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Ce.LEB Netzwerktreffen//6.10.2021Kulturelle Diversität und Integration geflüchteterKinder im VorschulalterJoscha Kärtner & Christina NiederÜberblick Kultur, Erziehung und Entwicklung Familien mit Migrations‐ & Fluchthintergrund– Unsere bisherigen Projekte Austausch zu Perspektiven– Angebote für Familien und Fachkräfte2Prof. Dr. Joscha Kärtner & Christina Nieder Ce.LEB‐Netzwerktreffen am 6.10.20211

Ce.LEB Netzwerktreffen//6.10.2021Kultur, Erziehung undEntwicklung Universelle Ziele– (Kultur‐)spezifische Ideale von guter Erziehung und optimalerEntwicklung Autonomie und Selbstbestimmtheit Soziale Kompetenz und sozial‐emotionale Entwicklung– Ideal der reflexiven Emotionsregulation– Eigene Ziele sozial verträglich verfolgen, sonst internalisierendes &externalisierendes Problemverhalten3Prof. Dr. Joscha Kärtner & Christina Nieder Ce.LEB‐Netzwerktreffen am 6.10.2021Perspektivwechsel Stellen Sie sich vor, Sie leben bei den Minangkabau im SüdenSulawesis (z.B. Röttger‐Rössler et al., 2013) Ihnen wird von einer Expertin ausführlich erklärt, warum Sie –als kompetente Eltern – Ihr Kind in bestimmten Situationenöffentlich beschämen sollten– die induzierte Scham (malu) ist wertvoll, gut und richtig, da sie demKind hilft, sich sozial angemessen, reif und kompetent zu verhalten!– Wichtig: nicht gehässig beschämen, sondern freundlich lächelnd!4Prof. Dr. Joscha Kärtner & Christina Nieder Ce.LEB‐Netzwerktreffen am 6.10.20212

Ce.LEB Netzwerktreffen//6.10.2021Entwicklung eines Angebotsfür Fachkräfte Interkulturelle Kompetenz der Fachkräfte stärken Prozessmodell der kultursensitivenEntwicklungsberatung– Verständnis und konstruktiver Umgang mitalternativen Vorstellungen optimaler Entwicklungund guten Elternverhaltens– Transformative Pädagogik Voneinander lernen Positionierung im Spannungsfeld Normativität –Kultursensitivität5Prof. Dr. Joscha Kärtner & Christina Nieder Borke et al. (2015)Ce.LEB‐Netzwerktreffen am 6.10.2021Bisherige Projekte mit Geflüchteten3

Ce.LEB Netzwerktreffen//6.10.2021DieInitiative Wie kann eine bessere Integration Geflüchteter gelingen?– Zusammenschluss mehrerer Arbeitseinheiten der Psychologie Duale Perspektive– Erleben und Verhalten der Fachkräfte– Erleben und Verhalten der Migrant*innen/ Geflüchteten Teilhabe und Integration in verschiedenen Bereichen stärken– Gesundheitswesen, Arbeitswelt, Bildung und Erziehung– Unser Fokus: Verbesserte Integration im Bereich frühkindlicheErziehung und Entwicklung7Prof. Dr. Joscha Kärtner & Christina Nieder Ce.LEB‐Netzwerktreffen am 6.10.2021Explorative Interviewstudie mit syrischen undirakischen Familien mit Fluchthintergrund(Nieder & Kärtner, 2019)4

Ce.LEB orschungsfrageWelche Vorstellung habenGeflüchtete von Erziehung(in Deutschland und imHerkunftsland)?MethodeOffene Fragen im Interview:‐ Wie werden generell Kinder in (Herkunftslandeinfügen) erzogen?‐ Wie erziehen Sie ihr Kind?‐ Was glauben Sie wie Kinder in Deutschlanderzogen werden?Qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring (2014)9Prof. Dr. Joscha Kärtner & Christina Nieder Ce.LEB‐Netzwerktreffen am 6.10.2021Erziehungsvorstellungen(spontane Nennungen; % Familien)BestrafungRegeln/ VerboteBelohnungAnschreien0102030Erziehung im Herkunftsland10Prof. Dr. Joscha Kärtner & Christina Nieder40506070Erziehung der Flüchtlingsfamilien Ce.LEB‐Netzwerktreffen am 6.10.20215

Ce.LEB spontane Nennungen; % Familien)Deutsche geduldiger/ ruhigerer Umgang mit demKindkeine körperl. Bestrafung/ weniger GewaltDeutsche kümmern sich mehr/ achten mehr aufGefühle des KindesErziehung in DeutschlandDeutsche sind konsequenter/ strengerDeutsche führen mehr Gespräche/ Diskussionenmit dem Kind011Prof. Dr. Joscha Kärtner & Christina Nieder10 2030405060Ce.LEB‐Netzwerktreffen am 6.10.2021Fazit Interviewstudie Unterschiedliche Ideen zu Beziehungsgestaltung und Umgangmit Konflikten: Themenkreis sozial‐emotionale Entwicklung– Flüchtlingsfamilien/ Familien aus dem Herkunftsland: Bestrafungdominiert als Methode in der Erziehung– Deutsche Familien: gewaltfreie Konfliktlösung/ Diskurs mit dem Kind Erste Befunde, mit Vorsicht zu genießen– Soziale Erwünschtheit– Vielleicht mehr Idee als direkte Erfahrung12Prof. Dr. Joscha Kärtner & Christina Nieder Ce.LEB‐Netzwerktreffen am 6.10.20216

Ce.LEB Netzwerktreffen//6.10.2021Evaluation von Eltern aktivKooperation mit Refugio München(Nieder, Müller‐Butzkamm & Kärtner, in Vorbereitung)Programmelemente vonEltern aktivWerte, Normen & RegelnPädagogisches WissenGesundheitswesenBildungssystemUmgang mit Scheidung/TrennungSensibilisierung für Gefahrendes sexuellen MissbrauchsFreizeitgestaltungErnährungUmgang mit Folgestörungen bei KindernStärkung der Eltern‐Kind BeziehungBettnässenAlpträumeGewaltfreie KonfliktbewältigungKonzentrationsschwierigkeiten etc.14Prof. Dr. Joscha Kärtner & Christina Nieder Ce.LEB‐Netzwerktreffen am 6.10.2021Abdallah‐Steinkopff (2015)7

Ce.LEB Netzwerktreffen//6.10.2021Eltern‐Aktiv Manualbasiertes Elterntraining (Abdallah‐Steinkopff et al., 2015)– Kultursensitive Weiterentwicklung von „Familienteam – dasMiteinander Stärken“ (Graf, 2013) Geschulte (meist) muttersprachliche Elterntrainer*innen(Psycholog*innen /Pädagog*innen / Sozialarbeiter*innen)15Prof. Dr. Joscha Kärtner & Christina Nieder Ce.LEB‐Netzwerktreffen am 6.10.2021Ergebnisse Reaktion– Positive Bewertung der TN*innen, die die Maßnahme abschließen– Aber: großes Misstrauen in den ersten Sitzungen– Hohe Abbruchquote (ca. 50%) Einstellungen– Keine Veränderung nachweisbar hinsichtlich Selbstwirksamkeit in Bezugauf Erziehung & Elternrolle, Orientierung an Aufnahmekultur,Verringerung von Sorgen /Ängsten bezgl. kultureller Differenzen Verhalten– Wirkungsziele auf Handlungsebene werden zum Teil erreicht16Prof. Dr. Joscha Kärtner & Christina Nieder Ce.LEB‐Netzwerktreffen am 6.10.20218

Ce.LEB ementg 0,88 ***InvolviertheitPräPostg 0,65**negat. KVg 0,39positives KVg 0,41**Pos. Verhalteng 0,00Monitoringg 0,121171,52Prof. Dr. Joscha Kärtner & Christina Nieder2,5 33,54Ce.LEB‐Netzwerktreffen am 6.10.2021Unser Eindruck Voneinander lernen – Ideal der transformativen Pädagogik Austausch und Angebote zu den Themen Eltern‐Kind‐Beziehung und Umgang mit Emotionen und Konflikten18Prof. Dr. Joscha Kärtner & Christina Nieder Ce.LEB‐Netzwerktreffen am 6.10.20219

Ce.LEB e Welche Angebote für Familien mit Fluchterfahrung zum ThemaErziehung kennen Sie? Was bieten Sie bzw. Ihre Organisationselbst an? Was funktioniert gut? Welche Herausforderungen bzw.Schwierigkeiten gibt es?19Prof. Dr. Joscha Kärtner & Christina Nieder Ce.LEB‐Netzwerktreffen am 6.10.2021Perspektiven Wie können bisherige Angebote weiterentwickelt werden?Welche weiteren Angebote werden (aus Ihrer Sicht) ggf.gebraucht? Wie würden Sie ein solches Angebot gestalten (inhaltlich/strukturell)?20Prof. Dr. Joscha Kärtner & Christina Nieder Ce.LEB‐Netzwerktreffen am 6.10.202110

Ce.LEB nder Angebote Mögliche Themen– Migration & Flucht– Dinge, die jedes Kind braucht (universal needs) Was sind zentrale kindliche Bedürfnisse? Von wem werden die in welcher Form befriedigt?– Zentrale Sozialisationsziele und Sozialisationsstrategien Gleichklang und Differenz Umgang mit Diversität– Beziehungsgestaltung (transformative Pädagogik) Aufmerksamkeit & Anerkennung Umgang mit negativen Gefühlen– Ideal der reflexiven Emotionsregulation und Implikationen für Bezugspersonen Umgang mit Konflikten– Soziale Kompetenz21Prof. Dr. Joscha Kärtner & Christina Nieder Ce.LEB‐Netzwerktreffen am 6.10.202111

Joscha Kärtner & Christina Nieder Ce.LEB‐Netzwerktreffen am 6.10.2021 Erziehungsvorstellungen 0 10 2030 405060 70 Anschreien Belohnung Regeln/ Verbote Bestrafung Erziehung im Herkunftsland Erziehung der Flüchtlingsfamilien 10 Prof. Dr. Joscha Kärtner & Christina Nieder Ce.LEB‐Netzwerktreffen am 6.10.2021 Erziehungsvorstellungen (spontane Nennungen; % Familien) Ce.LEB Netzwerktreffen .