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6/15/2018MyGED : Study GuideGuía de estudio para el examen de GEDMATEMÁTICASConsideraciones que debe tener en cuenta para el examen de GED deMatemáticas1Se espera que esté familiarizado con conceptos aritméticos y matemáticos, mediciones,ecuaciones y la aplicación de conceptos matemáticos para resolver problemas de la vidareal.Recuerde, el examen de Matemáticas no es un examen que implique memorizar conceptos.Tendrá acceso a una hoja de fórmulas, la cual proporciona información, por ejemplo, cómocalcular el área para diferentes figuras.2Esta guía de estudio y las preguntas de ejemplo que incluye lo ayudarán a tener una idea decómo será el examen.3¡No es necesario que conozca todo el contenido de esta guía!Si desea ver qué tan cerca está de aprobar, GED Ready , el examen de práctica oficial, es degran ayuda para determinar si está listo.Descripción general del examenTemasMatemáticas básicasGeometríaÁlgebra básicaGráficas y funcionesTiempo (para realizar el examen)115 minutos3 minutos de descanso entre las partes (para buscar su calculadora)Formato2 partesSe permite usar una calculadora en la parte 2Acceso a la hoja de referencia para la calculadora y a la hoja de fórmulas matemáticasPreguntas de opción múltiple y otros tipos de preguntas (arrastrar y soltar, completar losespacios en blanco, selección de un área y preguntas con menú tal#/study/guide/MATH/print11/44
6/15/2018MyGED : Study GuideQué contenido tendrá que rendirEl examen de GED mide sus fortalezas en las habilidades a continuación. Haga clic en una habilidad paraobtener más información al #/study/guide/MATH/print22/44
6/15/2018MyGED : Study GuideMatemáticas básicas1Ordenar fracciones y decimalesColoque las fracciones y los decimales en orden.Por ejemplo, puede ordenar el conjunto de números:en orden de menor a mayor:Preguntas de ejemploOrdenar fracciones y decimalesPregunta:¿Entre qué par de decimales se debe colocarAEntre 0.3 y 0.4BEntre 0.4 y 0.5CEntre 0.5 y 0.6DEntre 0.6 y y/guide/MATH/print3en una recta numérica?3/44
6/15/2018MyGED : Study Guide2Múltiplos y divisoresEncuentre múltiplos y divisores.Por ejemplo:el mínimo común múltiplo de 3 y 5 es 15el máximo común divisor de 12 y 30 es 6Preguntas de ejemploMúltiplos y divisoresPregunta:Susan y Daphne están participando en una caminata en la pista de la universidadcomunitaria local para recaudar dinero. Susan puede dar una vuelta a la pista en4 minutos. Daphne puede dar una vuelta a la pista en 6 minutos. Susan y Daphnecomenzaron a caminar al mismo tiempo. ¿Cuántos minutos pasarán hasta quecompleten una vuelta al mismo om/portal#/study/guide/MATH/print44/44
6/15/2018MyGED : Study Guide3Simplificar exponentesSimplifique expresiones numéricas con exponentes.Por ejemplo,Preguntas de ejemploSimplificar exponentesPregunta:Simplifique.9 (2 9(2x 3 5)3 5) (2 4 (2 4x 3)2 3) 2 A620 6 20 B 6 24 624C 2 13213 x 3 7 3 7 D 2 17217 3 7 3 7 uide/MATH/print55/44
6/15/2018MyGED : Study Guide4Distancia entre números en una recta numéricaEncuentre la distancia entre los números en una recta numérica usando el valor absoluto.Por ejemplo, en una recta numérica con puntos trazados en -2 y 4, la distancia entre lospuntos es de 6.Preguntas de ejemploDistancia entre números en una recta numéricaPregunta:Los puntos -4 y 5 están trazados en una recta numérica. ¿Cuál es la distancia, enunidades, entre los dos portal#/study/guide/MATH/print66/44
6/15/2018MyGED : Study Guide5Números enteros, fracciones y problemas decimales.Calcule y resuelva problemas con números enteros, fracciones y decimales.Preguntas de ejemploNúmeros enteros, fracciones y problemas decimales.Pregunta:Simplifique.12 15 3 6 – rtal#/study/guide/MATH/print77/44
6/15/2018MyGED : Study Guide6Cuadrados, raíces cuadradas, cubos y raíces cúbicasRealice cálculos con cuadrados, raíces cuadradas, cubos y raíces cúbicas de números.Preguntas de ejemploCuadrados, raíces cuadradas, cubos y raíces sonvue.com/portal#/study/guide/MATH/print88/44
6/15/2018MyGED : Study Guide7Expresiones indefinidasTenga en cuenta que las expresiones con un denominador de cero están "indefinidas" y notienen solución.Identifique expresiones numéricas "indefinidas" que no tienen solución, incluidas lassiguientes:un denominador de ceroraíces cuadradas de números negativosPreguntas de ejemploExpresiones indefinidasPregunta:¿Qué expresión no está definida en el conjunto de números rtal#/study/guide/MATH/print99/44
6/15/2018MyGED : Study Guide8Tasas unitariasEncuentre las tasas unitarias.Por ejemplo:millas por horadólares por libraPreguntas de ejemploTasas unitariasUna tienda cobra 6.96 por un pack de agua mineral.Cada pack contiene 2 cajas de agua mineral.Cada caja contiene 4 botellas de agua mineral.Pregunta:¿Cuál es el costo de cada botella de agua mineral?A 0.87B 1.16C 1.74D dy/guide/MATH/print1010/44
6/15/2018MyGED : Study Guide9Objetos a escalaUse factores de escala para convertir dimensiones entre dibujos a escala y objetos reales.Por ejemplo, es posible que se le presente una imagen de las dimensiones de unahabitación. En la imagen se puede usar 1 pulgada para representar 1 pie de espacio realen la habitación.Preguntas de ejemploObjetos a escalaPregunta:En un dibujo a escala de una casa se usa una escala de 0.5 pulgadas 2 pies.¿Cuál es la longitud, en pulgadas, de una línea en el dibujo a escala que representauna longitud real de 5 .com/portal#/study/guide/MATH/print1111/44
6/15/2018MyGED : Study Guide10Problemas de pasos múltiples que utilizan tasas,proporciones y porcentajesResuelva problemas de pasos múltiples que utilizan tasas, proporciones y porcentajes.Entre los ejemplos de problemas de pasos múltiples, se incluyen los siguientes:Interés simpleAumento y disminución de porcentajesGratificacionesComisionesPreguntas de ejemploProblemas de pasos múltiples que utilizan tasas, proporciones y porcentajesPregunta:El precio de la comida de Verónica antes de impuestos y propinas era de 11.92.Verónica pagó el 8 % de impuestos y, luego, agregó un 15 % de propina al total. Sise redondea al céntimo más cercano, ¿cuánto pagó Verónica por su comida?A 12.87B 13.71C 14.66D udy/guide/MATH/print1212/44
6/15/2018MyGED : Study GuideGeometría1Longitudes laterales de figuras teniendo como dato elárea o perímetroEncuentre las longitudes de los lados de triángulos, rectángulos y polígonos teniendocomo dato el área o el perímetro.Recuerde que se le proporcionarán las fórmulas matemáticas.Preguntas de ejemploLongitudes laterales de figuras teniendo como dato el área o perímetroPregunta:Un rectángulo tiene un área de 54 pulgadas cuadradas y una longitud de 6 pulgadas.¿Cuál es el ancho, en pulgadas, del vue.com/portal#/study/guide/MATH/print1313/44
6/15/20186/15/20186/15/2018MyGED : Study GuideÁrea y perímetro de figuras bidimensionalesMyGED : Study Guide: Study Guide como triángulos, rectángulos,Área yelperímetrodefigurasbidimensionales2 Encuentreárea y el perímetro de formasMyGED bidimensionales,Área y perímetrode figuras bidimensionales2figuras compuestas.Área yyelperímetrode figurasbidimensionales2 polígonosEncuentreárea y el perímetrode formasbidimensionales, como triángulos, rectángulos,2polígonosEncuentre yelfigurasárea ycompuestas.el perímetro de formas bidimensionales, como triángulos, rectángulos,Recuerdese ley proporcionaránfórmulasmatemáticas.Encuentre queel áreael perímetro de lasformasbidimensionales,como triángulos, eeláreayelperímetrodeformasbidimensionales,como triángulos, rectángulos,polígonosy figurasRecuerde quese lecompuestas.proporcionarán las fórmulas matemáticas.polígonos y figuras compuestas.PreguntasejemploRecuerde quedese leproporcionarán las fórmulas matemáticas.Recuerde que se le proporcionarán las fórmulas matemáticas.Recuerde quedese leproporcionarán las fórmulas matemáticas.PreguntasejemploPreguntasde ejemploÁrea y perímetrode figuras bidimensionalesPreguntasde ejemploPreguntasde ejemploÁrea y perímetrode figuras bidimensionalesEl patio trasero de la familia Wilson es una parcela rectangular que tiene unaÁrea y perímetro de figuras bidimensionalesÁreay perímetrodeyfigurasbidimensionaleslongitudde 100 piesun anchode 80 pies. La familia labró un jardín con unaEl patiotrasero dedela familiaWilsones una parcela rectangular que tiene unaÁreayperímetrofigurasbidimensionaleslongitud y un ancho de 60 pies. La familia sembró césped en el área restante dellongitudde 100 depiesun anchode 80La familialabró un quejardínconunaunaEl patio traserola yfamiliaWilsones pies.una uestra.El eneunay un100anchodeun60anchopies. Lasembrócéspedenunel jardínárea restantelongituddepiesdefamilia80La familialabróconunauna delElpatio traserodela yyfamiliaWilsones pies.una de80pies.Lafamilialabróunjardínconunapatio trasero,como semuestra.longitudydeun100anchode60anchopies. Lafamiliasembrócéspedenunel jardínárea una dellongitud y un ancho de 60 pies. La familia sembró césped en el área restantedelpatiotrasero,como �céspedenelárearestantedelpatio trasero, como se muestra.patio trasero, como se muestra.Pregunta:¿Cuáles el área, en pies cuadrados, del césped en el patio trasero de la familiaPregunta:Wilson?Pregunta:¿Cuál es el área, en pies cuadrados, del césped en el patio trasero de la familiaPregunta:Wilson?¿Cuáles el área, en pies cuadrados, del césped en el patio trasero de la familiaPregunta:¿Cuáles el área, en pies cuadrados, del césped en el patio trasero de la familiaA 4,400Wilson?¿Cuáles el área, en pies cuadrados, del césped en el patio trasero de la familiaWilson?A 4,400Wilson?B 4,4005,200AA 4,400AB 4,4005,200C5,600B 5,200B 5,200B 5,200C5,6006/15/2018MyGED : Study udy/guide/MATH/printD8,000C 5,600C udy/guide/MATH/printC al#/study/guide/MATH/printD udy/guide/MATH/printD /44
6/15/20183Área, circunferencia, radio y diámetrodeGuideun círculoMyGED : Study3Área, circunferencia, radio y diámetro de un círculoEncuentre el área y la circunferencia de un círculo. Encuentre el radio o el diámetro de uncírculo teniendo como dato el área de la circunferencia.Encuentre el área y la circunferencia de un círculo. Encuentre el radio o el diámetro de uncírculo teniendo como dato el área de la circunferencia.Recuerde que se le proporcionarán las fórmulas matemáticas.Recuerde que se le proporcionarán las fórmulas matemáticas.Preguntas de ejemploPreguntas de ejemploÁrea, circunferencia, radio y diámetro de un círculoÁrea, circunferencia, radio y diámetro de un círculoGreg instaló un resumidero circular que tiene un diámetro de 4.8 pulgadas.Greg instaló un resumidero circular que tiene un diámetro de 4.8 pulgadas.Pregunta:Sise redondea al décimo de pulgada más cercano, ¿cuál es la circunferencia delPregunta:resumidero?Si se redondea al décimo de pulgada más cercano, ¿cuál es la circunferencia delresumidero?A /guide/MATH/print16/441516/44
6/15/2018MyGED : Study Guide4Teorema de PitágorasAplique el teorema de Pitágoras,un triángulo rectángulo., para encontrar la longitud de un lado enPreguntas de ejemploTeorema de PitágorasLos cimientos de un edificio tienen la forma de un rectángulo, con una longitud de20 metros (m) y un ancho de 18 m.Pregunta:Si se redondea al metro más cercano, ¿cuál es la distancia desde la esquinasuperior izquierda del cimiento hasta la esquina inferior .com/portal#/study/guide/MATH/print1617/44
6/15/20186/15/2018MyGED : Study GuideVolumen y área de superficie defigurastridimensionalesMyGED : Study GuideVolumen y área de superficie defiguras5tridimensionalesVolumen y área de superficie de figuras5Encuentre el volumen y la superficie de figuras tridimensionales, como prismastridimensionales5rectangularesy rectos,ycilindrosy pirámidesrectas.Encuentre lascomolongitudeslaterales, elEncuentre el volumenla superficiede figurastridimensionales,prismasradioo el diámetrode unafiguraytridimensionalteniendocomo lasdatoel volumeno larectangularesy es,elEncuentreel volumenycilindrosla superficiede oo el diámetrode unafiguraytridimensionalteniendocomo lasdatoel volumeno larectangularesy rectos,cilindrospirámides adio o el diámetro de una figura tridimensional teniendo como dato el volumen o laRecuerdesuperficie. que se le proporcionarán las fórmulas matemáticas.Recuerde que se le proporcionarán las fórmulas matemáticas.Recuerdequedese leproporcionarán las fórmulas matemáticas.PreguntasejemploPreguntas de ejemploPreguntasde ejemploVolumen y área de superficie de figuras tridimensionalesVolumen y área de superficie de figuras tridimensionalesUna esferatiene deun superficieradio de 7.5decentímetros(cm).Volumeny áreafiguras tridimensionalesUna esfera tiene un radio de 7.5 centímetros (cm).Una esfera tiene un radio de 7.5 centímetros (cm).Pregunta:Sise redondea al centímetro cúbico más cercano, ¿cuál es el volumen de la esfera?Pregunta:Pregunta:Si se redondea al centímetro cúbico más cercano, ¿cuál es el volumen de la esfera?236SiAse redondeaal centímetro cúbico más cercano, ¿cuál es el volumen de la 6614,130D de/MATH/print1718/4418/44
6/15/2018MyGED : Study Guide6Datos gráficos que incluyen gráficos, tablas y másConstruya y explique los datos de gráficos de barras, gráficos circulares, diagramas depuntos, histogramas, diagramas de cuadros, tablas, diagramas de dispersión y gráficos delíneas.Preguntas de ejemploDatos gráficos que incluyen gráficos, tablas y másEn el gráfico de líneas, se muestra la nómina mensual en una gran empresa deconstrucción.Pregunta:¿En qué mes disminuyó más la nómina 819/44
6/15/2018MyGED : Study Guide7Media, mediana, moda y rangoEncuentre la media, la mediana, la moda y el rango de un conjunto de números. Encuentreel valor que falta teniendo como dato un promedio.Preguntas de ejemploMedia, mediana, moda y rangoEl gerente de un complejo de departamentos ordenó que se reemplacen los airesacondicionados de los departamentos. En la lista, se muestra la cantidad de años deservicio de cada aire acondicionado.12.2, 13.7, 11.9, 13.4, 11.9, 12.3, 12.9, 11.8, 13.3 y 13.6Pregunta:¿Cuál es la mediana de la cantidad de años de servicio de un aire 920/44
6/15/2018MyGED : Study Guide8Técnicas de conteoAplique técnicas de conteo para resolver problemas matemáticos. Por ejemplo, cuente encuántas formas diferentes se pueden ordenar, acomodar o combinar objetos.Preguntas de ejemploTécnicas de conteoPregunta:Un restaurante sirve omelettes hechos a medida, donde los comensales seleccionanla carne, el queso y las verduras que quieren agregarle a su omelette. Hay 6 tipos deverduras disponibles y los comensales pueden seleccionar 2 tipos de verduras parasu omelette. ¿Cuántas combinaciones diferentes de 2 tipos de verduras se rsonvue.com/portal#/study/guide/MATH/print2021/44
6/15/2018MyGED : Study Guide9Probabilidad de un acontecimientoEncuentre la probabilidad de que ocurran uno o más eventos.Por ejemplo, ¿cuál es la probabilidad de sacar una sota o un rey al azar de un mazo denaipes?Preguntas de ejemploProbabilidad de un acontecimientoPregunta:En un envío de juguetes de un fabricante, la probabilidad de que un juguete estédefectuoso es. Si Marie selecciona 2 juguetes de un envío, ¿cuál es laprobabilidad de que ambos juguetes estén /portal#/study/guide/MATH/print2122/44
6/15/2018MyGED : Study GuideÁlgebra básica1Sumar, restar, multiplicar y factorizar expresioneslinealesSimplifique expresiones lineales mediante suma, resta, multiplicación, división y factoreo.Por ejemplo:DistribuyaFactorice.Preguntas de ejemploSumar, restar, multiplicar y factorizar expresiones rsonvue.com/portal#/study/guide/MATH/print2223/44
6/15/2018MyGED : Study Guide2Evaluar expresiones algebraicasEvalúe expresiones algebraicas sustituyendo (reemplazando) variables con números.Preguntas de ejemploEvaluar expresiones algebraicasPregunta:Un pintor utiliza la expresiónpara determinar cuánto le cobra a un clientepor un trabajo que le lleva horas y que requiere latas de pintura. Su últimotrabajo requirió 3 latas de pintura y tardó 15 horas en completarse. ¿Cuánto cobró elpintor?A 540B 555C 615D y/guide/MATH/print2324/44
6/15/2018MyGED : Study Guide3Creación de expresiones algebraicasRedacte expresiones algebraicas para representar situaciones problemáticas otraducciones de palabras a símbolos.Preguntas de ejemploCreación de expresiones algebraicasPregunta:En un experimento científico, la temperatura inicial fue de 55 grados Fahrenheit, ycada hora posterior, la temperatura disminuyó 4 grados. ¿Qué expresión representala temperatura, en grados Fahrenheit, después de l#/study/guide/MATH/print2425/44
6/15/2018MyGED : Study Guide4Sumar, restar, multiplicar, dividir y factorizarpolinomiosSume, reste, multiplique, divida y factorice polinomios.Por ejemplo:Factorice.Preguntas de ejemploSumar, restar, multiplicar, dividir y factorizar 2526/44
6/15/2018MyGED : Study Guide5Crear polinomios a partir de descripciones escritasRedacte polinomios para representar situaciones problemáticas o traducciones depalabras a símbolos.Por ejemplo, un triángulo tiene tres lados con las siguientes longitudes:unidades;unidades yunidades.Escriba una expresión algebraica para el perímetro del triángulo en unidades.Preguntas de ejemploCrear polinomios a partir de descripciones escritasPregunta:Pregunta:Una empresa de alquiler ofrece mesas con capacidad para 2, 4 u 8Unaempresade unaalquilerofrecemesas pidecon capacidadparacapacidad2, 4 u 8 personas.personas.Paraboda,un clientex mesas conpara 2 sonas;mesasconpersonas; y mesas con capacidad para 4 personas y z mesas con capacidadcapacidadpara 4 personasy mesascon capacidadpara 8 depersonas.¿Quépara 8 personas.¿Cuál expresiónrepresentael ideelcliente?podrían sentarse en las mesas que pide el tal#/study/guide/MATH/print2627/44
6/15/2018MyGED : Study Guide6Sumar, restar, multiplicar y dividir expresionesracionalesSume, reste, multiplique y divida expresiones racionales.Preguntas de ejemploSumar, restar, multiplicar y dividir expresiones arsonvue.com/portal#/study/guide/MATH/print2728/44
6/15/2018MyGED : Study Guide7Escribir una expresión a partir de una descripciónescritaEscriba una expresión a partir de una descripción escrita.Preguntas de ejemploEscribir una expresión a partir de una descripción escritaSe muestra una descripción escrita de una expresión matemática.el cociente de la suma de 4 y 2 por un número, y la diferencia de 6 menos que3 por el mismo númeroPregunta:¿Qué expresión coincide con la descripción tal#/study/guide/MATH/print2829/44
6/15/2018MyGED : Study Guide8Usar ecuaciones lineales para resolver problemas delmundo realUse ecuaciones lineales para resolver problemas del mundo real. Por ejemplo, calcule laeficiencia del combustible de un automóvil a diferentes velocidades.Preguntas de ejemploUsar ecuaciones lineales para resolver problemas del mundo realPregunta:Lucy envía 5 cajas que pesan lo mismo y 1 sobre que pesa 7.5 libras. El peso totaldel envío es de 65 libras. ¿Cuál es el peso, en libras, de cada nvue.com/portal#/study/guide/MATH/print2930/44
6/15/2018MyGED : Study Guide9Resolver un sistema de dos ecuaciones linealesResuelva un sistema de ecuaciones lineales y problemas del mundo real que impliquenutilizarlas.Entre las técnicas frecuentes, se incluyen la representación gráfica, la sustitución o laadición para calcular un sistema de dos ecuaciones lineales.Preguntas de ejemploResolver un sistema de dos ecuaciones linealesSe muestra un sistema de ecuaciones.Pregunta:¿Cuál es el valor de al#/study/guide/MATH/print3031/44
6/15/2018MyGED : Study Guide10Resolver desigualdades y graficar la respuesta en unarecta numéricaResuelva las desigualdades y los problemas del mundo real que impliquen utilizarlas y,luego, grafique las soluciones.Preguntas de ejemploResolver desigualdades y graficar la respuesta en una recta numéricaPregunta:Isabella ahorró 15,000 y compró un automóvil que costó 12,700. El seguro delautomóvil cuesta 600 por año. ¿Cuántos años completos podrá Isabella pagar elseguro del automóvil con sus ahorros .com/portal#/study/guide/MATH/print3132/44
6/15/2018MyGED : Study Guide11Ecuaciones cuadráticas con una variableResuelva ecuaciones cuadráticas con una variable.Por ejemplo,.Preguntas de ejemploEcuaciones cuadráticas con una variablePregunta:Resuelva.54Ax 1 y yx B44xx 5y xy x1 15Cx 1 x -1 yy x x 4/5 D xy xx 5/4 x 11 udy/guide/MATH/print3233/44
Gráficas y funcionesGráficas y funciones6/15/2018MyGED : Study GuideGráficas y funciones11Ubicar puntos y graficar ecuacionesUbicar puntos y graficar ecuacionesUbicarpuntosy graficarecuacionespuntosy grafiqueecuacioneslineales en un plano de coordenadas.1 UbiqueUbique puntos y grafique ecuaciones lineales en un plano de coordenadas.PreguntasejemploUbique puntosdey grafiqueecuaciones lineales en un plano de coordenadas.Preguntas de ejemploPreguntasde yejemploUbicar puntosgraficar ecuacionesUbicar puntos y graficar ecuacionesLos puntos J, K y L se trazan en un plano de coordenadas.Ubicar puntos y graficar ecuacionesLos puntos J, K y L se trazan en un plano de coordenadas.Los puntos J, K y L se trazan en un plano de coordenadas.Pregunta:Pregunta:¿Cuálesson las coordenadas de los puntos en el plano de coordenadas?¿Cuálesson las coordenadas de los puntos en el plano de coordenadas?Pregunta:A J (1, -4); K (3, 0); L (-2, 3)¿Cuáles son las coordenadas de los puntos en el plano de coordenadas?A J (1, -4); K (3, 0); L (-2, 3)BAB(-4,-4);1); KK (3,(0, 0);3); LL (-2,(3, -2)JJ (1,3)J (-4, 1); K (0, 3); L (3, -2)CBCJJ (-4,3)(-4, 1);1); KK (0,(0, 3);3); LL (-2,(3, -2)J (-4, 1); K (0, 3); L (-2, 3)DC JJ (-4,(-4, 1);1); KK (3,(0, 0);3); LL tal#/study/guide/MATH/printD J (-4, 1); K (3, 0); L (3, /study/guide/MATH/print34/44DJ (-4, 1); K (3, 0); L (3, y/guide/MATH/print3334/44
6/15/2018MyGED : Study Guide2Pendiente de una recta a partir de un gráfico, unaecuación o una tablaEncuentre la pendiente de una recta a partir de un gráfico, una ecuación o una tabla.Preguntas de ejemploPendiente de una recta a partir de un gráfico, una ecuación o una tablaPregunta:¿Cuál es la pendiente de la recta representada por la ecuación 3x4y 8?8 ?3x 4y4A -4/3 3B -3/4 C 3/4 D4 4/3 udy/guide/MATH/print3435/44
6/15/2018MyGED : Study Guide3Relaciones proporcionales para ecuaciones y gráficosDetermine si una ecuación y un gráfico muestran la misma relación proporcional.Preguntas de ejemploRelaciones proporcionales para ecuaciones y gráficosPregunta:Chelsea diseña brazaletes con cuentas. La ecuación P 7 0.05b se puedeutilizar para encontrar el precio, P , de un brazalete que tiene b cuentas. ¿Quérepresenta el número 0.05 en la ecuación?Ael precio de cada cuentaBel precio de cada brazaleteCla cantidad de brazaletes hechosDla cantidad de cuentas en un #/study/guide/MATH/print3536/44
6/15/2018MyGED : Study Guide4Características de los gráficos y las tablascorrespondientes a relaciones lineales y no linealesIdentifique las características de los gráficos y las tablas correspondientes a relacioneslineales y no lineales.Por ejemplo, use la elevación sobre la extensión para determinar la pendiente, lascoordenadas de los puntos y la intersección de x e y.Preguntas de ejemploCaracterísticas de los gráficos y las tablas correspondientes a relacioneslineales y no linealesPregunta:Kirsten sube cada mañana 6 tramos de escaleras hacia su oficina como parte de surutina de ejercicios. Sube los primeros 3 tramos, descansa durante 30 segundos;sube los siguientes 2 tramos a la misma velocidad que sube los primeros 3 tramos,descansa de nuevo durante 30 segundos y, luego, sube el último tramo de escalerasal mismo ritmo. ¿Qué gráfico representa a Kirsten subiendo las ortal#/study/guide/MATH/print3637/44
6/15/2018MyGED : Study Guide5Pendiente y un punto en una rectaEncuentre la ecuación de una recta teniendo como dato la pendiente y un punto en larecta.Preguntas de ejemploPendiente y un punto en una rectaPregunta:¿Cuál es la ecuación de la recta que tiene una pendiente de -7 y pasa por el punto(4, 8)?Ax 7y x7y 6060 B7x yy 36 7x36 Cx - – 7y -52 x 7y -52 D 7x 7x - – y y20 20 uide/MATH/print3738/44
6/15/2018MyGED : Study Guide6Ecuación de una recta a partir de dos puntosEncuentre la ecuación de una recta a partir de dos puntos en la recta.Preguntas de ejemploEcuación de una recta a partir de dos puntosPregunta:¿Cuál es la ecuación de la recta que pasa por los puntos (-3, -2) y (1, 6)?Ay 2x y2x 44 By --2x2x 8 8 yCy 1/2xx -1/2 yD yy 1/2xx -11/2 l#/study/guide/MATH/print3839/44
6/15/2018MyGED : Study Guide7Uso de la pendiente de una rectaUse la pendiente de una recta para resolver problemas, por ejemplo, identificar si lasrectas son paralelas o perpendiculares.Preguntas de ejemploUso de la pendiente de una rectaPregunta:¿Cuál es la pendiente de una recta que es perpendicular a 5x 1 ?5x - – 2y 2y 1?-52A (-5)/2 B (-2)/5 C 2/5 D 5/2 study/guide/MATH/print3940/44
6/15/2018MyGED : Study Guide8Diferentes maneras de mostrar una funciónCompare las funciones que se muestran de diferentes maneras, como tablas, gráficos,ecuaciones y descripciones escritas.Preguntas de ejemploDiferentes maneras de mostrar una funciónPregunta:Tim está mirando dos sitios web que les permiten a los clientes imprimir sus propiosdiseños en camisetas. Un sitio web cobra 24 por camiseta más 8 de envío. El otrositio web usa la ecuación C 22n 12 para encontrar el costo total, C , porimprimir n camisetas. ¿Cuál es la diferencia en el costo de cada sitio web si Timpide 10 camisetas?A 2B 16C 20D /guide/MATH/print4041/44
6/15/2018MyGED : Study Guide9Funciones en tablas y gráficosIdentifique una función en una tabla o un gráfico determinando si hay o no solamente unvalor de salida para cada valor de entrada.Preguntas de ejemploFunciones en tablas y gráficosPregunta:¿Qué tabla representa una rtal#/study/guide/MATH/print4142/44
6/15/2018MyGED : Study Guide10Evaluar funcionesEvalúe una función.Por ejemplo:2 f(x)- 3x ;busquef(x) xx 2- 3x;busquef(- f(-8) .8)Preguntas de ejemploEvaluar funcionesPregunta:2¿Cuál es el valor de f(x)3x 2f(x) 3x 4 4 si tenemos como dato xx --3 vue.com/portal#/study/guide/MATH/print4243/44
6/15/2018 MyGED : Study Guide uide/MATH/print 1/44 Guía de estudio para el examen de GED MATEMÁTICAS
