Prácticas, Actitudes Y Conocimientos Sobre Sexualidad Entre . - SciELO

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Prácticas, Actitudes y Conocimientos sobre Sexualidadentre UniversitariosRodolfo López Hartmann29RESUMEN:El objetivo de la investigación es aportar información sobre los conocimientos,prácticas y actitudes sobre la sexualidad humana, entre adultos jóvenes(estudiantes universitarios). Este tema complementa la enseñanza en elcontexto de la materia de psicofisiología II que se dicta anualmente, y lainvestigación fue construida colectivamente con el curso, del docente y otrosestudiantes. Incluye temas como el control neuroendocrino de la sexualidad,el ciclo sexual, menstruación, menopausia, reproducción y salud sexualreproductiva, practicas sobre la sexualidad (masturbación, relacionessexuales, abusos, etc.) y aspectos nuevos de la neurociencia sobre larelación sexo y cerebro, entre otros temas que son parte del currículo de lacarrera de Psicología. El objetivo es tanto académico como de investigaciónde un aspecto de la realidad nacional que se ha abordado muy poco, ymenos del punto de vista epidemiológico entre universitarios.PALABRAS CLAVES:Sexualidad, Actitudes, Prácticas y UniversitariosABSTRACT:The aim in this research is to provide information on knowledge, attitudesand behaviors regarding human sexuality, among young adult (universitystudents). This study is a complement to the academic curricula forPsychophysiology II that is given as a subject within UMSA School ofPsychology. The research was planned and produced collectively with thestudents. The questions included knowledge and beliefs on neuroendocrinecontrol of sexual behavior, sexual cycle, menstruation, menopause,reproductive and sexual health, and practices regarding sexual preferences,behaviors and opinions. Also included were items on specific practices andexperiences (masturbation, sexual relations and abuse, etc.). Emergingtheorical aspects on neuroscience of brain and sexuality were explored,among other themes covered in class. The objective is both academic andof basic research of a part of national reality that has received little attentionbefore, and much less with an epidemiological perspective among collegestudents.KEYWORDSSexuality, Attitudes, Practices and University29 Médico Psiquiatra (Universidad Peruana Cayetano Heredia). Post doctorado en Salud Mental (Johns Hopkins University USA). Jefe deConsulta Externa Central de Rehabilitación y Salud Mental San Juan de Dios. La Paz. Docente Titular de Psicofisiología. Carrera dePsicología Universidad Mayor de San André. Correo electrónico: dr.rodolfolopez@gmail.comPSICOLOGÍA: SABERES, INNOVACIONES, MÉTODOS Y PRÁCTICAS PARA LA VIDA93

I. OBJETIVOEl objetivo esprofundizar y situaren el contexto nacional una informacióncomprensiva sobre la sexualidad humana,explorando temas como la homosexualidad,uso de pornografía, antecedentes de abusosexual y su distribución en la poblaciónnormal, la práctica de conductas sexuales, ylas actitudes hacia problemas relacionadoscon la sexualidad como el embarazo nodeseado, abortos, acoso, abuso y violación, lasinfecciones de transmisión sexual incluido elSIDA, y las conductas adictivas de naturalezasexual.Las preguntas de investigación son: ¿Cuáles son las prácticas más frecuentesen cuanto al ejercicio de su sexualidadentre los universitarios adultos jóvenes?¿Cuál es la frecuencia de las siguientescondiciones?:Uso de condón, infecciones, abusosexual, violación, embarazos, abortos,masturbación, uso de pornografía, opciónsexual, identidad sexual, prácticas. Cómo se distribuyen las opiniones sobre lahomosexualidad, calidad de su vida sexual,aceptación de realizarse prueba de VIH,conocimientos sobre derechos sexuales,conocimientos sobre salud reproductiva.II.ANTECEDENTESEn un estudio piloto con el tema “Opinionessobre sexualidad” realizado por el docenteinvestigador (noviembre 2001), se encontraronlos siguientes resultados entre una muestra deestudiantes de la carrera de psicología de lasiguiente forma:Sexo:Varones:Mujeres:94419031,29 %67,7%18-202021-235224-262427 - 291130 o mas13no puso edad10n - 130Edades:La homosexualidad es más frecuente entre:HOMBRES:5844,6 %MUJERES:1410,7IGUAL5139,2Ns/Nr75,4n 130El porcentaje de homosexuales en lapoblación boliviana es:1%21,52%1410,65%3728,210 %3325,1NS/NR4534,3La masturbación es más frecuente en:HOMBRES:7053,8 %MUJERES:1813,7IGUAL:3526,7NS/NR86,1n 131La masturbación es algo:NORMAL11385,6 %ANORMAL129,0NS/NR65,5n 131INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA 7

Sobre el origen de la homosexualidad:SE HEREDA:43,05 %SE III.METODOLOGÍALa presente investigación utiliza comodiseño un estudio de corte transversal,en medición única sobre una muestra noprobabilística, para realizar un estudiosistemático de la naturaleza de la sexualidadadulta, mediante encuestas de opinión sobrelas prácticas, actitudes y conocimientossobre la sexualidad, a ser realizadas por losestudiantes de la materia, dado que estoseran 90, se solicito que cada quien haga almenos 10 encuestas con lo cual se conseguiráun tamaño de muestra de por lo menos 900personas.IV. CONSIDERACIONES DE CONFIABILIDADPara darle mayor confiabilidad a laencuesta debido a que se tratara de asuntosaltamente reservados, personales y que sehacen muy infrecuentemente, se hará unacampaña de preparación mediante afiches aser colocados en lugares visibles de todas lasfacultades y carreras de la Universidad queacepten la participación de sus estudiantes. Sepasaron mensajes de videos en los televisoresde la sala de entrada de la universidad, y sedistribuyeron volantes entre los estudiantesdos días antes de las encuestas que serealizo en una encuestas que se realizo en unasola fecha.Los resultados del estudio propuestoson de tipo descriptivo cuantitativo y reflejanuna distribución de las opiniones y actitudesexpresada mediante estadísticas descriptivas.Estas intentan reflejar los hallazgos quese producen en condiciones naturales. Laobservación será cuidadosa, exhaustiva yexacta, y como método de enseñanza, seráfundamentalmente participativa, ya que seprocurara que los mismos estudiantes de lamateria analicen cuestionarios ya aplicadosen otros estudios, propongan sus propiaspreguntas para enriquecer el cuestionario aser aplicado, aprendiendo formas de recolectarinformación indirecta, así como otras opcionesmás adecuadas a nuestra realidad.Una variable independiente es aquélla queel experimentador modifica a voluntad paraaveriguar si sus modificaciones provocan o nocambios en las otras variables. En este sentidose podrá evaluar las respuestas según el sexo,las edades, otras variables demográficascomo la religión, composición familiar, niveleducativo, idioma materno, años de estudioen la universidad, tipo de universidad, y segúnlas respuestas de los estudiantes sobre susexualidad, opiniones y conocimientos.Se entiende que la variable dependientees la que toma valores diferentes en funciónde las modificaciones que sufre la variableindependiente. En este caso serán lasrespuestas que dan los estudiantes a laencuesta.Los resultados de la encuesta se describenmediante tablas, gráficos y ecuaciones demanera, haciendo análisis estadístico quepermitan encontrar relaciones entre lasvariables indicadas.V.TÉCNICA DE RECOLECCIÓN DE LAINFORMACIÓNEl estudio se realizó mediante encuestasutilizando un instrumento pre codificado quefue propuesto, elaborado y probado en símismos por los estudiantes, en forma colectiva.Las encuestas fueron autoaplicadas, conparticipación anónima y voluntaria. Previamentese leyó una carta de consentimiento informado,y solamente mediante su consentimiento enel estudio los que deseaban voluntariamentellenar las encuestas lo hicieron, indicando suparticipaciónLos encuestadores se presentaron enlas aulas de las diferentes carreras en horasde clase, de preferencia, o buscaron a losestudiantes en los pasillos o lugares abiertosde la universidad durante horas de clase.PSICOLOGÍA: SABERES, INNOVACIONES, MÉTODOS Y PRÁCTICAS PARA LA VIDA95

Para complementar la confidencialidadde la encuesta y evitar susceptibilidad delos encuestados en que se puede conocersus respuestas y hacer un seguimiento desu encuesta para conocer su identidad, losencuestadores se acercaron a los alumnos en elaula en parejas, presentándose correctamente,pidiéndoles permiso para realizar la encuestabrevemente, para luego leerles la declaraciónde consentimiento informado. En seguida serepartieron las encuestas que se extrajeronde un sobre de Manila, rotulado ENCUESTASNUEVAS; se solicitó a cada encuestadodeberá responder en el menor tiempo posiblelas respuestas de elección si o no o elecciónmúltiple, debidamente explicadas en elcuestionario, para que una vez que terminen,lo doblen y lo metan en otro sobre Manilarotulado ENCUESTAS TERMINADAS.Cuando el último de los encuestadosparticipantes termine y coloque su boletaen el sobre de recolección, el encuestadorpasó a recoger dicho sobre y agradecióla participación de los encuestados,asegurándoles nuevamente que todos losdatos serían procesados estadísticamente yque las respuestas individuales solamenteserían sumadas a las demás encuestas y queno habrá ninguna forma de identificar a cadaindividuo.En el caso de encuestas realizadas fuerade salones de clase, se tomaron encuestas engrupos mínimos de 3 y las encuestas llenadasfueron depositadas en el sobre ENCUESTASTERMINADAS por ellos mismos, sin que elencuestador vea el orden.Para el análisis de los datos se hizo que losmismos grupos de alumnos encuestadores,organizados en listas de 6-8 alumnos,transcriban sus respectivas encuestas enuna hoja de vaciado de datos pre codificaday estandarizada para que todos tengan lamisma forma de llenar los datos en una hojaelectrónica MS Excel, que fue proporcionadapor el docente investigador. Todas las hojasde vaciado de datos se pasaron a unacomputadora y se agregaran en una sola basede datos final que fue analizada por el docenteinvestigador y el equipo colaborador. Elanálisis estadístico se realizo con el programaSPSS versión 15.0VI. APLICACIONESESTUDIOYUTILIDADDELA partir de la aplicación del métodocientífico para esta encuesta, se elaboraránteorías sobre la sexualidad humana entre losadultos jóvenes de Bolivia, sobre la base deinformación actualizada y representativa.Esta información podrá servir paradelinear propuestas de educación sexual ysalud reproductiva, para la prevención de latransmisión de infecciones de transmisiónsexual y VIH, y contribuir a la comprensión dela efectividad de medidas informativas y deeducación sexual que se han impartido hastael momento.VII. RESULTADOSDatos demográficos:El universo de la población encuestadafue de 72,000 estudiantes matriculados en13 Facultades de la UMSA, (Junio 2006). Secalculó un tamaño de muestra representativode 789 estudiantes, y se levantaron 800encuestas, asignando por lo menos 80 a cadaFacultad, con mayor número para las másnumerosas y proporcionalmente menos paralas que tienen menor número de matriculados.Distribución de encuestados por sexo:96INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA 7

Más de la mitad de la muestra fue de mujeres. El estado civil como era de esperarse, fue desolteros en la mayoría, con 7 % entre casados y divorciados.ESTADO CIVILEn cuanto a la religión, en la siguientegráfica se observa que tres cuartas partesse denominan católicos, y el resto se divideentre varias opciones, entre las que destacancristianos y metodistas. El factor del credopersonal puede ser influyente en cuanto alejercicio de su sexualidad.En cuanto a la situación laboral, esinteresante notar que siendo una Universidadestatal, la mayoría de los estudiantes querepresenta la muestra se dedicaban solamenteal estudio con casi 60%. En la UMSA, casi trescuartas partes provienen de La Paz, y 8 %provienen de Santa Cruz de la Sierra.El siguiente grupo proviene del extranjero,indicando que la Universidad atrae personasen los países vecinos en 5 %. Preguntamossobre el idioma nativo o lengua materna delos encuestados, y mayoritariamente fue elespañol, (97%) como se ve en las siguientesgráficas.PSICOLOGÍA: SABERES, INNOVACIONES, MÉTODOS Y PRÁCTICAS PARA LA VIDA97

Edad promedio: 22 años, (D.S. 3.55), conun rango: 17 - 54 años. En cuanto a los añosde estudios el promedio fue de 2.65 años,(D.S. 1.45). De los que trabajan, averiguamossobre el promedio de horas de trabajo que dio5.61 (D.S. 3.44), indicando casi una jornadalaboral completa de 8 horas.Practicas de la sexualidadExperienciasexual.ConsiderandolaEn cuanto a masturbación, El 27% delos estudiantes encuestados afirma que semasturba, el 52% de los estudiantes que semasturban afirma que lo hace poco, el 6%casi diario, el 21% lo hace semanalmente y elrestante 21% lo hace mensualmente.edad promedio de 22 años, encontramosque reportaron que no habían tenido ningunaexperiencia sexual, un 43%. De los que sítuvieron, encontramos que fue con personasamigas o parejas,(60%) en su mayoría,mientras que solamente 3% dijeron que fuecon prostitutas, todos ellos varones, y 8%dijo haber tenido su primera relación con unapersona extraña, lo cual puede indicar un factorde riesgo para propagación de enfermedadesde transmisión sexual.y con una fuerte connotación negativa, esposible que hubiera un sesgo de informaciónpor negación o vergüenza a reportar estaconducta.Tratándose de una práctica muy personalEn cuanto a las opiniones, la muestra afirmoque es practicada por igual por ambos sexos,como se ve en la grafica siguiente.Es interesante que la masturbaciónaparentemente tenga un inicio temprano enla adolescencia, tal como se ha reportado enotros países. Poco más de la mitad dijo que98INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA 7

nunca lo había hecho, y resultan 15% que seiniciaron entre los 12 y 13 años, mientras quelos que se iniciaron entre los 14 a 16 años,fueron 16%. Ante la pregunta: ¿Piensas quela masturbación es normal? 62,6 % cree quesi, mientras que 17,8 % cree que no lo es.Alrededor de 20 % no contesto la pregunta.Es obvio que la definición de normalidades relativa y acá se entiende en el sentidomás amplio, donde buscamos una opiniónpero no necesariamente tiene que ser unapráctica.¿A QUE EDAD TE MASTURBASTE POR PRIMERA VEZ? Nunca I9D11 []12I13D14I15[]16117[]18[]20[]NRConductas sexuales de riesgo.Hablando de la salud sexual y reproductiva,la encuesta preguntó “Has tenido algunavez una infección de transmisión sexual?”hallando que 3.3 % de ellos reconocieron queSI, lo cual indica que 93.8 % son personasque no conocen enfermedades como la sífilis,chancro, gonorrea o el VIH.Este hallazgo es llamativo, ya que casi untercio de los que tienen relaciones sexuales,reconoció declaró que SI cree que practicarelaciones de alto riesgo de contagio deInfecciones de transmisión sexual (32.7 %) yasea por hacerlo sin protección, o con personasno conocidas, trabajadores sexuales, o bajoefectos de bebidas alcohólicas, lo cual bajala conciencia en la seguridad íntima de lapersona y además puede ser causa de unembarazo no deseado.En cuanto a las prácticas de riesgo, laencuesta preguntó “Te has hecho la prueba delVIH alguna vez?”, para conocer qué proporciónde esta muestra de universitarios UMSA hatenido la motivación de descartar la infeccióncon el virus del SIDA, por alguna razón, que bienpodría ser la preocupación después de habertenido relaciones sin protección. La respuestafue que solamente 10 % declaró habersehecho la prueba, dato que se correlacionacon el sorprendente hallazgo que 1 % delos encuestados declaró anónimamente queera VIH positivo. Este dato, bien merece serconsiderado para dirigir un nuevo estudio entrela población universitaria a la vez de organizarcampañas de información y educación sexualasí como la venta de preservativos al interiorde las diversas instalaciones del campusuniversitario, por ejemplo, en los kioscos o enlos baños.La siguiente pregunta a todos los estudiantesfue “Estarías dispuesto a hacerte la prueba delVIH en los próximos seis meses?” a manerade complementar las preguntas anterioressobre conductas de riesgo y las infecciones dePSICOLOGÍA: SABERES, INNOVACIONES, MÉTODOS Y PRÁCTICAS PARA LA VIDA99

transmisión sexual. Poco más del 70 % dijeronque NO estarían dispuestos a realizarsedicha prueba, a pesar de que está disponiblea bajo costo y en forma confidencial. Paraexplorar más sobre las conductas de riesgo,se preguntó sobre el uso del preservativo ocondón cuando tienen relaciones sexuales,hallando que aproximadamente la mitad SI loutiliza (53.7 vs. 46.3 por ciento), lo cual indicaque uno de cada dos hombres y mujeres secuidan de embarazo no deseado e ITS a lahora del sexo, lo cual es bajo, porque queda unmargen muy grande que probablemente tienelas dos variables juntas (practicar relacionespoco seguras y no utilizar condón) queimplica obviamente una forma muy riesgosade practicar su libertad sexual en tiempos delSIDA.Luego 20 % de los encuestados dijo quetenía “ninguna o poca información” sobresalud sexual y reproductiva, 26 % indicaronque tenían “regular información”, 32 % indicotener “suficiente” información y solamente 20% declararon tener “bastante información”como para no necesitar saber más al respecto.Tratándose de futuros profesionales, incluidosaquellos de las ciencias de la salud, estosindicadores no son muy alentadores.La siguiente consideración de los resultadosse refiere a las prácticas de protección, siendollamativo que poco más de la mitad de losque practican relaciones sexuales, no utilizanpreservativos, para prevenir embarazos oinfecciones de transmisión sexual (ITS). Estainformación coincide con la anterior de quesolamente uno de cinco estudiantes cree tenersuficiente educación sexual y reproductivapara cuidarse.En cuanto a la orientación sexual de losuniversitarios UMSA, hubo varias preguntassobre este tema, siendo una de lasinterrogantes principales del estudio. El númerode personas que se declararon homosexualesfue solamente 1 %, en forma consistente enmás de 2 reactivos, mientras que entre 4 y 6% de universitarios se declararon bisexuales,y conforman la mayoría los que se consideranheterosexuales (93 %).100INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA 7

El hallazgo de la bisexualidad se presta avarias interpretaciones, como que podrían seren realidad hombres o mujeres homosexualesque mantienen una apariencia heterosexualdebido a los roles sociales o los prejuiciosactuales hacia la homosexualidad, o bienporque aun 40 % no se ha iniciado sexualmentesegún dicen.El estudio de la psicología y la fisiologíasexual realizado hacia su interior de la UMSArevela datos interesantes que merecen seranalizados, mientras que el estudio estásiendo preparado para publicación en formacompleta, este avance muestra como se estáhaciendo ciencia con muy pocos recursos peromucha voluntad y creatividad.La grafica anterior indica que la actividadhomosexual incluye a 8% de los quereconocieron tener actividad sexual, dandouna suma que coincide bien con el porcentajereportado de bisexualidad y homosexualidadjuntas. En cuanto al sexo, vimos que laproporción de actividad homosexual fuecasi igual para hombres o mujeres, con 4%varones, y 3.3% mujeres.cuestionario específicamente a mujeres yvarones. En cuanto a las mujeres, casi 20% delas que tuvieron experiencia sexual, reportaronhaberse embarazado. Preguntamos sobrehaber realizado abortos hallando que 18%de los varones indicaron que alguna parejasuya se practico un aborto. Proporcionalmentede los encuestados, aparentemente una decada cinco mujeres sexualmente activas,ha tenido un aborto, lo cual coincide con lacifra de parejas de los varones, y con el bajonivel de uso de preservativos y de educaciónsexual.Embarazos y abortosLainvestigaciónincluyepreguntassobre embarazos y abortos, dirigidas en el¿Alguna pareja tuya ha tenido un aborto?PSICOLOGÍA: SABERES, INNOVACIONES, MÉTODOS Y PRÁCTICAS PARA LA VIDA101

El aborto muchas veces es productode una sexualidad mal planificada o faltade información sobre alternativas deanticoncepción. Los efectos psicológicos hansido investigados anteriormente, con reportesde asociación a depresión y trastornos deansiedad que se pueden volver crónicos ydeterminar detrimento a la salud mental.Abuso y ViolaciónConsideramos que los anteriores resultadosson de gran importancia desde el punto devista de la salud mental universitaria. En lasdos graficas anteriores vemos que el abusosexual es relativamente frecuente, con 8%;porcentaje que implica que uno de cada100 personas afirma que lo tuvieron, y deestos, 3% fueron sometidos a violación. Sinembargo, al analizar los que fueron violadosde acuerdo al sexo, hallamos que fueron 16mujeres y 8 hombres los que representan3.2% de las mujeres, y 2.3% de los varonesrespectivamente. El efecto psicológico otraumático de la relación sexual forzada puededeterminar muchas consecuencias entre ellasla depresión y el abuso de sustancias, asícomo una sexualidad inhibida. Para una futurainvestigación, en vista de estos resultados, sedecidió incluir una anotación a continuación deestas preguntas, invitando a las personas quedeseen asistencia psicológica a comunicarsecon la carrera de psicología para recibirorientación y apoyo.Como se observa en la grafica anterior, el uso de pornografía sigue el patrón del"fenómeno de los quince" reportado antes para la iniciación en el consumo de alcohol,tabaco o drogas. Esta edad es aparentemente muy significativa y como se ve en lagrafica, claramente es una edad de mayores aventuras y exploración de la sexualidad.102INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA 7

Preguntamos varias alternativas sobre eluso de la pornografía, y la auto percepción desi pudiera haber abuso o hasta dependencia oadicción manifiesta a ella. Hallamos una cifraalgo preocupante, con 43% de los encuestadosque reconoció haber conocido material sexualpornográfico, y el tipo de material más conocidoEn cuanto al auto reporte de abuso depornografía o la adicción, hallamos datospreocupantes con una prevalencia reportadapor los usuarios de 5% entre semanaly mensual, y un tercio que reporta uso dematerial pornográfico al menos una vez almes.fueron revistas, un 20% o material audiovisual(DVD, o VHS), con 27%, o el internet con 15%,este último se ha reportado en países vecinoscomo una fuente importante de adicción a lapornografía.Siendo una cuestión sensible, es posibleque dentro del 66% que dejo en blanco larespuesta, hayan más estudiantes que tienenun uso problemático de material erótico.CON QUE FRECUENCIA UTILIZAS ALGUNA FORMA DE PORNOGRAFIA SEMANAL MENSUAL MENOS DE UNA VEZ/MES BLANCOLos estudiantes que admitieron el uso depornografía, expresaron su preocupación porel uso excesivo y la posible dependencia oadicción a la misma, fue 11 %, según se ve enPSICOLOGÍA: SABERES, INNOVACIONES, MÉTODOS Y PRÁCTICAS PARA LA VIDA103

las siguientes dos graficas. De la misma formacomo en el caso de la pregunta sobre abusosexual y violación, para una investigaciónfutura, se indicara en la boleta de encuesta,que en caso de reportar positivamente aestas preguntas y tener deseo de ayuda parasuperar el problema, podrán comunicarse conla carrera de Psicología UMSA para orientacióny apoyo terapéutico.Fantasías sexualesLasexualidadhumanatienetrescomponentes que unen el aspecto psicológicocon el fisiológico de la experiencia sexual.El primero es el deseo sexual, equivalentedel impulso sexual o libido, que se consideraun componente psicológico. A su vez,es condicionado por factores culturales,ambientales y morales, que determinan surepresión o expresión según el contexto y lapersona. El padre del psicoanálisis, SigmundFreud, daba una gran importancia al concepto dela libido y los impulsos inconscientes llamadosel “Eros” de energía creativa o de amor, encontraste con el “Tanatos” o energía negativa,destructiva. Sin embargo, las críticas a lasteorías psicoanalíticas es que los postuladosque tienden a generalizar la aplicación de susconceptos a toda la población, no han sidorespaldados por evidencia epidemiológica querepresente a toda una población. Los otros doscomponentes de la sexualidad humana son laexcitación o respuesta sexual ante el estimulodebido y en la situación apropiada, y el ultimoes la culminación con el orgasmo o liberaciónde la tensión sexual.En nuestra investigación preguntamos porfantasías sexuales y hallamos que la mayorparte de los encuestados no manifiesta una104predisposición psicológica por la actividadsexual.¿Tienes fantasías sexuales?Del total de 800 encuestados/as, 366(45,7%) asegura tener fantasías sexuales,manifestándose como un alto porcentaje.El restante 43,4% afirma no tener fantasíassexuales. Considerándose las fantasíassexuales como algo normal en la juventud, estealto porcentaje de negación probablemente sedeba a la vergüenza e incluso tabú que existecon relación a estas ideas con contenidosexual. Sin embargo, solo un 10,2% nocontesto a esta pregunta, quedando abierta laposibilidad de otras interpretaciones.¿Actualmente, estas fantasías son másfrecuentes que en la adolescencia?Un 19,1% asegura que estas fantasíassexuales se han hecho más frecuentes quecuando las tenía en la adolescencia. Encontraposición, un 17,1% afirma que estas sehan hecho menos frecuentes y un 14,6% nosdice que la frecuencia de sus fantasías sexualeses igual a las que tenía en la adolescencia. Elmotivo puede bien ser biológico (por efectoINVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA 7

hormonal) o psicológico, al haber más contactocon información o experiencias de contenidosexual, sin descartar la pornografía.¿Con que frecuencia tienes fantasíassexuales?De 418 personas (52,2%) que contestarona esta pregunta, el 5,2% asegura tenerfantasías sexuales diariamente. El 8,9%afirma tenerlas 4 veces por semana y el 9,5%no cuenta que tiene fantasías sexuales solouna vez por semana. Un 28% (224 personas)asegura que no tiene fantasías sexuales assexualesSi bien un 36,4% de los universitarios/asprefieren el sexo genital, un 6% prefiere el oral.Solo un 3,1% y un 2% prefieren o practicanel sexo manual o estimulación genital y elsexo anal solamente, respectivamente. Sinembargo, muchos de nuestros encuestados/as practican o prefieren más de una formade sexo. El más frecuente es el sexo genitaly el sexo oral (4,1%), el sexo genital y laestimulación genital (3,1%) y la combinaciónde sexo oral, genital y estimulación genital(3,5%). también hay a quienes les gusta lavariedad y practican y/o prefieren todos lasvariedades de actividad sexual.¿Tienes más de una pareja sexual ahora cuantas parejas?Esta pregunta fue dirigida para evaluar enalguna forma si hay conducta promiscua ycruzar esta información con sus prácticas.Como podemos observar, un 9,5% de losuniversitarios/as tienen más de una parejasexual, actualmente, lo que podría indicarun cierto grados de promiscuidad entre losencuestados/as, casi un 10% de los queadmiten tener vida sexual.¿Tieneserótico?sueñosconcontenidoCon una pequeña diferencia, casi la mitadde los encuestados y encuestadas no sientenpena en confesarnos que han tenido sueñoscon contenido erótico, es decir, los llamados“sueños mojados” (48%). Si bien esteseudónimo se le ha impuesto a las pulsionesnocturnas que sufren los adolescentesvarones, podemos referirnos además a lossueños eróticos en las mujeres. Solamente un8,9% se abstuvo de contestar esta pregunta,probablemente debido a la vergüenza que aunse sufre al confesar el contenido de nuestrossueños.¿Estos sueños ocurrieron durante losúltimos (días)?Si bien es una gran cantidad de universitarios/as los/as que no respondieron a esta pregunta(49,9%), una gran proporción, que correspondeal 27% aseguran recordar que la última vezque tuvieron estos sueños con contenidoerótico fue en los últimos seis meses. el 12%recuerda que fue en los últimos 3 mesesy el 5,1% afirma que ocurrió en el últimomes. pequeños porcentajes de 2,5% y 2,8%corresponden a las confesiones de que sussueños eróticos ocurrieron en los últimos 15 y7 días, respectivamente. Estos datos parecenindicar que fisiológicamente una menor partetiene impulsos sexuales inconscientes queaparecen en el sueño, aunque esto se prestaa varias La gran mayoría de los encuestados/asasegura que habla francamente de temasde sexualidad con los amigos que con lafamilia, en un porcentaje de 33,5% del totalde los universitario/as encuestados/as. Estomuchas veces puede conducir a informaciónerrónea por parte de los congéneres y/ogrupo de pares, ya que estos podrían obtenerla información de fuentes igualmente noconfiables. Sin embargo, los porcentajes deuniversitarios/as que habla claramente desexualidad con la familia y la pareja, es casiigual (14,5% y 14,6%). Esto nos demuestraque existe cierto tipo de responsabilidad porPSICOLOGÍA: SABERES, INNOVACIONES, MÉTODOS Y PRÁCTICAS PARA LA VIDA105

parte de los universitarios/as con respectoa la sexualidad y sus propias familias y porsobre todo su pareja, que es quien tiene queser el/la mas involucrado/a. Por otra parte, unpequeño porcentaje de encuestados/as (un17%) asegura que no conversa de temas desexualidad con nadie, probablemente debidoa que en realidad no tiene a nadie con quienhacerlo - aunque el termino de “nadie” no sedebería utilizar para generalizar, ya que en laactualidad, existen muchas líneas telefónicas,instituciones y profesionales encargadosde brindar orientación e información muyconfiable en temas de sexualidad - o que nose siente realmente seguro de hacerlo conalguien, porque no tiene la suficiente confianzao por tener vergüenza o pena de hablar deestos temas.¿Conqueejercicios?frecuenciahacesUn alto porcentaje de universitarios/as(33,12%) asegura hacer ejercicio por lo menos¿Con que frecuencia tuviste cualquieractividad sexual últimos 30 días?La mayor frecuencia de actividad sexualse encuentra en el rango de 1 a 5 veces en30 días; (30,5%), es decir, que un tercio de106una vez al mes. El 27,37% lo hace hasta 2 vecespor semana y un 11,12% lo hace de 3 a 4 vecesa la semana. Un 15,25% de los encuestados/as hace ejercicio casi diario. Si bien no es unporcentaje elevado de estudiantes, es un bue

El objetivo de la investigación es aportar información sobre los conocimientos, prácticas y actitudes sobre la sexualidad humana, entre adultos jóvenes (estudiantes universitarios). Este tema complementa la enseñanza en el contexto de la materia de psicofisiología II que se dicta anualmente, y la