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MEMORIA INSTITUCIONAL 2019
ÍNDICE2COMPETITIVIDAD GLOBAL1a. Programas11b. Empleabilidad16c. Facultad24LIDERAZGO REGIONALa. Mensaje del Rector4b. Panorama 20196c. Lo que nos sustenta84COMUNIDAD INCAE3a. Gobernanza41b. Alumni44c. In Memoriam46IMPACTO INCAEa. Centros de Impacto27b. Cátedras de Investigación33c. Publicaciones375RESULTADOSa. Rendición de cuentas49b. Estado de resultados52c. Nuestros donantes54
1. LIDERAZGO REGIONAL1. LIDERAZGO REGIONALMENSAJE DEL RECTOREl año 2019 marcó un hito importante enla historia de INCAE: el 50 aniversario de lagraduación del primer programa de MBA, elMAE I ’69, y los 55 años de la culminacióndel primer Programa de Alta Gerencia (PAG).Dichas celebraciones se conmemoraron endos ceremonias de graduación memorablesy emotivas, en las que participaron comooradores el doctor Nitin Nohria, Decano deHarvard Business School, escuela fundadorade INCAE, y Luis Alberto Moreno, Presidente del Banco Interamericano de Desarrollo(BID). Los integrantes de estas generacionesdesfilaron junto a nuestro Círculo Fundadory los 244 graduandos del MBA full-time,91 del Executive MBA y 78 de nuestrasMaestrías Ejecutivas Especializadas, totalizando 413 nuevos Incaistas en este añode celebraciones.Me enorgullece compartir que fuimos reconocidos nuevamente por Financial Timesen el top 100 de los programas de GlobalMBA y Executive MBA en el mundo, siendo la única escuela latinoamericana en elprestigioso ranking y en el top 30 mundialen Educación Ejecutiva.Durante 2019, nuestro Campus Franciscode Sola siguió siendo la sede del diálogonacional entre el gobierno y otros sectoresen Nicaragua ante la crisis sociopolítica queatraviesa el país desde 2018. En octubre,4el campus volvió a abrir sus puertas a estudiantes, primero con el programa LíderesEmergentes de la Sociedad Civil (ExCeL) quereunió a 30 jóvenes del Triángulo Norte yNicaragua. En noviembre, inició el ExecutiveMaster in Management como la oportunidadde brindar las herramientas necesarias parael manejo de empresas en tiempo de crisis a40 ejecutivos nicaragüenses.Desde nuestros centros de impacto, lideramos y continuaremos liderando diferentesiniciativas trascendentales, como foros ytalleres de anticorrupción y transparenciacon el sector privado; estudios sobre el progreso social de los países y uno con énfasisen género; distintos programas para promover el emprendimiento, así como diferentesprogramas y proyectos con gobiernos y lasociedad civil.El apoyo incondicional que nos brindannuestros aliados, graduados y colaboradores es lo que nos permite superar retos yalcanzar logros. Nuestro compromiso para2020 es continuar con el nivel de excelenciaacadémica que nos caracteriza, llevandoeducación de calidad a todos los países dela región a través de INCAE Online.ENRIQUE BOLAÑOSRector de INCAE Business SchoolINCAE Business School / Memoria Institucional 2019INCAE Business School / Memoria Institucional 20195
1. LIDERAZGO REGIONAL1. LIDERAZGO REGIONAL“INCAE ha sido un motor de desarrolloeconómico y de liderazgo en la región.En muchos sentidos, se ha convertido enuna escuela de mayor impacto para laregión latinoamericana de lo que ha sidoHarvard en Estados Unidos”.—Nitin NohriaDecano de Harvard Business School (HBS)PANORAMA 2019Celebramos el 50 aniversariode la graduación del primerMBA, el MAE I’69, con laparticipación como oradordel Dr. Nitin Nohria, 10 yactual Decano de HarvardBusiness School.6Se graduaron 244 alumnosdel Full Time MBA; 91 alumnos del Executive MBA, y 78alumnos de las MaestríasEjecutivas Especializadas.En total, 431 nuevos Incaistas, de los cuales el 35 % sonmujeres.El Financial Times reconocióa INCAE en el top 100 de losprogramas de Global MBAy Executive en el mundo.INCAE es la única escuelade negocios latinoamericanaque destacó en las dos categorías del ranking, y se ubicaen el top 30 del mundo enEducación Ejecutiva.INCAE Business School / Memoria Institucional 2019Creamos el programa ExCeL(Jóvenes Líderes Emergentes de la Sociedad Civil).Lanzamos el Programa LEADSMujer y la Aceleradora Virtualpara Emprendedores.Lanzamos las primeras ediciones del Executive Masterin Marketing and DigitalTransformation y del programa El ADN de las empresasalemanas.Reabrimos el campus de Nicaragua con la primera edición del Executive Master inManagement con un enfoqueen el manejo de empresas entiempos de crisis.INCAE Business School / Memoria Institucional 2019Enrique Bolaños, Rector deINCAE, participó en la celebración de los 60 años del BancoInteramericano de Desarrollo(BID) en Washington, DC.7
1. LIDERAZGO REGIONALLO QUE NOS SUSTENTANUESTRA MISIÓNNUESTRA VISIÓNPromover activamente el desarrollointegral de los países donde sirve, formando líderes para los sectores clave,mejorando sus prácticas, actitudes yvalores a través de: La investigación, la enseñanza y ladiseminación de conceptos y técnicasgerenciales modernas. El fortalecimiento de capacidades analíticas y la comprensión de fenómenoseconómicos, políticos y sociales. La facilitación del diálogo, del entendimiento y de la colaboración entreindividuos, sectores y países.En los próximos 50 años, queremos ser reconocidos como una escuela de negociosde categoría mundial y como la mejor deAmérica Latina, con estatus de liderazgoen administración de empresas, economíaaplicada y en temas de sostenibilidad delproceso de desarrollo.ACREDITACIONESDesde 2018, INCAE Business School formaparte del 2% de las Escuelas de Negocios anivel global que cuenta con las cuatro acreditaciones de excelencia académica másimportantes del mundo: AACSB, AMBA,EQUIS, SACS.#1ESCUELA DE NEGOCIOSDE LATINOAMÉRICAThe European 2019#1MBA Y EXECUTIVEMBA DE LATINOAMÉRICAFinancial Times 2019#6EN EL MUNDO EN INTERNACIONALIDAD DELOS PROGRAMAS PARTICIPANTESFinancial Times 2019#3EN EL MUNDO EN DIVERSIDADDE FACULTAD Y PARTICIPANTESFinancial Times 2019#26EN EL MUNDO ENEDUCACIÓN EJECUTIVAFinancial Times 20198INCAE Business School / Memoria Institucional 20199
2. COMPETITIVIDAD GLOBALPROGRAMASFULL-TIME MBALos conocimientos que obtienen nuestros estudiantes sobre gerencia, entorno, cultura empresarial, entre otros,así como las habilidades de liderazgoy trabajo en equipo que desarrollan ennuestros MBA, les permiten abordaroportunidades y situaciones retadorasante sus comunidades, organizacionesy países, y contribuir a forjar un futuromejor para América Latina.INCAE ofrece dos programas de MBAde tiempo completo:1. MBA Liderazgo Latinoamericano, enespañol.2. MBA Perspectiva Global, en inglés.COMPETITIVIDADGLOBALEn ambos programas el estudiante puede elegir entre cinco especializaciones: Finanzas y Banca Innovación y Tecnología Sostenibilidad Emprendimiento MercadeoAdicionalmente, nuestros MBA ofrecen laopción de cursar una doble titulación enprestigiosas universidades, como:Master of Public AdministrationMaster in Strategy and InternationalManagementMaster of Advanced Studies in International AffairsMaster in Advanced ManagementImpacto del Management Consulting ProjectPara la obtención del título de MBA, los estudiantes desarrollan en equipos multinacionales un Management Consulting Project (MCP), proyecto de consultoríaen alguna organización de América Latina.2018201932 EMPRESAS45 EMPRESAS201820198 PAÍSES11 PAÍSESEmpresas locales, regionales y multinacionales.10INCAE Business School / Memoria Institucional 2019INCAE Business School / Memoria Institucional 201911
2. COMPETITIVIDAD GLOBAL2. COMPETITIVIDAD GLOBALEXPERIENCIA INTERNACIONALEl plan de estudios de INCAE se apoya de manera sostenidaen la práctica académica, pero la experiencia multinacionaly multicultural es igualmente importante. Esto es posiblegracias a la estrecha relación que INCAE mantiene con universidades y escuelas de negocios de alta calidad académica.Intercambios Duke University – Durham, Carolina del Norte Northwestern University (Kellogg) – Evanston, Illinois New York University (NYU-Stern) – Manhattan, Nueva York University of Victoria – British Columbia, Canadá Cornell University – Ithaca, Nueva York Instituto de Empresa – Madrid, España RSM – Erasmus University – Rotterdam, Holanda KEDGE Business School – Burdeos, Francia ESCP – París, Francia ESADE – Barcelona, España Koç University – Estambul, Turquía Cheng Chi National University – Taipei, Taiwán NUCB – Nagoya, Japón Hitotsubashi – Tokio, JapónBARCELONA, ESPAÑAEVANSTON, ILLINOISBRITISH COLUMBIA, CANADÁROTTERDAM, HOLANDACAROLINA DEL NORTEMADRID, ESPAÑAMANHATTAN, NUEVA YORKTAIPEI, TAIWÁNPARÍS, FRANCIATOKIO, JAPÓNNAGOYA, JAPÓNBURDEOS, FRANCIAESTAMBUL, TURQUÍAITHACA, NUEVA YORKConvenios de colaboración Babson College ESADE Business School Cheung Kong Graduate School of Business MIT – Massachusetts Institute of Technology Darden School of Business ESCP – Europe School of Business Harvard Business School Online Universitat Autònoma de Barcelona12INCAE Business School / Memoria Institucional 2019INCAE Business School / Memoria Institucional 201913
2. COMPETITIVIDAD GLOBALPROGRAMAS MBA DE INCAEMUJERESMBA Perspectiva Global - 2019-202041 estudiantesMBA Liderazgo Latinoamericano - 2019-2020 I80 estudiantesMBA Liderazgo Latinoamericano - 2019-2020 II82 estudiantesTotal2. COMPETITIVIDAD GLOBAL203 estudiantes38.0%2018“La experiencia de hacer una maestría en INCAE es completamente integral. Si bienes cierto que te brinda un gran crecimiento intelectual, también te permite vivir unatransformación personal al desarrollar resiliencia, persistencia y tolerancia; es decir, loque te va a diferenciar en el mundo real. INCAE es una inversión de tiempo y dinero quepotencia tu vida en todos los sentidos. Lo volvería a hacer una y mil veces más”.—María José AlfaroMBA 2019, Costa Rica40.5%NACIONALIDADES DE LOSESTUDIANTES DE LOS PROGRAMAS MBA2019ALEMANIA 1ESTADOS UNIDOS 3HONDURAS 21GUATEMALA 32REPÚBLICA DOMINICANA 1EL SALVADOR 11NICARAGUA 28COSTA RICA 35VENEZUELA 1PANAMÁ 6COLOMBIA 1ECUADOR 19PERÚ 25BOLIVIA 15PARAGUAY 414INCAE Business School / Memoria Institucional 2019INCAE Business School / Memoria Institucional 201915
2. COMPETITIVIDAD GLOBAL2. COMPETITIVIDAD GLOBALEMPLEABILIDADA través de Career Services, buscamosque los estudiantes de los programas deMBA tengan una vinculación tempranay estrecha con el mundo corporativo, afin de aumentar la tasa de empleabilidady el nivel de ingresos de los graduados.Durante 2019 se llevaron a cabo múltiples acciones que nos ayudaron a impulsar la empleabilidad de los Incaistas:1. Path to Career Success: es un programa llevado de manera transversal a todos los estudiantes del MBAFull Time Residencial y se encuentradentro del pensum académico.2. Vinculación con empleadores: Portal de empleo: Durante 2019 sepublicaron más de 300 puestos gerenciales a nivel regional: un 73.6 %de posiciones en Centroamérica,17.1 % en Sudamérica y 9.3 % deotras regiones como, Estados Unidosy Europa. Finalmente, durante la gestión 2019 tuvimos una media de 20aplicantes por puesto. Posicionamiento de Marca Empleadora: En 2019 se realizaron 10 eventospresenciales, 10 cocteles de networking y 15 visitas corporativas. Entreellos se contó con más de 950 participantes. Asimismo, se realizaron15 eventos digitales (webinars) conmás de 750 participantes en total. Assessment Day: es un día dedicado atener una experiencia práctica sobre loque les espera a los estudiantes en elmundo laboral post MBA. Durante la16gestión 2019 se realizaron dos ediciones. A la primera asistieron 150estudiantes del MBA y más de 75mentores. A la segunda, asistieron110 estudiantes y 58 mentores. Enel año, se generaron mentorías y coaching personalizado a más de 250estudiantes con 133 profesionales dealta jerarquía como invitados. Se estima que cada estudiante del MBA llegóa conectar con al menos 5 contactosprofesionales nuevos de alto nivel. INCAE Career Fair. En marzo y septiembre se llevaron a cabo dos ferias de talento en el Campus WalterKissling Gam de Costa Rica. En laprimera edición reunimos a 150 futuros graduados de la promoción junio2019 y los conectamos con 32 delas principales empresas locales ymultinacionales de la región. Parael mes de septiembre subimos laapuesta y reunimos a 45 empresasde toda la región para que se puedanencontrar con nuestros 110 talentosincaistas que se graduaron en noviembre 2019. INCAE Career / Networking Day. Serealizó en Guatemala, Perú y Ecuador en coordinación con los ComitésNacionales y las Asociaciones de Graduados de esos países. Su objetivofue acercar a los graduados de 2019a generaciones anteriores en buscade oportunidades laborales con losprincipales empleadores y, al mismotiempo, fortalecer la Red Incaísta.INCAE Business School / Memoria Institucional 2019MÁS DE 200 PERSONASSE REUNIERON EN LOSCÓCTELES DE NETWORKINGDE INCAE DURANTE 2019FERIAS DE EMPLEABILIDAD 2019DURANTE 2019:CIUDAD DE GUATEMALA, GUATEMALAMes: julio60 participantes20 empresasGUAYAQUIL, ECUADORMes: julio30 participantes12 empresasLIMA, PERÚMes: junio80 participantes13 empresasQUITO, ECUADORMes: julio50 participantes12 empresas58%DE LOS GRADUADOS DE MBA FULL TIMEOBTUVO TRABAJO A LOS 3 MESES75%DE LOS GRADUADOS DE MBA FULL TIMEOBTUVO TRABAJO A LOS 6 MESESLOS GRADUADOS DEL MBA FULL TIMEINCREMENTARON SU SALARIO EN UN86%FRENTE AL INGRESO QUE PERCIBÍAN ANTESDE CURSAR SU MAESTRÍAINCAE Business School / Memoria Institucional 201917
2. COMPETITIVIDAD GLOBAL2. COMPETITIVIDAD GLOBALEXECUTIVE EDUCATIONEXECUTIVE DEGREE PROGRAMS9,525En INCAE acompañamos a los líderes y a las empresas latinoamericanas a enfrentar los retos que presenta el entorno regional en la actualidad.PARTICIPANTESMaestrías ejecutivasEn 2019 iniciamos dos nuevos Executive Degree Programs: Executive Master in Marketing and Digital Transformation, en colaboración conHarvard Business School Online Executive Master in Management, en colaboración con la Universitat Autònomade Barcelona e impartido en Nicaragua35Programas abiertos1,500 estudiantesProgramas corporativos1,800 estudiantesCursos online6,000 estudiantesTotal9,525 estudiantesNACIONALIDADES50%225 estudiantes225PARTICIPANTES32%MUJERESMUJERES17 nacionalidades“Considero que el valor más importante es la diversidad de nacionalidades de losalumnos y compartir con profesionales de todas las áreas y niveles, porque se obtieneuna red de contactos. Esto ha sido como tener un estudio de mercado de toda la región,pero en un solo punto. Además, el compañerismo, el networking y las relaciones handado un valor agregado que no creo que se pueda experimentar en otro programa”.—Alonso GómezEMBA 2019 II, Costa RicaESTADOS UNIDOSMÉXICOFRANCIAESPAÑAHONDURASGUATEMALAEL SALVADORPANAMÁNICARAGUACOSTA GENTINA18INCAE Business School / Memoria Institucional 2019INCAE Business School / Memoria Institucional 201919
2. COMPETITIVIDAD GLOBAL2. COMPETITIVIDAD GLOBALPROGRAMAS ABIERTOS50%MUJERES 1,500PARTICIPANTES PRESENCIALESEnvironment, en colaboración conBabson College. Tuvo lugar en Miami,adonde llegaron 49 líderes latinoamericanos para adquirir nuevas habilidades y aprender a competir en unmundo cambiante. Obtuvieron la doblecertificación INCAE-Babson College.Nuestro portafolio de Programas Abiertosprioriza el desarrollo y fortalecimiento delliderazgo que requieren los ejecutivospara gestionar procesos de cambio enambientes complejos, aportando beneficios significativos para el individuo, losequipos de trabajo y el negocio.Durante 2019 destacaron los siguientesprogramas:Primera edición El ADN de las empresas alemanas, encolaboración con Mannheim BusinessSchool. Fueron 32 los líderes que vivieron la experiencia INCAE en Alemania,donde conocieron las mejores prácticasde sus empresas y los modelos de losHidden Champions alemanes. Retail Management Program: Challenges and Opportunities in a DisruptiveEstas nuevas opciones se suman a lasque ofrecemos en nuestro portafolio: Club de Presidentes, asistieron 64líderes empresariales y tomadores dedecisiones de los sectores públicos yprivados, quienes analizaron temasestratégicos que impactan la regiónen todos los ámbitos. Senior Executive Program, en colaboración con Babson College. Durantedos semanas, 38 ejecutivos vivieronen Boston y San Francisco un procesode inmersión en un ecosistema deinnovación y obtuvieron doble certificación INCAE-Babson College. Programa de Alta Gerencia. Participaron 112 líderes de la región, quienesampliaron sus conocimientos y enfocaron sus carreras desde nuevasperspectivas de liderazgo para influirde manera constructiva en el futurode sus organizaciones. Gerencia con Liderazgo I y II, quebrindaron herramientas a los 192 ejecutivos asistentes para manejar conéxito periodos de transformación ycrear una cultura de innovación orientada a un crecimiento sostenible alargo plazo. Women’s Executive Leadership Program y Women’s EntrepreneurshipProgram, con la participación de 110ejecutivas, empresarias, rectoras, líderes públicas y políticas de 14 paí-ses de América Latina. Los programasse impartieron en paralelo y su objetivo común fue ayudar a estas mujereslíderes a potenciar sus capacidades. Family Business I y II, en colaboración con Cornell University. Tomaronparte en las dos ediciones 63 líderesen total, quienes compartieron experiencias con familias empresarias dediversos países de la región. Transformación Digital en ServiciosFinancieros, en colaboración conESADE Business School. Impartidoen Madrid, el programa reunió a 27ejecutivos que, entre otros temas,analizaron los retos de la banca latinoamericana, aspectos culturalesde la transformación digital, blockchain, marcos regulatorios y tecnologías disruptivas. 6,000PARTICIPANTES EN LÍNEA 30PROGRAMAS ABIERTOSNacionalidades38% CEO's y Directores201830 PAÍSESPerfil de losparticipantes201935 PAÍSES32% Gerentes14% Jefes de área16% OtrosIncluyendo Alemania, Colombia, Costa Rica, Guatemala, Estados Unidos, España, Panamá y Perú.20INCAE Business School / Memoria Institucional 2019INCAE Business School / Memoria Institucional 201921
2. COMPETITIVIDAD GLOBAL2. COMPETITIVIDAD GLOBALPROGRAMAS CORPORATIVOS 1,800EJECUTIVOS PROVENIENTES DECOSTA RICA, EL SALVADOR,ESTADOS UNIDOS, GUATEMALA,HONDURAS, NICARAGUA, PANAMÁ,PERÚ, REPÚBLICA DOMINICANA.En los Programas Corporativos dirigidos a empresas específicas, el equipo de especialistas de INCAE creasoluciones a la medida mediante unanálisis profundo de las estrategias dela organización y del entorno de negocios para identificar las capacidadesy competencias que deben desarrollarsus líderes.Como socios estratégicos en la formación de sus ejecutivos, en 2019 dimosatención a 43 clientes corporativos,entre ellos BID, Cargill, Bayer, P&G,BAC Credomatic y Pepsico Latam.PROGRAMAS DE IMPACTOEn 2019 se impulsaron los siguientesProgramas de Impacto: Programa Desarrollo de Líderes, encolaboración con la Embajada de Estados Unidos en Costa Rica, dirigidoa 28 líderes del Ministerio de FuerzaPública de Costa Rica. Su objetivofue mejorar la toma de decisionesbasada en un mejor entendimientodel entorno y una mayor capacidadde análisis estratégico y financiero. Programa Regional de Alcaldes de Costa Rica, en colaboración con la Embajada de Estados Unidos en Costa Rica.Se dirigió a 20 alcaldes de diversasregiones del país, a fin de brindarlesherramientas de gestión que mejorenel impacto de sus decisiones sobresus comunidades.FORMACIÓN ONLINE81WEBINARS11PODCASTS1CURSO ONLINE15,661PARTICIPANTESEmpresas participantes201820192238 EMPRESAS43 EMPRESASINCAE Business School / Memoria Institucional 2019INCAE Business School / Memoria Institucional 201923
2. COMPETITIVIDAD GLOBAL2. COMPETITIVIDAD GLOBALFACULTADEn 2019 nuestra facultad estuvo conformada por 45 profesores de alto nivel, que cuentan con doctorados enlas mejores universidades del mundo.Todos ellos se distinguen por su grancapacidad de liderazgo, pasión por laenseñanza y vocación por la innovación.Además, en sus años de trayectoria hanrecogido una vasta experiencia en lapráctica laboral, así como en los ámbitos de la consultoría y la investigación.Nuestros miembros desarrollaron una intensarante 2019, medianteen eventos relevantesreconocimientos.Facultad deactividad dusu presenciao recibiendo C amelia Illie-Cardoza, nuestra Decana de Educación Ejecutiva y Chairdel Centro de Liderazgo Colaborativoy de la Mujer, fue distinguida por laRevista MJ by Summa como una delas 100 mujeres destacadas de CostaRica en la sección de Altas Ejecutivas. También fue reconocida durantela 28ª edición global del Women Economic Forum (WEF) en la categoríaWomen of the Decade in Education& Leadership. A lberto Trejos, Decano de Facultad,fungió como árbitro en el conflictocomercial entre Canadá y EstadosUnidos ante la Organización Mundialdel Comercio (OMC). Silke Bucher, profesora de INCAE,participó en la conferencia anual dela Academy of Management (AOM). Konstantina Tzini, quien imparte cursos de Recursos Humanos y Liderazgoen INCAE, recibió el reconocimientoal “Mejor Paper Académico” en la 9ªConferencia Anual del Centro de Gobernabilidad y Transparencia del IAEBusiness School.En 2019, algunos profesores de INCAEse incorporaron o mantuvieron su vigencia en Juntas Directivas de organizaciones de gran prestigio regional einternacional: Alberto Trejos – Cuestamoras Esteban Brenes – Clínica Bíblica Luis López – Another Company Niels Ketelhöhn – Grupo CorporativoPérez (Toyota) Nicolás Marín – Grupo Numar (CA,Colombia, México)Mujeres en el claustro docentePublicaciones201820142019EL 95% DE LOS PROFESORES DE INCAETIENE DOCTORADO24INCAE Business School / Memoria Institucional 201918%20%4529MIEMBROS DE LA FACULTAD63201820195715NACIONALIDADESINCAE Business School / Memoria Institucional 201925
3. IMPACTO INCAE3. IMPACTO INCAECENTROS DE IMPACTODurante 2019, nuestros Centros de Impacto dejaron una huella positiva en laregión, gracias a que se enfocaron enlos temas y agendas que más importan einteresan a las organizaciones en América Latina: competitividad, desarrollosostenible, liderazgo colaborativo y dela mujer e impulso al emprendimiento.Centro Latinoamericano para laCompetitividad y el DesarrolloSostenible (CLACDS)CLACDS es nuestro centro de pensamiento y de investigación aplicada.Su misión es promover el desarrollosostenible en la región a través de investigación, desarrollo de capacidadesy diálogo.IMPACTOINCAE26Durante 2019, CLACDS destacó en losiguiente: G racias al apoyo del National Endowment for Democracy (NED) deEE.UU., se impartió por primera vezel programa Líderes Emergentes de laSociedad Civil (ExCeL) dirigido a jóvenes con el potencial de crear impacto en la sociedad civil en los paísesdel Triángulo Norte y Nicaragua. En2019, participaron 29 jóvenes provenientes de Guatemala, Honduras, ElSalvador y Nicaragua, 52 % mujeres. S e presentaron los resultados delInforme de Competitividad Global2019, que utiliza la metodología enfocada en la 4ª Revolución Industrial.INCAE Business School / Memoria Institucional 2019 Con el apoyo de Seattle InternationalFoundation (SIF) se llevó a cabo laJornada sobre Corrupción y DesarrolloEconómico en Honduras y El Salvador—junto al Consorcio por la Transparencia y Lucha contra la Corrupción—para discutir las causas y consecuencias de la corrupción en el desarrolloeconómico y el progreso social. E n la conferencia de la BusinessAssociation of Latin AmericanSchools se nominó entre los tresmejores casos al paper “Panama’sCompetitive Advantage” del investigador José Torres Condor, bajola supervisión de nuestro profesorNiels Ketelhöhn. En Panamá se presentó el primer estudio del Índice de Progreso Social(IPS) por género desarrollado porCLACDS, el Ministerio de Economíay Finanzas de ese país y el BID. Se suscribió el Convenio “AlianzasPúblico-Privadas para la restauraciónde paisajes productivos en Centroamérica” con la Universidad de Cornelly con ECOM Trading, empresa especializada en el comercio de commodities como cacao, café y algodón. CLACDS participó en la Cumbre delClima de la ONU en Madrid (COP25)con dos ponencias: “Financiamientode las NDC en América Latina” e “Involucramiento del sector privado enlos procesos de política climáticaen Latinoamérica”.INCAE Business School / Memoria Institucional 201927
3. IMPACTO INCAE S e publicó el estudio “La corrupciónen América Latina y sus solucionespotenciales”, como parte de la alianza de INCAE con CNN en Español. Se presentó el libro “El futuro de Centroamérica: retos para un desarrollo3. IMPACTO INCAEsostenible”, en conjunto con el BancoInteramericano de Desarrollo (BID). S e impartió un curso online de “Financiación de Vivienda Verde” a través de Ecobanking, el programa sobrefinanzas sostenibles de CLACDS.Alianzas estratégicas de CLACDS 28BIDCAHICALICargillCornell UniversityFundación MongeFundación SEKNGIZ (Cooperación Alemana)ICT National Endowment for Democracy(NED) Seattle International Foundation (SIF) SPI U nión Nacional de GobiernosLocales (UNGL) Walmart Centroamérica Walmart Inc. WEFINCAE Business School / Memoria Institucional 2019Centro de Liderazgo Colaborativo y dela Mujer (CLCM)El CLCM promueve la competitividadde las organizaciones y de la sociedada través del liderazgo colaborativo demujeres y hombres ejecutivos y emprendedores. Ha desarrollado un exitoso enfoque triple para alcanzar esteobjetivo de crear valor a nivel regionalaprovechando el talento de los líderes deambos géneros: investigación, desarrollode liderazgo y actividades de impacto.Durante 2019, CLCM destacó en losiguiente: Se desarrolló la 2ª edición del programa LEADS Mujer, en alianza conMastercard, en la cual 40 mujeresemprendedoras en Centroaméricarecibieron capacitación, mentoría,acompañamiento y las herramientasnecesarias para crecer sus negocios,así como para tener acceso a capitaly a socios. S e llevó a cabo la 4ª ConferenciaEuroamericana de Liderazgo Colaborativo organizada por CLCM en colaboración con Voces Vitales de CostaRica y la Agencia de Promoción deInversiones en Costa Rica (CINDE).A la conferencia asistieron 200 personas de siete nacionalidades, y 500participaron de manera virtual. C LCM participó en la planeación,diagnóstico y recomendación de acciones del Índice de Progreso Social(IPS) con enfoque de género en América Latina que permitirá cerrar labrecha salarial y alcanzar la equidadde género. En colaboración con el CLACDS, elCLCM realizó el diagnóstico paraelaborar el Plan de Acción de tresaños del proyecto Iniciativa Paridadde género (IPG) promovido por el ForoEconómico Mundial y el BID y gestionado por el Gobierno de Costa Rica.9 PAÍSESALCANZADOS POR LOS WEBINARS:COSTA RICA, EL SALVADOR, NICARAGUA,GUATEMALA, PANAMÁ, PERÚ,HONDURAS, ECUADOR Y BOLIVIA.INCAE Business School / Memoria Institucional 201929
3. IMPACTO INCAEPROGRAMA LEADS MUJER*40MUJERES FUERON SELECCIONADAS PARAPARTICIPAR EN LA SEGUNDA EDICIÓN DELEADS MUJER, PARA UN TOTAL DE 80 MUJERESEN AMBAS EDICIONES.67%REPORTARON UN CRECIMIENTO EN VENTAS ALEXPANDIRSE A NUEVOS MERCADOS.74%REPORTARON UNA MEJORA EN LA ESTRATEGIADE SUS EMPRESAS.AL FINAL DEL PROGRAMA HABÍAN CREADO47NUEVOS PUESTOS DE TRABAJO.3. IMPACTO INCAE L os profesores de INCAE, CameliaIlie-Cardoza y Guillermo Cardoza, presentaron los avances del proyecto deinvestigación “Potencial del ProgresoSocial de la Mujer” en el Foro GlobalWomen Leaders en Islandia ante unaaudiencia de más de 450 líderes, conformada por presidentes y primerosministros y otras figuras públicas. CLCM participó en el Women Economic Forum, realizado por primeravez en América Latina. Además derecibir un premio en la categoríaWomen of the Decade in Education& Leadership, nuestra decana Camelia Ilie-Cardoza estuvo al frentede la conferencia plenaria “Mujeres Emprendedoras: Impacto en laEconomía de América Latina” dondeparticiparon más de 800 personas. Se formó una alianza con Citi Foundation para elaborar una investigaciónsobre mujeres millennials en cuatropaíses de Suramérica para maximizarsu impacto en el desarrollo de América Latina.Alianzas estratégicas de CLCM CargillCiti FoundationEmbajada de Estados UnidosGobierno de Costa RicaGobierno de Panamá Gobierno de PerúIA&BMastercardVoces Vitales Costa RicaWomen Economic ForumActividades de sensibilización, talleres, webinars y encuentros ejecutivos20182019Latin American Center forEntrepreneurs (LACE)LACE es el centro de impacto encargado de impulsar la creación de empresas y el fortalecimiento del ecosistemaemprendedor de la región a través delapoyo a emprendedores y la aceleraciónde empresas.Durante 2019, LACE destacó en losiguiente: Se celebró la graduación de la segunda y tercera generación del Track deEmprendimiento, compuesta por 37estudiantes de Guatemala, Honduras,El Salvador, Nicaragua, Costa Rica,Perú, Ecuador, Colombia y Paraguay.Cinco de los emprendimientos incubados están actualmente en el mercado. Continuó el trabajo para la creaciónde la Red INCAE Emprende, que cuenta con más de 20 exalumnos emprendedores en Guatemala. Se impulsa yala conformación de redes en CostaRica, Perú y Nicaragua. Como parte del programa de mentoría, 15 mentores apoyaron activamente a los estudiantes de la espe- cialización durante la incubación desus ideas de negocio. Los mentoresson parte de nuestra comunidad deAlumni. La 3ª edición del INCAE EntrepreneurAward recibió las postulaciones demás de 400 empresas de la región.FedEx fue Power Sponsor de este premio, en el cual 20 empresarios de laregión se beneficiaron de un taller deaceleración y programa de mentoríacon líderes en el ámbito de negocios.La ganadora fue Nikkos, empresafundada por la costarricense MagalyTabash. En el marco del INCAE EntrepreneurAward, 20 empresas de seis paísesparticiparon durante cinco días en untaller de aceleración con el objetivode facilitar su crecimiento.C on el apoyo de Charles HaimoffEndowment, se ofreció un taller intensivo de aceleración en Guatemalaa más de 20 emprendedores provenientes de ocho países de la región.D urante dos días se llevó a cabo enCosta Rica el Angel Inve
del Full Time MBA; 91 alum-nos del Executive MBA, y 78 alumnos de las Maestrías Ejecutivas Especializadas. En total, 431 nuevos Incais-tas, de los cuales el 35 % son mujeres. El Financial Times reconoció a INCAE en el top 100 de los programas de Global MBA y Executive en el mundo. INCAE es la única escuela de negocios latinoamericana
