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2.3. Sobre las situaciones excepcionales durante la aplicaciónA todo el equipo de aplicación de pruebas se le capacita acerca de los protocolos y medidasa tomar frente a situaciones excepcionales que pudiesen ocurrir durante la aplicación de laspruebas PSU3.El Jefe de Local o Coordinador (cuando corresponda), debe actuar oportunamente ante:individuos atrasados, quienes no puedan concurrir a su Sede de aplicación por motivos defuerza mayor y concurran a otra, o situaciones especiales (como reemplazo de material,variaciones en el tiempo, enfermedades, incumplimiento de normas o uso de dispositivosprohibidos). No obstante, los individuos no podrán por ningún motivo, rendir la prueba enlugares ajenos a los Locales de aplicación, ni en una fecha distinta a la estipulada en elcalendario.A su vez, el personal de aplicación tiene claridad acerca de las medidas a tomar respectoa los individuos que necesiten tratamiento especial. Esto aplica para las personas conproblemas transitorios, o personas en situación de discapacidad. Estos individuos recibenun tratamiento particular, que tiene por único fin permitir la participación en el Proceso deAdmisión en condiciones justas, pero no implica compromiso de aceptación por parte de lasuniversidades. Para ambos casos, se exige siempre la certificación y documentación queavale la condición médica.2.4. Sobre el proceso de solicitud de ajustes para personas ensituación de discapacidadPara mitigar la desigualdad en las condiciones rendición que afecta a la población ensituación de discapacidad, el DEMRE desarrolla un proceso denominado “solicitud deajustes”4. En este proceso, los postulantes acreditan su situación de discapacidad y solicitanadecuaciones que les permitan acceder a la prueba (ampliación de folletos, computadorcon software de lectura, intérpretes en lengua de señas, asistente para la manipulación depapel, asistente de lectura, etc.). Esta solicitud se realiza en el momento de la inscripción,es evaluada por organismos técnicos asesores, respondida por el DEMRE al postulante,e implementada en los locales de aplicación los días de la rendición, en el caso de seracogida.En la evaluación de las solicitudes y definición de los ajustes a implementar concurreel Servicio Médico y Dental de Alumnos de la Universidad de Chile (SEMDA), y unEquipo Técnico Interdisciplinario Asesor, conformado por académicas y profesionalesde universidades del CRUCH, profesionales del Servicio Nacional de la Discapacidad3Los protocolos más en detalle se encuentran en el “Manual de Aplicación de Pruebas”, que es entregadoa cada una de las personas que participarán en el proceso.4Estas acciones tienen como marco conceptual la ley 20.422 que “Establece Normas sobre Igualdad deOportunidades e Inclusión Social de Personas con Discapacidad”.9

(SENADIS), de la Unidad de Educación Especial del Ministerio de Educación (MINEDUC) yde la División de Educación Superior (DIVESUP) del MINEDUC5.2.5. Sedes y Locales de rendiciónLa aplicación de la Batería de pruebas PSU se realiza de manera simultánea a través detodo el territorio de Chile, desde Putre hasta Puerto Williams, incluidos territorios insularescomo Isla de Pascua e Isla Robinson Crusoe. Para llevar a cabo la aplicación de las pruebasoficiales, se divide el país en unidades geográficas regionales y comunales denominadasSedes de Rendición. Las Sedes de Rendición están constituidas por uno o más Localesde aplicación de pruebas, a cargo de un Secretario de Admisión.Los Secretarios de Admisión corresponden a profesionales y/o docentes vinculadoscontractualmente con alguna de las Universidades del Consejo de Rectores o Directivos/Docentes de establecimientos educacionales de Enseñanza Media que realizan estafunción como una colaboración hacia la comunidad. En el caso de Secretarios de Admisiónvinculados contractualmente con Universidades, su cargo no implica la representación dela Universidad ante la Comisión Coordinadora del Consejo de Rectores6, la que recae en lafigura del Delegado Universitario, quien depende directamente del Rector de cada Casa deEstudios. Sin perjuicio de lo anterior y en caso de que las autoridades correspondientes loestimen pertinente, ambos cargos pueden ser ejercidos por el mismo individuo.Los Locales de aplicación de pruebas corresponden a establecimientos de uso educacional(universitarios, establecimientos escolares de distintas ramas y dependencias) facilitadospor sus administradores para la aplicación de pruebas oficiales PSU. Para el Proceso deAdmisión 2019, se contó con 181 sedes y 640 locales.2.5.1 Locales de aplicaciónLas Sedes de rendición generalmente se organizan por comuna. Dentro de ellas seestablecen los Locales educacionales habilitados para la aplicación de las pruebas.A su vez, la selección de Locales responde a la demanda de inscritos. La información oficialsobre los Locales de rendición se entrega únicamente por Internet7, donde se detallan losaspectos mencionados anteriormente. Los Locales de rendición de pruebas, siempre debencumplir con las siguientes condiciones: Condiciones de seguridad para la aplicación.5La información a los postulantes que describe el proceso en detalle se encuentra en línea, disponibleen: n-discapacidad6Su función primordial es velar por la rigurosidad, transparencia e imparcialidad del proceso deselección y matrícula. La Comisión Coordinadora, tiene por misión apoyar técnicamente en su área y/o enmaterias específicas relacionadas con los procesos de admisión de las Universidades del CRUCH y aquellasuniversidades adscritas a este proceso, respetando las decisiones independientes de cada una de ellas.7La información se difunde en: DEMRE. “Locales de rendición”. En línea, disponible en: http://psu.demre.cl/rendicion/locales-rendicion/10

Disposición de zonas de seguridad y evacuación claramente señaladas en el casode un evento grave (incendio, terremoto, etc.). Disposición de una sala de seguridad para el cuidado de los materiales deaplicación. Adecuada iluminación de las salas (tanto natural como artificial). Pisos, puertas y ventanas en buen estado. Mobiliario acorde a la edad de los inscritos (mobiliario para adultos). Disponer de una cantidad suficiente de servicios higiénicos separados por género.La cantidad de individuos inscritos en cada Sede determina la cantidad de Locales a utilizar.Para cada Local se estima una capacidad máxima de 720 inscritos asignados, calculadasobre la base de 36 individuos por 18 salas.La elección de los locales de aplicación es responsabilidad la Unidad de Operaciones(UO) del DEMRE, con el apoyo de los Secretarios de Admisión. Una vez seleccionados,los locales de aplicación son solicitados por escrito a los sostenedores (particulares,municipalidades o Universidades), quienes deben acceder a su utilización para la aplicaciónde pruebas durante el tiempo que demande el proceso. La nómina de los establecimientoseducacionales que serán utilizados en un Proceso de Admisión es informada al Ministeriode Educación con la finalidad de que se contemplen los días de aplicación como actividadespropias del establecimiento.2.5.2 Seguridad en el traslado de material a los LocalesDurante los días de aplicación, los materiales se mantienen sellados y custodiados endependencias de Carabineros de Chile. Al inicio de cada día de rendición, los folletos sonretirados por el Delegado de las Universidades Chilenas o por el Coordinador de Local ytrasladados al local de aplicación. Al término de la aplicación de las pruebas, todo el materiales trasladado nuevamente a la custodia de Carabineros. En dependencias policiales seencuentra un acta de recepción y entrega de materiales para detallar y transparentar elproceso. En las sedes de Santiago, el material se traslada desde las dependencias delDEMRE y con escolta policial a los locales respectivos.Durante la aplicación de las pruebas, los folletos no utilizados (materiales de prueba dequienes no asisten a la rendición) y los de reserva (materiales de prueba disponiblespara reemplazar, si fuese necesario) son guardados en la sala de seguridad de cadaestablecimiento. La custodia de este material es de responsabilidad del CoordinadorTécnico. Concluida la rendición de las pruebas en las sedes de aplicación, el material usadose clasifica y traslada al DEMRE, donde se registra, recepciona y contabiliza.En los locales, durante los días de aplicación de pruebas, solo se permite el acceso delpersonal de aplicación acreditado y de los inscritos en el proceso. Los locales quedan bajola autoridad del Jefe de Local y son custodiados por Carabineros.11

2.6. Inscripción y rendición de PruebasEl siguiente apartado detalla los procesos asociados a la rendición de las Pruebas PSU.Se señalan los detalles de la inscripción al Proceso de Admisión 2019 y las característicasoperacionales de la rendición de las Pruebas.2.6.1 InscripciónDesde 2015, el DEMRE solicita al Sistema Información General de Estudiantes (SIGE)del MINEDUC información relativa a las Unidades Educativas. Lo anterior se hace para laasignación de locales y sedes, además de la identificación de quienes egresarán de IV medio, los cuales están habilitados para rendir la PSU.Todos los egresados de Enseñanza Media pueden rendir la PSU. Esto incluye a lapromoción actual8, promociones anteriores, estudiantes libres y con estudios secundariosen el extranjero. Todos los individuos interesados en rendir las pruebas deben efectuar suinscripción vía internet en los plazos estipulados por el DEMRE. Para los casos de promociónactual, la inscripción se realiza sin necesidad de tener los resultados académicos finales.El MINEDUC es el organismo oficial que entregó al DEMRE el promedio de las notas deEnseñanza Media de los inscritos para rendir las pruebas. Esta información se entregó trasel término del periodo de inscripción. Los individuos que rendirán exámenes de validación(estudiantes libres) deben acreditar su condición en forma previa a su inscripción PSUy, posteriormente, entregar sus certificados de estudios antes de la fecha fijada en elcalendario oficial (cierre de notas en los establecimientos) en el DEMRE o en las Secretaríasde Admisión regionales. Quienes posean estudios medios cursados en el extranjero debenpresentar en el DEMRE o en las Secretarías de Admisión regionales, en forma previa a suinscripción, copia de la resolución del Ministerio de Educación en la que se reconoce cadauno de los niveles cursados en el exterior.La inscripción vía web para el proceso de Admisión 2019 se realizó a través del Portal deInscripción9. El arancel asociado a la inscripción tuvo un valor de 31.760. Un individuo seconsidera legalmente inscrito cuando acredita el pago del arancel, el cual no procede adevolución por ningún motivo.Para cubrir los gastos de arancel existe la beca JUNAEB10. Esta beca corresponde a unsubsidio que financia el costo de inscripción a la PSU para estudiantes de establecimientoseducacionales municipales y particulares subvencionados de la promoción del año, dentrodel proceso de inscripción ordinario. Los individuos pertenecientes a la promoción delaño de establecimientos particulares pagados que por su situación económica requieranacceder a la Beca deben postular y cumplir con los requisitos y plazos que establece la8Eventualmente, quienes no logren egresar de IV medio, podrían rendir la prueba en caso de haberseinscrito el primer semestre.9DEMRE. “Portal de Inscripción”. [En línea] Disponible en: 10DEMRE. “Beca JUNAEB para la PSU”. [En línea] Disponible en: u12

JUNAEB. Estos requisitos y plazos son informados por dicho organismo a través de supágina web institucional.2.6.2 RendiciónPara el Proceso de Admisión 2019, la aplicación de las pruebas se realizó a nivel nacionallos días lunes 28 y martes 29 de noviembre de 2019. Estas fechas fueron inamovibles paracasos individuales. Es decir, si por cualquier circunstancia un individuo no se presentó arendir alguna de las pruebas que inscribió, no tuvo otra instancia para rendirlas dentro delmismo Proceso de Admisión.Para rendir las distintas pruebas es imprescindible disponer de: Documento de Identificación (Cédula de Identidad o Pasaporte, según corresponda). Tarjeta de Identificación. Lápiz grafito Nº 2 o portaminas HB; y goma de borrar.Al momento de rendir la prueba, cada individuo recibe un folleto sellado en cuyo interior seencuentra una hoja de respuestas. Tanto en el folleto como en la hoja de respuestas, sepresenta una declaración de confidencialidad y conocimiento de la normativa vigente, quecada postulante debe firmar.Durante el desarrollo de las pruebas, los postulantes pueden formular observacionesu objeciones que tengan respecto de algún ítem de la prueba, que el Examinador Jefede Sala registra en el Acta de Aplicación. Adicionalmente, los postulantes podrán hacerllegar al DEMRE sus observaciones a los ítems de las pruebas. Para ello deben completarun formulario de contacto dentro de las 48 horas siguientes a la aplicación de la pruebacorrespondiente. No se aceptan observaciones a ítems una vez vencido este plazo.Las observaciones u objeciones que se formulen son revisadas por una comisión deexpertos, quienes certifican la pertinencia de éstas. De acogerse la observación u objeción,la pregunta en cuestión será anulada para todos los efectos de la corrección y posteriorcálculo de puntajes, situación que se informa oportunamente en la página web del DEMRE.Ante la eventualidad de presentarse alguna duda razonable sobre los puntajes, losindividuos tienen la posibilidad de solicitar personalmente una verificación de puntajeen la Secretaría de Admisión correspondiente. Este proceso se realizó durante los dosdías hábiles siguientes a la entrega de los resultados no existiendo posibilidad alguna deverificación posterior. Para el proceso de Admisión 2019, estas fechas correspondieron almiércoles 26 y jueves 27 de diciembre de 2018.En las tablas que siguen se detallan características de los inscritos y los que rindieron laPSU en el Proceso de Admisión 2019, y el número de individuos que rinde cada prueba.Como las pruebas de Lenguaje y Comunicación y de Matemáticas son obligatorias, paracontabilizar a quienes rinden, se considera a quienes rindieron ambas pruebas.13

Tabla 1. Características de los asistentes a la PSUEgreso deeducación mediaSexoDependencia delestablecimientoModalidadInscritosRinden PSUAsistencia (%)Promoción 226413902191,3Particular pagado311112990696,1Sin ión 26463289,9Reconocimiento deestudios (extranjeros)Sin informaciónTotalTabla 2. Total de individuos que rinden pruebas PSUPruebaTotalLenguaje y Comunicación266941Matemática265155Historia, Geografía y Ciencias logía8139550,1% del total de CienciasFísica2962518,2% del total de CienciasQuímica2400214,8% del total de CienciasTécnico Profesional2750816,9% del total de CienciasRinden Historia y Ciencias6943014

3.Factores de SelecciónSe denomina factores de selección a los componentes considerados para efectos delcálculo del puntaje ponderado de cada postulante para las carreras de su preferencia. Losfactores de selección a considerados son: Puntaje Ranking, Puntaje Notas de EducaciónMedia (NEM), Puntaje en las Pruebas Obligatorias y Pruebas Electivas solicitadas ylas pruebas especiales que exigen algunas carreras.Consecuentemente, el presente apartado describe los factores de selección que influyenen la selección de postulantes a la Educación Superior Universitaria. Cuando corresponda,se señalan los procedimientos para el cálculo y asignación de cada puntaje, además de lascondiciones que exige cada factor de selección.La ponderación máxima que las Universidades pueden otorgar al Puntaje Ranking de Notasy Puntaje NEM, considerados en conjunto, es de un 50%. Asimismo, la ponderación mínimapara efectos del Puntaje Ranking de Notas y Puntaje NEM, consideradas separadamente,es de un 10%. De este modo, el rango de la ponderación para el conjunto de pruebasPSU está comprendido entre un 50% y un 80%, según lo establezca cada una de lasuniversidades.Solo tendrán derecho a participar del proceso de postulación aquellos individuos con unpuntaje promedio en las pruebas de Lenguaje y Comunicación y Matemática igual o mayorque 450 puntos. Sin embargo, cada Universidad está facultada para definir como requisitode postulación un puntaje mínimo más alto. Así, algunas Universidades han determinadoexigir puntajes ponderados mínimos, ya sea por carrera o para la institución en general. Esoimplica que si un individuo postula con un puntaje ponderado inferior al mínimo exigido poruna carrera o Universidad en particular, la postulación quedará eliminada. Sin perjuicio deesto, la postulación continuará dentro del proceso de selección en todas aquéllas carreras/instituciones en que cumpla con los requisitos y el puntaje ponderado mínimo.3.1. Puntaje RankingEl año 2012, el Consejo de Rectores decidió incorporar un nuevo factor de seleccióndenominado puntaje Ranking. Este factor bonifica con un puntaje superior al Puntaje NEM,solo a los estudiantes que se encuentran ubicados por sobre el promedio de los tresúltimos años de su establecimiento.La incorporación del Ranking busca beneficiar a los estudiantes con buen rendimiento nosolo en términos absolutos, sino también en relación a sus pares e independiente del tipode establecimiento y de la situación socioeconómica. Así, se bonifica a los estudiantesque tienen un promedio NEM sobre el promedio de las tres últimas generaciones, de suestablecimiento educacional. Esta medida no perjudica a quienes están por bajo el promedio,pues los estudiantes con NEM igual o inferior al promedio de su establecimiento, obtienenun Puntaje Ranking igual a su Puntaje NEM.A partir del Proceso de Admisión 2016, el cálculo del Puntaje Ranking contempla latrayectoria escolar completa del estudiante en Enseñanza Media y no solo el establecimiento15

A partir del Proceso de Admisión 2016, el cálculo del Puntaje Ranking contempla latrayectoria escolar completa del estudiante en Enseñanza Media y no solo elestablecimientodelIVºcualegresóen significaIVo Medio.significa queseunoconsideraeducacional del educacionalcual egresó enMedio.EstoqueEstose consideracadade antecursólaEnseñanzaMedia.establecimientos en los cuales el estudiante cursó la Enseñanza Media.Este ajuste al puntaje Ranking permite evaluar de manera más precisa el desempeño delEste ajuste al puntaje Ranking permite evaluar de manera más precisa el desempeñoestudiante en su contexto educativo. Así, se calcula un Puntaje Ranking por contextodel estudiante en su contexto educativo. Así, se calcula un Puntaje Ranking por contextoeducativoel queque sese representarepresenta enen basebase alal establecimientoestablecimiento educacionaleducacional yy ala modalidadmodalidadeducativo,, ela laeducativaeducativa dede enseñanzaenseñanza recibida.recibida. PorPor lolo tanto,tanto, cualquiercualquier cambiocambio dede establecimientoestablecimiento y/oy/oeducacional, implicaimplica unun nuevonuevo contexto educativo. DeDe estaesta forma, el Puntajemodalidad educacional,Ranking expresaexpresa lala posiciónposición relativarelativa deldel estudianteestudiante en cadacada cont

informa acerca de los datos relativos al desarrollo de cada prueba. En el caso de que se presenten situaciones extraordinarias, existen formularios que consignan estos sucesos. Se informa respecto a situaciones excepcionales relativas a documentos de identificación, relativas a las pruebas (como cambio de prueba electiva a