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GrdGrado Administración y Dirección de Empresasespecializadas de carácter optativo que permitan al estudiante obtener diferentesmenciones (como se expone en el punto 5).Inserción laboralLa demanda social y profesional del grado en Administración y Dirección de Empresas sepone de manifiesto en el estudio de inserción laboral de los titulados en Economía yEmpresa realizado en el marco del Libro Blanco sobre los Títulos de Grado en Economía yEmpresa presentado a la ANECA (2005), y elaborado, a su vez, a partir de los resultadosobtenidos por diversas encuestas y estudios.Asimismo, y en el caso concreto de la UOC, es necesario tener en cuenta queaproximadamente el 95% de sus estudiantes ya están laboralmente activos en el momentode realizar la primera matrícula y que, de ellos, el 60% es mayor de 30 años. Con estascifras, no parece tan relevante la evaluación de la inserción laboral de los graduados de laUOC, como la mejora profesional y personal que los estudios les proporcionan. Y es que, laobtención de una titulación universitaria en la UOC facilita especialmente la promociónlaboral o un cambio en la orientación profesional. En este contexto, es importante considerarlos resultados obtenidos a partir del Estudio de impacto de los graduados, realizado en elaño 2005 a una muestra representativa del total de graduados de la UOC. La muestraestaba formada por 668 titulados de la UOC, entre los cuales 116 y 108 eran titulados,respectivamente, en Ciencias Empresariales y Administración y Dirección de Empresas.Entre los resultados del estudio destacan los siguientes:-el 31% de los graduados en Ciencias Empresariales accedieron a esta Universidad paramejorar su situación profesional, mientras que en el caso de los titulados enAdministración y Dirección de Empresas, el porcentaje fue del 34%.-el 49% de los graduados en Ciencias Empresariales se matricularon en estos estudiospara poder adquirir más conocimientos y herramientas para su trabajo y el 11% paracompletar los estudios de empresa ya iniciados en otra universidad; en el caso de losgraduados en Administración y Dirección de Empresas, el 49% se matriculó para poderobtener una licenciatura y acceder así a mejoras profesionales, mientras que el 32% sematriculó para completar sus estudios anteriores.-el 16% de titulados en Ciencias Empresariales ocupan puestos de dirección empresarial(en comparación con el 10% que se obtenía al iniciar los estudios). Un 13% de losgraduados en Administración y Dirección de Empresas ocupaba, antes de iniciar susestudios en la UOC, puestos directivos, mientras que este porcentaje, una vezfinalizados los estudios en la universidad, se incrementa hasta el 17% de los titulados.Asimismo, es sustancial el incremento, en general, del trabajo por cuenta propia (del 3%inicial, al 12% al finalizar los estudios) y la mejora profesional y salarial derivada de losestudios (en promedio, el salario de los graduados en estas titulaciones se incrementó en un35%).En el estudio de impacto participaron también agentes externos, que valoraron muypositivamente la formación económico-empresarial de los titulados en CienciasEmpresariales y Administración y Dirección de Empresas de la UOC. Los propios graduadosvaloraron muy positivamente los estudios cursados (el 93% afirma que los estudiossuperaron sus expectativas), tanto por su aplicabilidad en el ámbito profesional, como por laorientación de los mismos y los conocimientos y habilidades conseguidos.Por otro lado, en el marco de la evaluación de la diplomatura de Ciencias Empresariales porla AQU, en el año 2008 se realizó una encuesta a los graduados de dicha titulación. Un63,19% de los estudiantes participantes, que como mucho se habían titulado hacía dosaños, manifestaron haber mejorado profesionalmente o encontrado trabajo desde entonces,así como, el 78,41% de los que habían acabado sus estudios entre 3 y 4 años antes.7/168

GrdGrado Administración y Dirección de EmpresasAdemás, el 91% de los encuestados manifestaron que los estudios de CienciasEmpresariales que habían cursado en la UOC cumplieron ampliamente sus expectativas.En este contexto y más recientemente es significativo el Estudio de la inserción laboral de lapoblación titulada de las universidades catalanas, “Universitat i treball a Catalunya”,realizado en el año 2014 con la Agencia de Calidad del Sistema universitario catalán (AQU),con una muestra de 1.293 titulados de la UOC del curso 2009-2010, cuyos resultadosmuestran que: Sólo el 2,5% eran estudiantes a tiempo completoUna vez graduados, la tasa de ocupación es del 97,9%El 92,6% de los graduados indican que desarrollan funciones de nivel universitarioLos graduados encuestados valoran que los estudios les han servido para mejorarprofesionalmente en general con un 4,6 sobre 7A la vista de estos resultados, se puede concluir que:-El grado de Administración y Dirección de Empresas de la UOC puede ofrecer unaformación versátil, que favorezca claramente la inserción y movilidad laboral, así comola mejora profesional, en diferentes ámbitos sociales y empresariales;-Aún considerando esta versatilidad, las principales salidas profesionales del grado son:la gestión fiscal, contable y tributaria, la dirección de marketing y la dirección general.Normas reguladoras del ejercicio profesional vinculado al títuloEl título presentado no corresponde a una profesión con competencias exclusivas que sevea afectada, en este momento, por normas reguladoras que puedan condicionar laactividad profesional. No obstante, se debe tener en cuenta que el título de graduado enAdministración y Dirección de Empresas habilita para ejercer la profesión de economista,regulada en el Decreto de la presidencia 871/77, Estatuto Profesional del Economista,aunque sin ninguna competencia en exclusiva.2.2. Justificación del título propuesto mediante referentes externos einternos (nacionales o internacionales)Referentes académicos nacionalesEl referente académico nacional fundamental lo constituye el Libro Blanco sobre el Título degrado en Economía y Empresa, elaborado por la Conferencia de Decanos de Facultades deEconomía y Empresa españolas (CONFEDE).Referentes académicos internacionalesLos referentes externos, de ámbito europeo, que se han considerado en la preparación de lapropuesta son en gran medida los que ya se habían tenido en cuenta en la redacción delLibro Blanco sobre los Títulos de Grado en Economía y Empresa. En la elaboración de estelibro se analizó la situación de 9 países y el enfoque que diferentes Universidades deprestigio, como por ejemplo la Universidad Libre de Bruselas, la Universidad de Toulouse, ola London School of Economics, pretendían dar a su oferta formativa. De todas formas, yteniendo en cuenta que la mayor parte de los países europeos han optado por la oferta degrados de tres años, ha sido difícil considerar el detalle de sus propuestas, ya que éstasestán concebidas de acuerdo con una oferta de 180 créditos ECTS, que no se adaptacorrectamente cuando la oferta se eleva a 240 créditos.8/168

GrdGrado Administración y Dirección de EmpresasInformes de asociaciones o colegios profesionales que avalan la propuesta y otrosreferentesAdemás de los referentes anteriormente citados y del propio Libro Blanco, en el diseño delplan de estudios del Grado en Administración y Dirección de Empresas de la UOC se hantenido también en cuenta los siguientes referentes externos, tanto del ámbito académicocomo profesional:- las consideraciones formuladas y los acuerdos alcanzados en el marco de las diferentesreuniones de la Conferencia de Decanos de Economía y Empresa, en cuyas sesiones hanparticipado los Estudios de Economía y Empresa de la UOC;- los resultados del proceso de evaluación de la Diplomatura de Ciencias Empresariales dela UOC realizado por la Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya(AQU) en 2008;- las recomendaciones de la Dirección General de Universidades de la Generalitat deCatalunya respecto al diseño de los grados. Estas recomendaciones hacen referencia,fundamentalmente, a la conveniencia de proporcionar formación en una tercera lengua a losestudiantes universitarios e incluir las prácticas empresariales en el plan de estudios;- las sugerencias del Colegio de Economistas de Cataluña, formuladas en diferentessesiones de trabajo con los decanos de las Facultades de Economía y Empresa deCataluña;- las recomendaciones del Consejo General de Colegios de Economistas de España,propuestas por su presidente, D. Valentí Pich Rosell, en el marco de la reunión de laCONFEDE del mes de mayo de 2008;- los Planes de Estudio de los grados en Administración y Dirección de Empresas quediversas Universidades desplegarán el próximo curso 2008-2009 y que han sido aprobadospor el Consejo de Universidades en mayo del 2008. Especialmente, se han considerado laspropuestas de la Universidad Carlos III y la Universitat Ramon Llull;- el perfil de los estudiantes de la Diplomatura en Ciencias Empresariales y el segundo ciclode Administración y Dirección de Empresas de la UOC, caracterizado por estudiantes quese hallan mayoritariamente en las franjas de edad comprendidas entre los 31 y 40 años, conestudios universitarios previos y, en su gran mayoría, con experiencia profesional.Colectivos y expertos externos consultadosDe entre los distintos procedimientos de consulta externos a los que se ha recurrido, cabedestacar los llevados a cabo con el Colegio de Economistas de Cataluña, con profesionalesy directivos de empresas representativas del tejido económico nacional, y con el Comité deevaluación externo de las titulaciones de Ciencias Empresariales y Investigación y Técnicasde Mercado.La Junta de gobierno del Colegio de Economistas de Cataluña nombró al Sr. RaimonCasanellas Bassols, consejero del propio colegio, como su representante para participar enlas reuniones de la Comisión de Titulaciones de los Estudios de Economía y Empresa. Suintegración en la Comisión ha permitido obtener de forma directa la opinión del colegiosobre los perfiles profesionales a los que se debería orientar la titulación de acuerdo a lasdemandas de las empresas, en concreto, y de la sociedad, en general, en materia deeconomía y empresa. Todo este proceso ha permitido la obtención de la certificación, porparte del Colegio de Economistas de Cataluña, de que los estudiantes que accedan alGrado de Administración y Dirección de Empresas de la UOC dispondrán de los requisitos9/168

GrdGrado Administración y Dirección de Empresasformativos mínimos establecidos en el Estatuto profesional para acceder, en su caso,cumpliendo con la normativa profesional y colegial correspondiente, a la profesión deEconomista. (Véase el anexo 1 de este documento).Para completar esta visión sobre el entorno profesional, se han llevado a cabo diversasreuniones con responsables de empresas que son representativas del tejido económico. Enestas reuniones se ha debatido la propuesta de grado elaborada por la Comisión deTitulaciones, así como los perfiles profesionales hacia los que se pretende orientar a losestudiantes. Como resultado del debate, se ha podido ir matizando lo que inicialmente sehabía previsto, ajustándolo más hacia lo que el mundo profesional acabará demandando deun graduado en Administración y Dirección de Empresas.En paralelo a estos procedimientos, y en el marco del proceso de evaluación de ladiplomatura de Ciencias Empresariales, llevada a cabo por la AQU, el Comité de EvaluaciónExterno, emitió su valoración sobre el documento de autoevaluación que se había realizado.Su opinión sobre cómo se están haciendo las cosas en la actualidad y sobre cómo se podríaseguir haciéndolas en un futuro, de cara a la adaptación al EEES, han constituido tambiénun elemento importante a la hora de concretar el diseño del Grado en Administración yDirección de Empresas. Formaban parte de este Comité externo, el Dr. Enrique RibasMirangels, catedrático de la Universitat Autònoma de Barcelona, la Dra. Ester Martínez Ros,profesora titular de la Universidad Carlos III de Madrid, un graduado en CienciasEmpresariales, y un experto en metodología de evaluación.Descripción de los procedimientos de consulta internos utilizados para la elaboracióndel plan de estudiosPara trabajar la definición de este Grado se ha seguido el protocolo interno de la UOC parala elaboración de las propuestas de nuevos títulos, con la consecuente creación de unaComisión de titulación que cuenta con el apoyo de los diferentes equipos implicados en eldiseño e implantación del programa. En este proceso previo de definición del nuevo Gradohan participado activamente profesores de los Estudios de la UOC responsables del título, ytambién el personal de gestión asociado a los estudios. Además, ha contado, en susdiversas fases, con la participación de una amplia muestra de agentes internos y externos,tanto del mundo académico como profesional.En clave interna, cabe destacar la intensa participación del conjunto del profesoradoadscrito a los Estudios de Economía y Empresa de la Universitat Oberta de Catalunya,formado por 40 profesores propios de los cuales el 82,5% tienen el grado de doctor. Delprofesorado doctor un 50% ha obtenido acreditación por su actividad docente y deinvestigación y un 21% ha obtenido valoración sobre su actividad de investigación con elreconocimiento de uno o más tramos de investigación. El 80% ha obtenido la valoraciónsobre su actividad docente con el reconocimiento de uno o más tramos docentes. En elapartado 6 de esta memoria se puede encontrar información más detallada sobre el perfil yel currículum del equipo de profesores de los Estudios.Concretando los procedimientos realizados, en una primera fase se desarrolló una jornadade trabajo en la que el conjunto de profesores reflexionó sobre el grado, centrándose en dosgrandes ámbitos (directamente relacionados), como son los perfiles profesionales hacia losque se debía orientar la titulación y las competencias distintivas asociadas a estos perfiles.Posteriormente se han realizado diversas reuniones más en las que cada profesor, desdesu ámbito de conocimiento, ha realizado aportaciones para profundizar en la concreción delos perfiles profesionales hacia los que se orienta la titulación.A los efectos de la preparación de la Memoria se ha constituido una Comisión de Titulaciónformada por el Director de los Estudios de Economía y Empresa, Dr. Antoni MeseguerArtola, la Directora del programa de Ciencias Empresariales, Dra. M. Jesús MartínezArgüelles, la Directora del programa del segundo ciclo de Administración y Dirección deEmpresas, Dra. Ana Isabel Jiménez Zarco, y los profesores Dra. Inma Rodríguez Ardura,10/168

GrdGrado Administración y Dirección de EmpresasDra. Elisabet Ruíz Dotras, Dr. Joan Miquel Gomis López, Dr. Lluís Garay Tamajón, y Dra.Eva Rimbau Gilabert, asistidos por la administradora de los Estudios de Economía yEmpresa, Sra. Patricia Noguera Guerra. En la elección de los participantes en estaComisión se ha considerado fundamental integrar profesores de diferentes ámbitos deconocimiento, implicados tanto en la formación de grado como en la formación depostgrado, y de diferentes titulaciones académicas de los Estudios de Economía y Empresa.De esta manera la Comisión se dotaba además de una visión transversal a la hora de definirel grado, tanto por la relación que se podía establecer con otras titulaciones de grado, comopor la relación con la formación de postgrado.Durante el proceso de elaboración de la memoria, la Comisión de titulación se ha reunidosemanalmente para trabajar y discutir los diferentes aspectos contenidos en ella. LaComisión de titulación ha trabajado a partir de las ponencias elaboradas por cada uno de losmiembros quienes han tenido en cuenta, tanto la documentación interna de la universidad,como el proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior.Paralelamente, otro procedimiento de consulta interno que ha resultado de gran utilidad hasido el correspondiente a la parte inicial de proceso de evaluación de la diplomatura enCiencias Empresariales que ha realizado la AQU este año 2008. En esta fase, en la que haparticipado también todo el profesorado, pero más concretamente los miembros del Comitéde Evaluación Interno, formado por profesores, consultores o profesores colaboradores,tutores y graduados, se ha desarrollado una autoevaluación del programa actual deCiencias Empresariales, analizando la adecuación al perfil de los estudiantes, lametodología utilizada, el sistema de evaluación y los resultados obtenidos en el últimoquinquenio. Entre otros aspectos, y con el fin de completar la información para el desarrollode esta evaluación, se realizó una encuesta dirigida a todos los graduados en CienciasEmpresariales. Teniendo en cuenta el papel de esta titulación en la propuesta de Grado deAdministración y Dirección de Empresas que ahora nos ocupa, los resultados obtenidos, asícomo las conclusiones que se alcanzaron, han sido también de gran utilidad.Además de la encuesta a graduados anteriormente mencionada, otra fuente de informaciónconsiderada han sido las encuestas que la UOC elabora semestralmente entre estudiantes,docentes colaboradores y graduados sobre su satisfacción en relación con las titulacionesen Economía y Empresa, en particular, y la docencia de la universidad, en general.Otro órgano de consulta interno que se ha considerado ha sido la Comisión de Estudios deEconomía y Empresa, formada por el Director de los Estudios de Derecho y Ciencia Política,Dr. Antoni Meseguer Artola; la Directora del programa de Ciencias Empresariales, Dra. M.Jesús Martínez Argüelles; la Directora del programa de Administración y dirección deEmpresas, Dra. Ana Isabel Jiménez Zarco; la Directora del programa de Investigación yTécnicas de Mercado, Dra. Elisabet Ruíz Dotras; el Director del programa de Turismo, Dr.Joan Miquel Gomis López; el Director del programa de Ciencias del Trabajo, Dr. Lluís GarayTamajón; la Directora del área de Postgrado en Economía y Empresa, Dra. Eva RimbauGilabert, y representantes de los estudiantes de los programas anteriormente mencionados.La propuesta de plan de estudios ha sido expuesta y valorada en el seno de la Comisión deEstudios.El proceso de elaboración de la propuesta de Memoria ha sido apoyado y asesorado por laComisión de apoyo a la titulación de la UOC creada ad hoc para este proceso, e integradapor miembros de la Unidad de apoyo para la adaptación al EEES, el Área de operacionesde la gestión docente, la Unidad de evaluación y calidad, y el Área de control y gestión. Lafinalidad de esta Comisión ha sido, a través de procedimientos de información y consulta,velar po

MEMORIA para la solicitud de MODIFICACIÓN DE TÍTULO GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Abril 2020 UNIVERSITAT OBERTA DE CATALUNYA . . El despliegue de la primera de estas titulaciones se inició el primer año de funcionamiento de la Universidad, bajo la forma de una prueba piloto. Por su