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datosy cifrasde la educación2019-2020
datos y cifrasde la educación2019-2020
CréditosCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y JUVENTUDConsejero de Educación y JuventudEnrique Ossorio CrespoViceconsejera de Política EducativaRocío Albert López IborDirectora General de Bilingüismo y Calidad de la EnseñanzaMaría Mercedes Marín GarcíaEquipo de redacciónCoordinadorGerardo Azor MartínezAutoraOlga Mañas AntónColaboradoresLaura Alonso VázquezJuan Manuel Escuderos CarrascosaAgustina Marín MoraM.ª Ángeles Puga ZuccottiCoordinación técnica editorialSubdirector General de Programas de Formación e InnovaciónDavid Cervera OlivaresJosé Luis Cabello EspolioM.ª Luz González CanalesIlustración de cubiertaLuis R. Saavedra GonzálezDatos y Cifras de la Educación 2019-2020Edita: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanzade la Consejería de Educación y JuventudC/ Alcalá, 32, 4.ª planta. 28014-MadridTel.: 91-7200375Datos cerrados a 29 de noviembre de 2019www.comunidad.madrid/publicamadridPublicación en línea en formato PDFMaquetación: COPYFER Siglo XXI, S.L.Edición: 12/2019ISBN: 978-84-451-3838-0Publicado en España / Published in Spaincomunidad.madrid/publicamadrid
índicePresentación . 6capítulo 1Datos de la Enseñanza de la Comunidad de Madrid . 71.1 Alumnos. 81.2 Educación Infantil de 0 a 3 años . 171.3. Enseñanzas postobligatorias . 191.4. Enseñanzas de Régimen Especial y de Educación de Personas Adultas . 241.5. Centros . 271.6. Profesores . 28capítulo 2Mejora de la Calidad de la Enseñanza . 302.1. Enseñanzas bilingües. 312.2. Formación Profesional Dual . 362.3. Formación en centros de trabajo ampliada . 392.4. Bachillerato de Excelencia . 392.5. Centros con proyectos de innovación, especializados e integrados . 402.6. Tecnologías de la información y la comunicación . 422.7. Formación del profesorado y movilidad. 442.8. Otras actuaciones de mejora . 49
capítulo 3Resultados y evaluación educativa . 513.1. Indicadores educativos . 523.2. Evaluaciones externas . 543.3. Estrategia Educación y Formación 2020. Objetivos Educativos Europeos y Españoles. . 56capítulo 4Atención a la diversidad . 57capítulo 5Financiación pública de la Educación. 61apéndiceInformación complementaria . 64A1. Notas explicativas . 65A2. Acrónimos . 69A3. Direcciones de interés . 70A4. Mapa guía . 74
Datos y Cifras de la Educación2019-2020presentación6 / 75PresentaciónLa Consejería de Educación y Juventud presenta la undécima edición de la serie “Datos y Cifras de la Educación”, correspondiente al curso 2019-2020. En esta publicación aparecen los principales datos y estadísticasdel Sistema Educativo de la Comunidad de Madrid que en el presente curso escolar cuenta con 1.227.255alumnos de enseñanzas de Régimen General, un 1,4 por ciento más que en el curso anterior. Además, en tornoa cien mil alumnos están matriculados en Enseñanzas de Régimen Especial (Enseñanzas Artísticas, de Idiomasy Deportivas) y más de veinticinco mil personas adultas tienen la posibilidad de completar o ampliar su formaciónacadémica.En este curso escolar, continúa la expansión del Programa Bilingüe con la incorporación de 15 nuevos colegiospúblicos, 10 institutos y 6 colegios concertados. La Comunidad de Madrid dispone así de una red de 796 centros bilingües sostenidos con fondos públicos, con una implantación que llega al 50 por ciento de los colegiospúblicos, al 59,2 por ciento de los institutos y al 54,7 por ciento de los colegios concertados. Se mantiene laoferta de enseñanzas bilingües en Formación Profesional, impartiéndose en 14 ciclos formativos en 9 centros.Además, el Programa Bilingüe se extiende al segundo ciclo de Educación Infantil en 99 Colegios de EducaciónInfantil y Primaria.La Comunidad de Madrid también refuerza su apuesta por los modelos de formación práctica de los alumnos enempresas, gracias a la Formación Profesional Dual. Así, 3.549 alumnos de Ciclos de Grado Superior en centrospúblicos, participarán en este modelo de formación mediante acuerdos de colaboración con 533 empresas.Del mismo modo, otros 2.921 alumnos de Ciclos de Grado Medio participarán en este modelo de formaciónmediante acuerdos de colaboración con 590 empresas.Además de todo lo expuesto anteriormente, la Comunidad de Madrid completa su oferta educativa con unagran variedad de centros especializados que comprenden Institutos de Especialización Deportiva, Institutos deInnovación Tecnológica, Centros Integrados de Música y Centros Integrados de Formación Profesional.Asimismo, se ofrece información sobre el número de alumnos que se benefician de las actuaciones de refuerzoeducativo.En esta publicación se pueden encontrar los indicadores que constatan la buena posición relativa del sistemaeducativo madrileño dentro del ámbito nacional e internacional.Por último, se presenta información sobre la financiación de la Educación en la Comunidad de Madrid.Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la EnseñanzaCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y JUVENTUD · COMUNIDAD DE MADRID
capítulo 1Datos de la Enseñanzade la Comunidad de Madrid
Datos y Cifras de la Educación2019-2020capítulo 1Datos de la Enseñanza de la Comunidad de Madrid8 / 751.1 AlumnosTabla 1.Alumnos matriculados en Enseñanzas de Régimen General por enseñanzas, titularidad y régimen de financiacióndel centroAlumnosRégimen GeneralC. públicosC. concertadosC. privadosE. Infantil (0-3 años)C. públicosC. concertadosC. privadosE. Infantil (2.º ciclo)C. públicosC. concertadosC. privadosE. PrimariaC. públicosC. concertadosC. privadosESOC. públicosC. concertadosC. privadosBachilleratoC. públicosC. concertadosC. privadosFP BásicaC. públicosC. concertadosC. privadosProgramas ProfesionalesC. públicosC. concertadosC. privadosC. F. Grado MedioC. públicosC. concertadosC. privadosC. F. Grado SuperiorC. públicosC. concertadosC. privadosEducación EspecialC. públicosC. concertadosC. 553.65330.5171.64921.4875.6243.1002.50717% sobre los 4,6%2,0%7,1%5,2%3,8%15,0%6,4%3,3%5,3%0,9%-(p) Datos provisionales.Fuente: D.G. de Educación Infantil y Primaria, D.G. de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial, y D.G. de Bilingüismo y Calidadde la Enseñanza.Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la EnseñanzaCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y JUVENTUD · COMUNIDAD DE MADRID
Datos y Cifras de la Educación2019-2020capítulo 1Datos de la Enseñanza de la Comunidad de Madrid9 / 75Figura 1.Distribución de alumnos matriculados en centros educativos de Enseñanzas de Régimen General, por titularidady régimen de financiación del centro. Curso 2019-2020 (Previsión)195.06715,9%664.71754,2%Alumnos centros Públicos367.47129,9%Alumnos centros ConcertadosAlumnos centros PrivadosFuente: D.G. de Educación Infantil y Primaria, D.G. de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial, y D.G. de Bilingüismo y Calidadde la Enseñanza.Figura 2.Distribución de alumnos matriculados en Enseñanzas de Régimen General por enseñanzas. Curso %53.6534,4%5.6240,5%93.9237,7%195.05815,9%E. Infantil (0-3 años)E. Infantil (2.º ciclo)E. Primaria11.5760,9%ESOFP Básica288.07723,5%Programas ProfesionalesBachilleratoC.F. Grado Medio433.80835,3%C.F. Grado SuperiorE. EspecialFuente: D.G. de Educación Infantil y Primaria, D.G. de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial, y D.G. de Bilingüismo y Calidadde la Enseñanza.Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la EnseñanzaCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y JUVENTUD · COMUNIDAD DE MADRID
Datos y Cifras de la Educación2019-2020capítulo 1Datos de la Enseñanza de la Comunidad de Madrid10 / 75Figura 3.Evolución de alumnos matriculados en Educación revisión50.00002009-10E. Infantil (2.º ciclo)E. Infantil (0-3 años)Fuente: D.G. de Educación Infantil y Primaria, y D.G. de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza.Figura 4.Evolución de alumnos matriculados en Enseñanzas obligatorias y -20Previsión200.000150.000100.00050.0000E. PrimariaESOBachilleratoFuente: D.G. de Educación Infantil y Primaria, D.G. de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial, y D.G. de Bilingüismo y Calidadde la Enseñanza.Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la EnseñanzaCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y JUVENTUD · COMUNIDAD DE MADRID
Datos y Cifras de la Educación2019-2020capítulo 1Datos de la Enseñanza de la Comunidad de Madrid11 / 75Figura 5.Evolución de alumnos matriculados en otras Enseñanzas de Régimen -112011-122012-13C.F. Grado MedioC.F. Grado Superior2013-145.0092014-15FP Básica y Programas Profesionales(1)Educación EspecialPCPI(1)(1) En el curso 2014-2015 se inicia la adaptación a la LOMCE, comenzando la implantación de la Formación Profesional Básica, y dejándose de impartirel primer curso de lo programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI).Fuente: D.G. de Educación Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial, y D. G. de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza.Figura 6.Distribución de alumnos matriculados por sexo en los niveles de Enseñanzas de Régimen General. Curso 20182019Régimen General48,5%51,5%E. Infantil (0-3 años)48,4%51,6%E. Infantil (2.º ciclo)48,7%51,3%E. Primaria48,6%51,4%ESO48,8%51,2%Bachillerato52,0%FP Básica48,0%31,8%68,2%44,4%C.F. Grado Medio55,6%47,2%C.F. Grado SuperiorProg. Profesionales52,8%29,3%Educación HombresFuente: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza.Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la EnseñanzaCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y JUVENTUD · COMUNIDAD DE MADRID70%80%90%100%
Datos y Cifras de la Educación2019-2020capítulo 1Datos de la Enseñanza de la Comunidad de Madrid12 / 75Tabla 2.Alumnos matriculados en Enseñanzas de Régimen General, por enseñanzas y Dirección de Área Territorial(1). Curso2018-2019Dirección de Área Territorial de la Comunidad de 3.775297.493154.009140.790Total1.209.734E. Infantil (0-3 años)40.0047.80722.21712.45210.00192.481E. Infantil (2.º ciclo)84.72415.43048.76625.93920.470195.329E. 4C.F. Grado Medio17.2192.4949.5953.4512.30735.066C.F. Grado .0806336665.444BachilleratoFP Básica y ProgramasProfesionalesE. Especial(1) Los municipios pertenecientes a cada Dirección de Área Territorial se pueden consultar en la página 74.Fuente: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza.Tabla 3.Alumnos extranjeros matriculados en Enseñanzas de Régimen General por titularidad y régimen de financiacióndel centro2017-2018AlumnosRégimen GeneralTotalalumnos2018-2019% alumnosAlumnosextranjerosextranjeros sobre el totalTotalalumnosVariación% alumnosAlumnosextranjerosextranjeros sobre el 209.734136.57811,3%5.4014,1%C. 3,5%C. 6%C. 0%Fuente: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza.Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la EnseñanzaCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y JUVENTUD · COMUNIDAD DE MADRID
Datos y Cifras de la Educación2019-2020capítulo 1Datos de la Enseñanza de la Comunidad de Madrid13 / 75Figura 7.Evolución del alumnado extranjero en Enseñanzas de Régimen 201009-110-192008-08-007202006-070AlumnosFuente: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza.Figura 8.Porcentaje de alumnos extranjeros sobre el total de alumnos matriculados en Enseñanzas de Régimen General,por Comunidad Autónoma. Curso 2018-201916%14%13,1% 13,2% 13,3% 13,4%12%13,9%14,4%11,2% 11,4%6%4,1%4%6,2%5,5% 5,7%5,1%6,9%7,8%7,8%ra8%co10%8,2%9,3%2,8% 2,9%2%Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la EnseñanzaCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y JUVENTUD · COMUNIDAD DE MADRIDBa alearestaluñCaojaRiLaurciaMónMelillaadMFuente: Ministerio de Educación y Formación Profesional. Estadística de las Enseñanzas no dalucautCesriaialicGaAstuAnCastiExtremadura0%
Datos y Cifras de la Educación2019-2020capítulo 1Datos de la Enseñanza de la Comunidad de Madrid14 / 75Tabla 4.Alumnos extranjeros matriculados en Enseñanzas de Régimen General por país de 5,7%República ,1%3.7542,7%-329-8,1%HondurasResto de %43.78532,1%2.3385,6%Fuente: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza.Figura 9.Distribución de alumnos extranjeros por continente de procedencia en Enseñanzas de Régimen General. Curso2018-201918,5%Régimen General34,3%17,2%E. Infantil (0 a 3 años)E. Infantil (2.º ciclo)31,2%24,0%E. PrimariaFP Básica y ProgramasProfesionalesC.F. Grado Medio yGrado ucación 0%40%50%Europa3,9%25,7%60%Asia y OceaníaFuente: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza.Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la EnseñanzaCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y JUVENTUD · COMUNIDAD DE MADRID70%80%7,7%90%100%
Datos y Cifras de la Educación2019-2020capítulo 1Datos de la Enseñanza de la Comunidad de Madrid15 / 75Figura 10. Porcentaje de alumnos extranjeros por municipio en Enseñanzas de Régimen General. Curso 2018-20190% - 10%11% - 15%16% - 20%21% - 30%31% - 65%Sin alumnos (*)(*) Municipios sin centros educativos.Para la localización de los municipios se puede consultar la página 74.Fuente: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza.Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la EnseñanzaCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y JUVENTUD · COMUNIDAD DE MADRID
Datos y Cifras de la Educación2019-2020capítulo 1Datos de la Enseñanza de la Comunidad de Madrid16 / 75Figura 11. Nacionalidad mayoritaria de alumnos extranjeros por municipio en Enseñanzas de Régimen General. Curso2018-2019RumaníaMarruecosChinaOtros(*)(*) Municipios con otras nacionalidades mayoritarias o sin alumnos extranjeros.Para la localización de los municipios se puede consultar la página 74.Fuente: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza.Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la EnseñanzaCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y JUVENTUD · COMUNIDAD DE MADRID
Datos y Cifras de la Educación2019-2020capítulo 1Datos de la Enseñanza de la Comunidad de Madrid17 / 751.2 Educación Infantil de 0 a 3 añosTabla 5.Alumnos de Educación Infantil (0-3 años) por titularidad y régimen de financiación del centro. Curso 2018-2019E. Infantil de 0 a 3 años de edadTotalMenos de 1 año1 año2 añosTotal92.48111.17533.68147.625C. C. privados49.2326.17017.77925.283C. privados con ayudas a la escolarización32.972C. privados sin ayudas a la escolarización16.260C. concertadosFuente: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la 0-15100.000-14Figura 12. Evolución de alumnos de Educación Infantil (0-3 .00010.000Fuente: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza.Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la EnseñanzaCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y JUVENTUD · COMUNIDAD DE MADRID2Pr 019ev -2isi 102009-0920082007-080
Datos y Cifras de la Educación2019-2020capítulo 1Datos de la Enseñanza de la Comunidad de Madrid18 / 75Figura 13. Evolución del porcentaje de niños escolarizados en Educación Infantil (0-3 años), respecto a las poblacionescorrespondientes a sus edades 014-2015Menos de 1 año1 año2015-20162016-20172017-20182018-20192 años(1) Estimaciones de la población actual de España a 1 de enero de cada año (Instituto Nacional de Estadística).Fuente: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza.Figura 14. Tasa neta de escolarización de 0-2 años(1), por Comunidad Autónoma. Curso 2018-201960%53,5%50,4%50%47,2% 46,1%39,6% 39,6% 39,3% 37,9%37,1% 35,2%40%30%30,7% 29,6% 29,4%26,9%24,5% 23,2%20%22,5% ESíataluñlucdaAnCaliciaGaridadMPaísVasco0%(1) Años cumplidos a 31 de diciembre. Incluye a todos los niños escolarizados en Educación Infantil 0-3 años.Fuente: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza, y Ministerio de Educación y Formación Profesional. Estadística de las Enseñanzas nouniversitarias.Figura 15. Escuelas infantiles públicas 17-20182018-20194003002001000(1) Se incluyen los centros de titularidad de otros Ministerios y Entes Públicos.Fuente: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza.Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la EnseñanzaCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y JUVENTUD · COMUNIDAD DE MADRID
Datos y Cifras de la Educación2019-2020capítulo 1Datos de la Enseñanza de la Comunidad de Madrid19 / 751.3. Enseñanzas postobligatoriasTabla 6.Alumnos matriculados en Bachillerato por modalidadAlumnos2017 - 20182018 - 2019% sobre totales 2018-2019104.902104.530100,0%Ciencias (LOMCE)49.17149.28647,2%Humanidades (LOMCE)12.48111.34410,9%Ciencias Sociales (LOMCE)38.14738.89837,2%5.1035.0024,8%TotalArtes (LOMCE)Fuente: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza.Figura 16. Distribución de alumnos matriculados por sexo en las modalidades de Bachillerato. Curso sMujeresCiencias SocialesHombresFuente: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza.Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la EnseñanzaCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y JUVENTUD · COMUNIDAD DE MADRIDArtes
Datos y Cifras de la Educación2019-2020capítulo 1Datos de la Enseñanza de la Comunidad de Madrid20 / 75Tabla 7.Alumnos matriculados en Formación Profesional Básica por familias profesionales y titularidad del centro. Curso2018-2019CentrosPúblicosPrivadosTotalTotal general7.0864.13011.216Informática y ración y GestiónElectricidad y Electrónica8875651.452Transporte y Mantenimiento de Vehículos1.1572801.437Imagen Personal1.0523141.366Hostelería y Turismo639282921Comercio y Marketing436305741Fabricación Mecánica213159372Artes Gráficas17836214Agraria8231113Madera, Mueble y Corcho89-891-1Edificación y Obra CivilFuente: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza.Figura 17. Alumnos matriculados en Formación Profesional Básica por sexo y ciclo formativo. Curso 2018-2019AlumnosServicios administrativos1.118Informática y comunicaciones31Electricidad y electrónica261.4371.4061.4021.376Peluquería y estéticaCocina y restauración6324861465741339402Artes gráficas785493292Informática de oficina1.3662171.149Servicios comerciales1.9921.8861.682204Mantenimiento de vehículosFabricación y montaje87437236721480 134Agro-jardinería y composiciones florales 31 82113Carpintería y mueble 10 7989Alojamiento y lavandería 44 3680Panadería y pastelería 31 2556Instalaciones electrotécnicas y mecánica50501Reforma y mantenimiento de edificios 10500Mujeres1.000HombresFuente: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza.Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la EnseñanzaCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y JUVENTUD · COMUNIDAD DE MADRID1.5002.000
Datos y Cifras de la Educación2019-2020capítulo 1Datos de la Enseñanza de la Comunidad de Madrid21 / 75Figura 18. Distribución porcentual de alumnos matriculados en Ciclos Formativos de Grado Medio por familias profesionalesy sexo. Curso 2018-2019Alumnos44,4%Total general55,6%Sanidad35.06675,0%Administración y Gestión8.62825,0%60,5%5.38039,5%Informática y Comunicaciones7,6%Electricidad y Electrónica3,3%96,7%2.612Transporte y Mantenimiento de Vehículos2,8%97,2%2.572Actividades Físicas y Deportivas16,7%1.83583,3%Imagen Personal9,7%1.82612,1%1.60990,3%Servicios Socioculturales y a la Comunidad87,9%Hostelería y Turismo37,9%Comercio y Marketing99775,9%1,7%81598,3%Artes ustrias Alimentarias17477,0%Textil, Confección y Piel83,8%9,1%16,2%0%15490,9%11,1%Energía y Agua22743,2%23,0%Madera, Mueble y ón Mecánica1.34362,1%45,0%Imagen y SonidoInstalación y 50%60%HombresFuente: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza.Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la EnseñanzaCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y JUVENTUD · COMUNIDAD DE MADRID1870%80%90%100%
Datos y Cifras de la Educación2019-2020capítulo 1Datos de la Enseñanza de la Comunidad de Madrid22 / 75Figura 19. Distribución porcentual por edad de los Ciclos Formativos de Grado Medio con mayor número de alumnos. Curso2018-2019Alumnos37,9%TotalCuidados Auxiliaresde Enfermería32,8%25,7%12,8%26,9%40,6%Gestión administrativa (LOE)Sistemas microinformáticosy redes (LOE)Conducción de Actividades FísicoDeportivas en el Medio NaturalElectromecánica de vehículosautomóviles (LOE)9,8%11,0%9,9%30,5%42,2%40,1%24,3%Atención a personas en situaciónde dependencia (LOE)Instalaciones eléctricas yautomáticas (LOE)Instalaciones deTelecomunicaciones (LOE)30,2%0%10%Menos de 1917,4%30%40%19 a 2150%60%22 a 5% 5,5%36,8%44,8%1.7582,0%6,6% 2,7%37,5%50,0%Actividades comerciales (LOE)12,2%38,7%41,1%4.9208,5% 5,0% 4,2%15,9%49,9%35.0665,6% 5,8%4.4333,7%2,9% 4.1377,3%0,9%4,2% 1,0% 1.83533,7%63,4%12,5%23,6%38,1%52,4%Farmacia y parafarmacia (LOE)7,0%70%80%25 a 2990%1.3011.2261.216100%30 y másFuente: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza.Figura 20. Distribución porcentual por edad de los Ciclos Formativos de Grado Superior con mayor número de alumnos.Curso 2018-2019AlumnosTotal7,9%Administración y finanzas (LOE)6,9%Educación infantil (LOE)Desarrollo de aplicacionesmultiplataforma (LOE)Administración de sistemasinformáticos en red (LOE)Animación de ActividadesFísicas y/o DeportivasEnseñanza y AnimaciónsociodeportivaDesarrollo de aplicaciones web(LOE)Integración social (LOE)Laboratorio clínico y biomédico(LOE)Imagen para el diagnóstico yMedicina nuclear ,0%47,7%8,0%21,7%44,3%28,5%6,6%22,9%8,5%10,5%Menos de 1919 a 2118,8%22 a 2425 a 29Fuente: Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza.Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la EnseñanzaCONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y JUVENTUD · COMUNIDAD DE 9,8%55,6%14,3%6,1% 4,4%10,7%11,0%30 y más2.5212.1067,0% 3,4% 1.8762,9%9,8%1,3% %66,4%0,5%14,8%1.6136,0%1.6076,9%1.42411,7%1.177
Datos y Cifras de la Educación2019-2020capítulo 1Datos de la Enseñanza de la Comunidad de Madrid23 / 75Figura 21. Distribución porcentual de alumnos matriculados en Ciclos Formativos de Grado Superior por familiasprofesionales y sexo. Curso 2018-2019Alumnos47,2%Total general52,8%Sanidad73,2%Informática y Comunicaciones7.09812,4%87,6%Imagen y Sonido5.85164,8%35,2%19,6%Comercio y Marketing4.46380,4%45,9%Hostelería y 2.2911.60596,4%Imagen Personal94,1%Instalación y �n y Obra Civil53387,4%26,1%44573,9%Textil, Confección y Piel84,3%AgrariaIndustrias ,2%48,4%Energía y Agua31915,7%17,8%Madera, Mueble y Corcho64045,9%54,1%Artes caFabricación Mecánica6.27441,1%58,9%Actividades Físicas y Deportivas8.68487,8%Administración y GestiónTransporte y Mantenimientode Vehículos26,8%12,2%Servicios Socioculturalesy a la ComunidadElectricidad y Electrónica51.02560%HombresFuente: Dirección General de Bilingüismo
La Consejería de Educación y Juventud presenta la undécima edición de la serie "Datos y Cifras de la Educa-ción", correspondiente al curso 2019-2020. En esta publicación aparecen los principales datos y estadísticas del Sistema Educativo de la Comunidad de Madrid que en el presente curso escolar cuenta con 1.227.255
