities and limitations of learning contentmanagement systems (LCMS) in the context of digitally innovative teaching/learning settings. They have ageneral overview of the market, know the parameters for comparing different LCMS and can select adequateLCMS. Based on this, they strategically steer and operationally accompany further development within theirown organisation. They can create courses in LCMS, design them for different didactic and organisationalframework conditions and use different activities and resources according to the requirements. Graduates canplan, develop and evaluate courses, online seminars or other digitally innovative teaching/learning elements.E-Learning Kurskonzeption / E-Learning Conceptual DesignLV NummerCourse numberLV ArtCourse TypeSemesterLehreinheitenTeaching unitsECTSBewertungsmethodeEvaluation tegrierte LehrveranstaltungIntegrated Class2303 ECTSImmanenter PrüfungscharakterContinuous assessment Konzeption digital-innovativer Lehr-/Lernsettings Funktionsweisen, Möglichkeiten und Grenzen von LernContent-Managementsystemen (LCMS) Aktuelle LCMS im Vergleich Strategische Planung und Steuerung von E-Learning inOrganisationen und Konzeption von unternehmensweitenLCMS (inkl. Disseminierungsstrategien) aktuelle Trends und Innovationen in der Konzeption digitalinnovativer Lehr-/Lernsettings LE0435 I 0364 ECTS Guide MEWM 2022KP01LE – LE0400erstellt: 03.05.2021/frnConception of digitally innovative teaching/learning settingsFunctionalities, possibilities and limitations of learning contentmanagement systems (LCMS)Comparison of popular LCMS4/33geprüft: 17.05.2021/etsPQMSVersion 1.0 - zuletzt geändert: 18.05.2022/frnfreigegeben: 18.05.2022/ets
ECTS-Guide – Fachhochschul-Masterstudiengang E-Learning und Wissensmanagement Seite 5University of Applied Sciences Master's programme E-Learning and Knowledge Management Strategic planning and steering of e-learning in organisations andconception of company-wide LCMS (incl. dissemination strategies)Current trends and innovations in the conception of digitallyinnovative teaching/learning settingsE-Learning Kursdesign / E-Learning Course DesignLV NummerCourse numberLV ArtCourse TypeSemesterLehreinheitenTeaching unitsECTSBewertungsmethodeEvaluation tegrierte LehrveranstaltungIntegrated Class2303 ECTSImmanenter PrüfungscharakterContinuous assessment Mediendidaktisches Design von Kursen in Lern-ContentManagementsystemen (LCMS) Design von kooperativen Aufgaben in Kursräumen Verwendung und Gestaltung von unterschiedlichen OnlineLernaktivitäten Rolle E-Moderation, E-Moderationstechniken Kurs und NutzerInnenverwaltung Kurssicherung, -wiederherstellung, -import Gestaltung von gamifizierten Lernsettings LE0435 I 0364 ECTS Guide MEWM 2022KP01LE – LE0400erstellt: 03.05.2021/frnMedia-didactic design of courses in learning content managementsystems (LCMS)Design of cooperative tasks in course roomsUse and design of different online learning activitiesThe role of e-moderation, e-moderation techniquesCourse and user managementCourse backup, recovery and importDesign of gamified learning settings5/33geprüft: 17.05.2021/etsPQMSVersion 1.0 - zuletzt geändert: 18.05.2022/frnfreigegeben: 18.05.2022/ets
ECTS-Guide – Fachhochschul-Masterstudiengang E-Learning und Wissensmanagement Seite 6University of Applied Sciences Master's programme E-Learning and Knowledge ManagementEL3E-Learning – Implementierung / E-Learning -ImplementationECTS gesamt / total: 6 ECTSKompetenzerwerb / CompetenciesDie Absolvent*innen können theoretische und praktische Modelle zur Einführung von E-Learning undBlended Learning gegenüberstellen und Projekte zur Einführung planen. Sie können denSoftwareauswahlprozesses selbständig durchführen sowie Storyboards konzipieren und diese mitAutorentools umsetzen.Graduates can compare theoretical and practical models to introduce e-learning and blended learning andplan projects for the introduction. In addition, they can independently carry out the software selection processand design storyboards and implement them with authoring tools.E-Learning Implementierung / E-Learning ImplementationLV NummerCourse numberLV ArtCourse TypeSemesterLehreinheitenTeaching unitsECTSBewertungsmethodeEvaluation tegrierte LehrveranstaltungIntegrated Class2303 ECTSImmanenter PrüfungscharakterContinuous assessment Organisationales Lernen im Kontext von E-Learning undBlended Learning Strategie zur Implementierung von E-Learning und BlendedLearning E-Learning und Blended Learning in Firmen und Hochschulen:Fallbeispiele Konzeption von Projekten zur Einführung von E-Learning undBlended Learning Organisational learning in the context of e-learning and blendedlearningStrategy for the implementation of e-learning and blended learningE-learning and blended learning in companies and universities: casestudiesThe conception of projects for the introduction of e-learning andblended learningE-Learning Systeme / E-Learning SystemsLV NummerCourse numberLV ArtCourse TypeLE0435 I 0364 ECTS Guide MEWM 2022KP01LE – LE0400erstellt: 03.05.2021/frnI0364EL302Integrierte LehrveranstaltungIntegrated Class6/33geprüft: 17.05.2021/etsPQMSVersion 1.0 - zuletzt geändert: 18.05.2022/frnfreigegeben: 18.05.2022/ets
ECTS-Guide – Fachhochschul-Masterstudiengang E-Learning und Wissensmanagement Seite 7University of Applied Sciences Master's programme E-Learning and Knowledge ManagementSemesterLehreinheitenTeaching unitsECTSBewertungsmethodeEvaluation methodLehrveranstaltungsinhalteContent2152 ECTSImmanenter PrüfungscharakterContinuous assessment Gestaltung und Aufbau eines Softwareauswahlprozesses Formulierung der funktionalen und nicht-funktionalenAnforderungen an ein E-Learning-System Erstellung eines Lastenheftes Marktrecherche und Evaluierung von aktuell verfügbarenSoftware-Lösungen Design and structure of a software selection processFormulation of the functional and non-functional requirements foran e-learning systemPreparation of a specification sheetMarket research and evaluation of currently available softwaresolutionsAutorentools / Authoring ToolsLV NummerCourse numberLV ArtCourse TypeSemesterLehreinheitenTeaching unitsECTSBewertungsmethodeEvaluation tegrierte LehrveranstaltungIntegrated Class2151 ECTSImmanenter PrüfungscharakterContinuous assessment Überblick über die gängigsten professionellen E-LearningAutorentools Drehbücher/Storyboards als Grundlage für die E-LearningEntwicklung Gestaltung von E-Learning-Kursen - mit Interaktionen,spielerischen Elementen, Video und Audio LE0435 I 0364 ECTS Guide MEWM 2022KP01LE – LE0400erstellt: 03.05.2021/frnOverview of the most popular professional e-learning authoring toolsScripts/storyboards as a basis for e-learning developmentDesigning e-learning courses - with interactions, gamificationelements, video and audio7/33geprüft: 17.05.2021/etsPQMSVersion 1.0 - zuletzt geändert: 18.05.2022/frnfreigegeben: 18.05.2022/ets
ECTS-Guide – Fachhochschul-Masterstudiengang E-Learning und Wissensmanagement Seite 8University of Applied Sciences Master's programme E-Learning and Knowledge ManagementWM1Wissensmanagement – Konzepte / KnowledgeManagement - ConceptsECTS gesamt / total: 6 ECTSKompetenzerwerb / CompetenciesAbsolvent*innen können wesentliche Theorien, Methoden und Werkzeuge des Wissensmanagementsund des persönlichen Wissensmanagements beschreiben, vergleichen und auf praktischeFragestellungen anwenden.Graduates can describe, compare and apply essential theories, methods and tools of knowledge managementand personal knowledge management to practical issues.Wissensmanagement Modelle / Knowledge Management ModelsLV NummerCourse numberLV ArtCourse TypeSemesterLehreinheitenTeaching unitsECTSBewertungsmethodeEvaluation tegrierte LehrveranstaltungIntegrated Class1303 ECTSImmanenter PrüfungscharakterContinuous assessment Historie des Wissensmanagements Definitionen für Wissensmanagement Unterscheidung Theorie, Konzept (Modell), Methode, Tool Arten von Wissen Aspekte der Wissensteilung Ausgewählte Modelle und Theorien History of knowledge managementDefinitions for knowledge managementThe distinction between theory, concept (model), method, toolTypes of knowledgeAspects of knowledge sharingSelected models and theoriesPersönliches Wissensmanagement / Personal Knowledge ManagementLV NummerCourse numberLV ArtCourse TypeSemesterLehreinheitenTeaching unitsECTSBewertungsmethodeLE0435 I 0364 ECTS Guide MEWM 2022KP01LE – LE0400erstellt: 03.05.2021/frnI0364WM102Integrierte LehrveranstaltungIntegrated Class1303 ECTSImmanenter Prüfungscharakter8/33geprüft: 17.05.2021/etsPQMSVersion 1.0 - zuletzt geändert: 18.05.2022/frnfreigegeben: 18.05.2022/ets
ECTS-Guide – Fachhochschul-Masterstudiengang E-Learning und Wissensmanagement Seite 9University of Applied Sciences Master's programme E-Learning and Knowledge ManagementEvaluation methodContinuous assessmentLehrveranstaltungsinhalte Theorien des persönlichen WissensmanagementsContent Methoden des persönlichen Wissensmanagements Werkzeuge des persönlichen Wissensmanagements Entwicklung eines individuellen Konzeptes zum persönlichenWissensmanagement Working Out Loud und Social Media LE0435 I 0364 ECTS Guide MEWM 2022KP01LE – LE0400erstellt: 03.05.2021/frnTheories of personal knowledge managementMethods of personal knowledge managementTools of personal knowledge managementDevelopment of an individual concept for personal knowledgemanagementWorking Out Loud and Social Media9/33geprüft: 17.05.2021/etsPQMSVersion 1.0 - zuletzt geändert: 18.05.2022/frnfreigegeben: 18.05.2022/ets
ECTS-Guide – Fachhochschul-Masterstudiengang E-Learning und Wissensmanagement Seite 10University of Applied Sciences Master's programme E-Learning and Knowledge ManagementWM2Wissensmanagement – Methoden/ KnowledgeManagement - MethodsECTS gesamt / total: 6 ECTSKompetenzerwerb / CompetenciesAbsolvent*innen können Methoden für Workshops und Trainings sowie für den Wissenstransferbeschreiben und vergleichen. Sie haben ein Konzept für den Einsatz dieser Methoden in der Praxisentwickelt und dieses umgesetzt.Graduates can describe and compare methods for workshops and trainings as well as for knowledge transfer.In addition, they have developed a concept for the use of these practice methods and implemented it.Workshop- und Trainingsmethoden / Workshop and Training MethodsLV NummerCourse numberLV ArtCourse TypeSemesterLehreinheitenTeaching unitsECTSBewertungsmethodeEvaluation tegrierte LehrveranstaltungIntegrated Class2303 ECTSImmanenter PrüfungscharakterContinuous assessment Wissenschaftliche Grundlagen und ihre Bedeutung fürWorkshops und Trainings Methoden für offline und online Workshops und Trainings Die Phasen der Konzeption von Workshops und Trainings Inszenierung und Moderation von Workshops und Trainings Planung und Durchführung eines Workshops Scientific foundations and their significance for workshops andtrainingsMethods for offline and online workshops and trainingsThe phases of designing workshops and trainingsStaging and moderating workshops and trainingsPlanning and implementing a workshopMethoden des Wissenstransfer / Methods of Knowledge TransferLV NummerCourse numberLV ArtCourse TypeSemesterLehreinheitenTeaching unitsECTSBewertungsmethodeLE0435 I 0364 ECTS Guide MEWM 2022KP01LE – LE0400erstellt: 03.05.2021/frnI0364WM202Integrierte LehrveranstaltungIntegrated Class2303 ECTSImmanenter Prüfungscharakter10/33geprüft: 17.05.2021/etsPQMSVersion 1.0 - zuletzt geändert: 18.05.2022/frnfreigegeben: 18.05.2022/ets
ECTS-Guide – Fachhochschul-Masterstudiengang E-Learning und Wissensmanagement Seite 11University of Applied Sciences Master's programme E-Learning and Knowledge ManagementEvaluation methodContinuous assessmentLehrveranstaltungsinhalte Grundlagen von WissenstransferContent Strategien, Methoden und Aspekte von Wissenstransfer Analyse von Anwendungsszenarien Reflektierte Anwendung ausgewählter Methoden Planung und Durchführung einer WissenstransferVeranstaltung LE0435 I 0364 ECTS Guide MEWM 2022KP01LE – LE0400erstellt: 03.05.2021/frnPrinciples of knowledge transferStrategies, methods and aspects of knowledge transferAnalysis of application scenariosReflective application of selected methodsPlanning and implementing a knowledge transfer event11/33geprüft: 17.05.2021/etsPQMSVersion 1.0 - zuletzt geändert: 18.05.2022/frnfreigegeben: 18.05.2022/ets
ECTS-Guide – Fachhochschul-Masterstudiengang E-Learning und Wissensmanagement Seite 12University of Applied Sciences Master's programme E-Learning and Knowledge ManagementWM3Wissensmanagement – Implementierung /Knowledge Management - ImplementationECTS gesamt / total: 6 ECTSKompetenzerwerb / CompetenciesDie Absolvent*innen kennen und verstehen Vorgehensmodelle zur Implementierung vonWissensmanagement und können Instrumente zur Umsetzung anwenden. Sie verfügen über einpraxisorientiertes Grundverständnis für die Einführung und Weiterentwicklung vonWissensmanagement sowie für die dafür notwendigen Werkzeuge, Methoden und Konzepte. DieAbsolvent*innen sind in der Lage, den Umgang mit Wissen in einer Organisation zu analysieren und zuverbessern.Graduates know and understand process models for the implementation of knowledge management and canapply instruments for implementation. They have a practice-oriented basic understanding of the introductionand further development of knowledge management and the necessary tools, methods and concepts.Graduates can analyse and improve the handling of knowledge in an organisation.Wissensmanagement Strategien / Knowledge Management StrategiesLV NummerCourse numberLV ArtCourse TypeSemesterLehreinheitenTeaching unitsECTSBewertungsmethodeEvaluation tegrierte LehrveranstaltungIntegrated Class3303 ECTSImmanenter PrüfungscharakterContinuous assessment Strategisches Management Konzepte und Instrumente des strategischen Managements Strategisches Wissensmanagement Ansätze zur Bewertung von Wissen Instrumenten zur Messung des Wissensbestandes Ansätze zur Bewertung und Steigerung der Produktivität vonWissensarbeiten Strategic ManagementConcepts and instruments of strategic managementStrategic knowledge managementApproaches to the evaluation of knowledgeInstruments for measuring knowledgeApproaches to assessing and increasing the productivity ofknowledge workWissensmanagement Implementierung / Knowledge Management ImplementationLV NummerCourse numberLE0435 I 0364 ECTS Guide MEWM 2022KP01LE – LE0400erstellt: 03.05.2021/frnI0364WM30212/33geprüft: 17.05.2021/etsPQMSVersion 1.0 - zuletzt geändert: 18.05.2022/frnfreigegeben: 18.05.2022/ets
ECTS-Guide – Fachhochschul-Masterstudiengang E-Learning und Wissensmanagement Seite 13University of Applied Sciences Master's programme E-Learning and Knowledge ManagementLV ArtCourse TypeSemesterLehreinheitenTeaching unitsECTSBewertungsmethodeEvaluation methodLehrveranstaltungsinhalteContentIntegrierte LehrveranstaltungIntegrated Class3303 ECTSImmanenter PrüfungscharakterContinuous assessment Ansätze zur Implementierung von Wissensmanagement Vorgehen zur Implementierung von Wissensmanagement Rahmenbedingungen für Wissensmanagement Kernaktivitäten des Wissensmanagements Good & Bad Practices im Wissensmanagement Management von Wissensmanagement-Maßnahmen LE0435 I 0364 ECTS Guide MEWM 2022KP01LE – LE0400erstellt: 03.05.2021/frnApproaches to implementing knowledge managementProcedure for implementing knowledge managementFramework conditions for knowledge managementCore activities of knowledge managementGood & bad practices in knowledge managementManaging measures of knowledge management13/33geprüft: 17.05.2021/etsPQMSVersion 1.0 - zuletzt geändert: 18.05.2022/frnfreigegeben: 18.05.2022/ets
ECTS-Guide – Fachhochschul-Masterstudiengang E-Learning und Wissensmanagement Seite 14University of Applied Sciences Master's programme E-Learning and Knowledge ManagementDM1Digitale Medien – Webarchitekturen / DigitalMedia - Web ArchitecturesECTS gesamt / total: 6 ECTSKompetenzerwerb / CompetenciesNach Absolvierung des Moduls können Studierende grundlegende Abgrenzungen der Medieninformatikangeben und verstehen die Rolle innerhalb der modernen Informatik. Sie kennen Theorien, Typologienund Technologien zur Beschreibung und Klassifizierung von digitalen Medien. Sie verstehen dieCharakteristika von unterschiedlich gestalteten digitalen Medien und können deren Anwendung fürspezifische Anwendungsfälle begründen. Die Studierenden können moderne digitaleMediaentwicklungen und deren Anwendung beschreiben.After completing the module, students can define media informatics and understand its role within moderninformatics. They know theories, typologies and technologies to describe and classify digital media. They knowthe characteristics of differently designed digital media and can reason their application for specific use cases.Finally, the students can describe modern digital media developments and their application.Im Rahmen von Übungen können die Studierenden Designs zur Gestaltung von statischen Webseitenentwerfen und mit ausgewählten Tools entwickeln. Sie entwickeln dabei kreative Lösungen unterEinhaltung von anwendungsfreundlichen und barrierefreien Gestaltungskonzepten.Within the framework of exercises, students can create designs for static websites and develop them withselected tools. In doing so, they develop creative solutions while adhering to user-friendly and barrier-freedesign concepts.Die Studierenden können selbstorganisiert und eigenverantwortlich Lösungen zu Problemstellungenentwickeln. Die Ergebnisse können anhand der theoretischen Grundlagen erklärt und beschriebenwerden.The students can develop solutions to problems in a self-organised and independent manner. They canexplain and describe the results based on the theoretical foundations.Medieninformatik / Media InformaticsLV NummerCourse numberLV ArtCourse TypeSemesterLehreinheitenTeaching unitsECTSBewertungsmethodeEvaluation methodLehrveranstaltungsinhalteContentLE0435 I 0364 ECTS Guide MEWM 2022KP01LE – LE0400erstellt: 03.05.2021/frnI0364DM101Integrierte LehrveranstaltungIntegrated Class1303 ECTSImmanenter PrüfungscharakterContinuous assessment Einführung in Themen der Medieninformatik Medientheorien Medientypologie Medientechnologien Grundlagen zu digitalen Medien (Bild, Audio, Text, Video)14/33geprüft: 17.05.2021/etsPQMSVersion 1.0 - zuletzt geändert: 18.05.2022/frnfreigegeben: 18.05.2022/ets
ECTS-Guide – Fachhochschul-Masterstudiengang E-Learning und Wissensmanagement Seite 15University of Applied Sciences Master's programme E-Learning and Knowledge Management MediensystemeGestaltung digitaler MedienMedienpsychologie Introduction to topics in media informaticsMedia theoriesMedia typologyMedia technologiesBasics of digital media (image, audio, text, video)Media systemsDigital media designMedia psychologyWebentwicklung / Web DevelopmentLV NummerCourse numberLV ArtCourse TypeSemesterLehreinheitenTeaching unitsECTSBewertungsmethodeEvaluation tegrierte LehrveranstaltungIntegrated Class1303 ECTSImmanenter PrüfungscharakterContinuous assessment Entwicklung, Strukturierung und Gestaltung von statischenWebseiten Einführung in die Anwendung von HTML und CSS Web-Tools und Tools für die Entwicklung Gestaltungskonzepte und Gestaltungsregeln mit CSS Design Trends Inklusives (barrierefreies) Design LE0435 I 0364 ECTS Guide MEWM 2022KP01LE – LE0400erstellt: 03.05.2021/frnDevelopment, structure and design of static websitesIntroduction to the use of HTML and CSSWeb tools and development toolsDesign concepts and design rules with CSSDesign trendsInclusive (accessible) design15/33geprüft: 17.05.2021/etsPQMSVersion 1.0 - zuletzt geändert: 18.05.2022/frnfreigegeben: 18.05.2022/ets
ECTS-Guide – Fachhochschul-Masterstudiengang E-Learning und Wissensmanagement Seite 16University of Applied Sciences Master's programme E-Learning and Knowledge ManagementDM2Digitale Medien – Design & Gestaltung / DigitalMedia - Design & CreationECTS gesamt / total: 6 ECTSKompetenzerwerb / CompetenciesDie Absolvent*innen sind in der Lage, systematisch an gestalterische Aufgaben für digitale Medienheranzugehen. Sie kennen grundlegende gestalterische Prinzipien und Darstellungstechniken sowie denpraktischen und theoretischen Umgang mit Text und können diese als Basis für die Erstellung vondigtialen Lernmedien anwenden.Graduates can systematically approach design tasks for digital media. They know basic design principles as wellas presentation techniques and how to deal practically and theoretically with text. They can apply this knowledgefor creating digital media.Mediendesign / Media DesignLV NummerCourse numberLV ArtCourse TypeSemesterLehreinheitenTeaching unitsECTSBewertungsmethodeEvaluation tegrierte LehrveranstaltungIntegrated Class1152 ECTSImmanenter PrüfungscharakterContinuous assessment Formen und Farben im Medienkontext Visuelle Strategien und Konzepte Grafikformate, Farben und Farbräume Kompressionsverfahren Pixelgrafik und Vektorgrafik Praktischer Umgang mit gängiger Grafikbearbeitungssoftware Nachbearbeitung von digitalen Bildern Shapes and colours in the media contextVisual strategies and conceptsGraphic formats, colours and colour spacesCompression methodsPixel graphics and vector graphicsPractical handling of standard image editing softwarePostprocessing of digital imagesMedienwerkstatt / Media WorkshopLV NummerCourse numberLV ArtCourse TypeSemesterLE0435 I 0364 ECTS Guide MEWM 2022KP01LE – LE0400erstellt: 03.05.2021/frnI0364DM202Integrierte LehrveranstaltungIntegrated Class116/33geprüft: 17.05.2021/etsPQMSVersion 1.0 - zuletzt geändert: 18.05.2022/frnfreigegeben: 18.05.2022/ets
ECTS-Guide – Fachhochschul-Masterstudiengang E-Learning und Wissensmanagement Seite 17University of Applied Sciences Master's programme E-Learning and Knowledge ManagementLehreinheitenTeaching unitsECTSBewertungsmethodeEvaluation methodLehrveranstaltungsinhalteContent303 ECTSImmanenter PrüfungscharakterContinuous assessment Grundlagen des Crossmedia Publishing Einführung in das Informationsdesign Typografie und Layout für Lernmedien Erstellung von Infografiken Konzeption von Präsentationen Praktische Gestaltung von Lernmedien mit gängigen PublishingProgrammen Basics of cross-media publishingIntroduction to information designTypography and layout for learning mediaCreation of infographicsPresentation conceptionThe practical design of learning media with standard publishingprogrammesSchreibwerkstatt / Writing WorkshopLV NummerCourse numberLV ArtCourse TypeSemesterLehreinheitenTeaching unitsECTSBewertungsmethodeEvaluation minar1151 ECTSImmanenter PrüfungscharakterContinuous assessment Grundregeln für die mediale Sprachverwendung Titel und Vorspann/Lead, Bildtexte Grundlagen des Storytelling Einführung in journalistische Darstellungsformen Spezifika von Webtexten Kreativübungen LE0435 I 0364 ECTS Guide MEWM 2022KP01LE – LE0400erstellt: 03.05.2021/frnBasic rules for the use of language in the mediaTitle and standfirst, captionsStorytelling basicsIntroduction to journalistic forms of presentationSpecifics of web textsCreative exercises17/33geprüft: 17.05.2021/etsPQMSVersion 1.0 - zuletzt geändert: 18.05.2022/frnfreigegeben: 18.05.2022/ets
ECTS-Guide – Fachhochschul-Masterstudiengang E-Learning und Wissensmanagement Seite 18University of Applied Sciences Master's programme E-Learning and Knowledge ManagementDM3Digitale Medien – Publishing / Digital Media -PublishingECTS gesamt / total: 6 ECTSKompetenzerwerb / CompetenciesDie Absolvent*innen kennen das Urheberrechts- und Mediengesetz in Bezug zu digitalen Medien undkönnen dieses in Hinblick auf die Erstellung und Nutzung von Inhalten in der digitalen Kommunikationanwenden. Sie kennen die Kernkomponenten und Aufgaben eines Content Management Systems(CMS) und sind in der Lage bestehende CMS zu bewerten und eigene CMS zu konfigurieren und zuwarten.Graduates know the copyright and media law concerning digital media and can apply it to create and use digitalcommunication content. In addition, they see the core components and tasks of a content management system(CMS) and can evaluate existing CMS and configure and maintain their own CMS.Medien- und Urheberrecht / Media and Copyright LawLV NummerCourse numberLV ArtCourse TypeSemesterLehreinheitenTeaching unitsECTSBewertungsmethodeEvaluation tegrierte LehrveranstaltungIntegrated Class1303 ECTSImmanenter PrüfungscharakterContinuous assessment Werk-/ Leistungsschutz bei der Erstellung von Inhalten Verwertungsrechte Nutzung von Werken / Urhebervertragsrecht (Lizenzen) Persönlichkeitsrechte / Bildnisschutz freie Werknutzung / Creative Commons / Schranken desUrheberrechts medienrechtliche Ansprüche und Haftungsfragen Impressum- und Offenlegung / Informationspflichten Digitale Medien und Datenschutz rechtliche Aspekte im Bereich von Social Media LE0435 I 0364 ECTS Guide MEWM 2022KP01LE – LE0400erstellt: 03.05.2021/frnProtection of works and se
Graduates can name and explain the functionalities, possibilities and limitations of learning content management systems (LCMS) in the context of digitally innovative teaching/learning settings. They have a general overview of the market, know the parameters for comparing different LCMS and can select adequate LCMS.
